摘要：本文以第141次國際奧委會會議上，宣布板球新增成為2028年洛杉磯奧運會比賽項目為背景。利用SWOT模型，并通過文獻資料法和邏輯分析法對我國板球運動推廣的優(yōu)勢、劣勢、機遇、挑戰(zhàn)進行分析，并基于我國板球運動現(xiàn)狀，提出我國板球運動推廣發(fā)展策略：挖掘潛能，我國板球運動內部優(yōu)勢的發(fā)揮；直擊短板，我國板球運動內部劣勢的應對；緊握契機，我國板球運動外部機遇的利用；應對變局，我國板球運動外部挑戰(zhàn)的防范。為我國板球運動推廣發(fā)展提供借鑒與參考。

關鍵詞：入奧背景 板球運動 推廣發(fā)展 SWOT分析

中圖分類號：G84 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8902-（2024）-17-025-3-TBB

前言

板球運動是一項極富傳統(tǒng)和歷史的運動，在國際范圍內廣受歡迎，是一門兼具技術、策略和競技精神的體育運動，板球文化不僅體現(xiàn)在運動的本身，還涵蓋了社交、風俗、娛樂以及文化傳承的多個層面。同時板球是世界第二大運動，板球世界杯是世界上最多人觀賞的體育比賽運動之一。板球運動曾在1900年巴黎奧運會賽場上，因參賽隊伍有限，板球比賽僅作為表演項目亮相，并未列入正式比賽項目。這是首次也是“最后”一次出現(xiàn)。但2023年在印度舉行的第141次國際奧委會會議上，宣布棒球/壘球、板球、壁球、腰旗橄欖球正式成為2028年洛杉磯奧運會的新增奧運會比賽項目。同時，近年來，板球聯(lián)賽的增多，板球運動重新成為奧運會項目，板球運動的發(fā)展必將勢如破竹。

基于此，本文運用SWOT分析我國板球運動推廣發(fā)展過程面臨的優(yōu)勢、劣勢、機遇、挑戰(zhàn)，旨在為促進板球運動在我國更好地普及推廣發(fā)展提供參考，以期推動板球運動的發(fā)展。

1、板球運動在我國推廣發(fā)展的SWOT分析

1.1、板球運動推廣發(fā)展的內部優(yōu)勢

（1）文化與教育融合的優(yōu)勢。

板球運動以獨特的文化與教育內涵受到推崇，被譽為“紳士的游戲”和“貴族的活動”。比賽中，選手們需尊重對手、裁判及觀眾，遵守嚴格的規(guī)則和禮節(jié)，如對手擊球出色時鼓掌致意，不因失誤而嘲諷對方，保持冷靜、謙遜的態(tài)度。同時，板球是一項高度依賴團隊合作配合的活動，場上11名隊員各有分工，需要通過有效的溝通和戰(zhàn)術調整來應對比賽中的各種情況。此外，板球運動是集力量、速度、耐力、靈活性、協(xié)調性訓練于一體，能有效提升參與者的身體素質，增強心肺功能，從而預防各種慢性疾病，增強體質。

（2）廣闊市場空間與發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)勢。

隨著中國體育產業(yè)的快速發(fā)展和多元化趨勢，潛在參與人群基數(shù)龐大，特別是在青少年體育教育、校園體育課程改革以及全民健身政策推動下，板球作為一項集智慧、策略、技術和團隊協(xié)作于一體的運動項目，具有較高的吸引力和發(fā)展空間。同時，中國政府對于體育事業(yè)的支持力度不斷加大，以及成功申辦大型運動會所帶來的基礎設施建設和運動項目擴展機遇，均為板球運動在中國的推廣提供了有利條件和堅實的基礎。此外，板球運動是世界第二大運動，雖然在中國的普及程度偏低，但在全球有超過20億球迷，主要集中在印度、英國、巴基斯坦、澳大利亞等地，球迷數(shù)量僅次于足球。在中國如此龐大的人口基數(shù)作為潛力，必將會吸引更多的參與者與觀眾群體。2014年印度板球超級聯(lián)賽的蓬勃發(fā)展使得其產值超過奧運會、世界杯，僅次于美國NFL（美國職業(yè)橄欖球聯(lián)賽）；它的球員平均周薪水平在全球體育界僅次于NBA，遠高于MLB（美國職業(yè)棒球大聯(lián)盟）以及英超。

（3）獨特比賽規(guī)則吸引的優(yōu)勢。

板球是英國的國球，被亨利八世稱為“紳士的運動”。在比賽中，教練員不允許大聲喧嘩，如想改變戰(zhàn)術則只能通過手勢向隊長下令，最終需要隊長在場上進行統(tǒng)籌與安排戰(zhàn)術。同時，如懷疑球是否出界，并不需要裁判員進行判定，則是由對方球員來判定是否為出界球。這就更加強調板球運動中公平競爭、尊重對手和裁判，以及自我約束和高尚品格。并且板球比賽是一場耐力性比賽，一場國際板球錦標賽，每天需要進行6h以上，甚至為期5天也不一定能見分曉，每一位板球選手都需要具備良好的身體和心理素質，做好“持久戰(zhàn)”的準備。此外，在每一場比賽之后，需要隊長對裁判員的判罰進行打分，如裁判員連續(xù)兩場的評分較差，則會終止裁判員的工作，同時也會影響裁判員信譽，這也是板球運動的獨到之處。

1.2、板球運動推廣發(fā)展的內部劣勢

（1）地域性發(fā)展不均衡的劣勢。

板球運動在我國內地的推廣呈現(xiàn)出明顯的地域差異。主要在少數(shù)地區(qū)，如重慶市九龍坡區(qū)、上海市、山東省等，板球運動已獲得一定的發(fā)展與普及，但在大部分地區(qū)，板球運動仍處于起步甚至空白狀態(tài)。這種地域間的不平衡導致板球運動在全國范圍內的影響力和參與度受限，無法形成廣泛且均衡的發(fā)展格局；其次，資源分布的不均衡加劇了地域間板球運動發(fā)展的鴻溝。在板球發(fā)展較為成熟的地區(qū)，得益于當?shù)卣咧С?、教練資源等方面的影響，板球運動得以迅速發(fā)展，形成了相對完善的訓練體系和賽事機制。由于各地板球運動的普及程度和競技水平參差不齊，導致在組建國家隊、舉辦全國性賽事時，參賽隊伍實力懸殊，比賽的觀賞性和競技性受到影響。

（2）人才短缺制約發(fā)展的劣勢。

板球運動在我國內地起步較晚，參與人群相對較小，導致高水平運動員和專業(yè)教練員的數(shù)量有限。一方面，運動員基數(shù)小，缺乏廣泛的基礎選拔機制和完善的青訓體系，使得在短時間內難以培養(yǎng)出大量具備國際競爭力的板球選手；另一方面，教練員資源稀缺，尤其在專業(yè)技術、戰(zhàn)術理解以及訓練方法等方面，能勝任高水平指導的教練員屈指可數(shù)。這種人才短缺狀況不僅制約了我國板球運動競技水平的提升，也阻礙了該運動在社會各層面的深入推廣和發(fā)展。此外，國際板球理事會對我國的培訓權限控制，我國體育總局小球聯(lián)合會近年來只是大量培養(yǎng)一些初級教練員以及三級教練員，導致一些教練員或裁判員只能通過出國去參加更高級培訓考核。并且我國并沒有針對板球運動員的等級證書，優(yōu)秀運動員并不能通過板球比賽來獲得運動員等級證書，而是通過棒壘球比賽獲取運動員等級證書。

（3）場地設施欠缺限制的劣勢。

高標準的專業(yè)板球場地數(shù)量有限，尤其是在非發(fā)達地區(qū)和中小城市，這嚴重影響了板球運動的普及和規(guī)范化訓練。同時，配套硬件設施如專用器材、防護設備等供應不足，以及適合開展板球運動的校園和社區(qū)場地資源稀缺，都制約了板球運動的全面發(fā)展。加之板球場地建設成本相對較高，所需空間較大，對土地利用提出了較高要求，這些現(xiàn)實條件使得我國在短期內難以迅速改善板球運動基礎設施落后的局面，從而在一定程度上阻礙了我國板球運動的整體推廣和競技水平的提升。例如，我國標準板球運動場地僅有廣州工業(yè)大學和浙江工業(yè)大學屏峰校區(qū)，其分別是為2010年廣州亞運會和2022年杭州亞運會所建立。

1.3、板球運動推廣發(fā)展的外部機遇

（1）奧運舞臺推動發(fā)展的機遇。

2023年在印度舉行的第141次國際奧委會會議上，宣布將板球正式成為2028年洛杉磯奧運會的新增比賽項目，奧運會作為全球最具影響力的體育盛事，必將極大提升其在我國乃至全球的知名度和關注度。同時，也會促使政府加大對于板球運動的支持力度，更加重視相關人才培養(yǎng)和梯隊建設，如加強青訓體系、引進國外先進技術與經(jīng)驗。此外，將會吸引國內外投資者的目光，帶動體育裝備、賽事運營和教育培訓等相關產業(yè)鏈的發(fā)展。步入新時代，我國也不斷走向世界舞臺的中央，新階段必然要在競技體育上展現(xiàn)新形式，發(fā)展新興體育運動必然是不二選擇。

（2）融入教育體系拓展受眾的機遇。

近年來，我國體育事業(yè)正積極向多元化、國際化方面發(fā)展，鼓勵各類體育項目的普及和競技水平的提升。隨著板球運動逐漸成為亞洲運動會等重要國際賽事，國家體育總局小球聯(lián)合會管理中心也加強對板球運動發(fā)展的管理工作。例如，國家體育總局小球運動管理中心與上海市板球協(xié)會、上海交通職業(yè)技術學院、上海交通學校共同簽署“共建中國男子板球國家隊、國家青年隊合作協(xié)議”。并與山東省小球運動聯(lián)合會共建國家女子板球隊簽約。國家體育總局小球運動管理中心通過放權與分權的形式，將一部分權力分放給地方協(xié)會或學校，通過共同管理的方式，使板球國家隊管理更加完善。此外，板球運動重新成為奧運會運動項目，必將會加強對板球運動的推廣與政策支持。

（3）國家對體育多元化發(fā)展的機遇。

近年來，我國體育政策呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的趨勢，尤其在全民健身國家戰(zhàn)略背景下，國家對各類運動項目的推廣與普及給予了高度關注。板球作為一項具有國際影響力的運動，其獨特的文化價值、健身效果及團隊協(xié)作特性，與我國體育發(fā)展目標高度契合。政府在相關政策文件中明確提及對新興與特色體育項目的扶持，為板球運動在國內的發(fā)展提供了明確的政策導向，為其推廣鋪墊了良好的宏觀環(huán)境。隨著奧運會新興比賽項目種類的不斷增多，通過對比我國在東京奧運會與里約奧運會、北京冬奧運會與平昌冬奧運會中新興體育運動項目獎牌數(shù)目的對比，我國新興體育運動得獎牌數(shù)呈現(xiàn)增加的趨勢，這也意味著我國體育必須呈現(xiàn)出多元化發(fā)展，國家也必將會越來越重視新興體育運動的發(fā)展，提高我國體育競爭力，使新興體育運動助力于我國奧運事業(yè)。

1.4、板球運動推廣的外部挑戰(zhàn)

（1）國內同類體育項目競爭的挑戰(zhàn)。

當前社會信息化爆炸，休閑娛樂方式多樣化，公眾可選擇的體育活動和觀賞項目增多，板球需要與足球、籃球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等已經(jīng)廣受歡迎的體育項目進行競爭，這些項目已形成穩(wěn)定的參與群體、商業(yè)贊助體系和政策支持。青少年是體育鍛煉的主力軍，但他們接觸到的運動項目，主要是體育課堂學習或者是通過體育培訓機構的學習，建立起運動興趣，從而在閑暇時間自己或與同伴之間進行體育鍛煉。然而，板球運動對于我國屬于新興運動項目，我國在這方面的人才存在缺陷，并且對于板球運動專門性的體育培訓機構也寥寥無幾。

（2）公眾認知不足的挑戰(zhàn)。

板球運動雖然是世界第二大運動，在全球的粉絲數(shù)量也僅次于足球，但在我國對于板球運動認知程度仍存在不足，大部分民眾對該運動的規(guī)則、比賽形式及文化背景缺乏了解，對其觀賞性和參與價值認識不深。并且，由于歷史傳統(tǒng)和體育教育等因素，板球未能像足球、籃球等主流運動那樣深入人心，這種低認知度無疑制約了我國板球運動的發(fā)展速度和規(guī)模，增加了推廣普及的難度，亟待通過多元化的宣傳與教育手段提升公眾對板球運動的認識與接納度。例如，2023年以“一起玩板球”為主題的推廣活動在上海各中小學、高校舉辦，此次活動持續(xù)兩周，共接近2500人參與其中，這無疑為板球運動的推廣打開一扇大門。

（3）中國特色的板球文化氛圍和產業(yè)生態(tài)的挑戰(zhàn)。

全球范圍內的板球產業(yè)高度發(fā)達且競爭激烈，尤其以印度、澳大利亞、英國等國為代表，擁有世界頂級的職業(yè)聯(lián)賽和國家隊。相比之下，我國板球運動在國際競爭格局中的地位較弱，不僅在競技層面上需要迎頭趕上，而且在市場開發(fā)、賽事引入、品牌塑造、產業(yè)鏈構建等方面也面臨嚴峻考驗。同時，國際知名的體育品牌和頂級賽事如NBA、英超、歐冠等，已經(jīng)在中國形成了強大的品牌效應和穩(wěn)定的觀眾群體。相比之下，盡管國際板球賽事如ICC世界杯等全球范圍內具有很高影響力，但在國內知名度較低，難以吸引大量觀眾和行業(yè)伙伴。

2、我國板球運動推廣的SWOT矩形分析及策略

2.1、我國板球運動推廣的SWOT矩陣

我國板球運動推廣的SWOT矩陣，如表1所示。

2.2、挖掘潛能：我國板球運動內部優(yōu)勢的發(fā)揮

板球運動被稱為“紳士的運動”和“貴族的游戲”，其內部所帶來的文化與我國所提倡的素質教育，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的理念相吻合，從而更加吸引家長們支持孩子進行板球運動。同時，其獨特比賽規(guī)則，使比賽更加公平公正，比賽賽程種類的多樣，吸引更多愛好者參與板球運動。此外，板球運動在全球范圍內的粉絲數(shù)量僅次于足球，被稱為“第二大運動”，同時我國龐大的人口基數(shù)，其所能帶來的市場空間不容小覷，因此，要抓住板球運動所能帶來的潛在市場，進而為我國體育市場擴容與促進其多元化發(fā)展。

2.3、直擊短板：我國板球運動內部劣勢的應對

如推廣發(fā)展一項運動，首先是提升在公眾心中的認知，因此應大力開展類似于“一起玩板球”的推廣活動，提升公眾的認知。積極舉辦各級別的板球聯(lián)賽和邀請賽，提高板球運動在國內的知名度和影響力。逐步建立完善的青訓體系，選拔有潛力的運動員進行專業(yè)培訓，并吸引國外優(yōu)秀教練和團隊來華交流指導，提升我國板球運動員的整體實力。同時，在高校中開設板球專業(yè)或選修課，培養(yǎng)具備理論知識和實戰(zhàn)技能的復合型人才，保障板球運動長遠健康發(fā)展。而目前開設板球運動的高校仍存在不足，因此應鼓勵更多體育類院校開設板球運動的必修課或選修課，培養(yǎng)更多板球運動相關的專業(yè)人員，從而彌補板球運動人才匱乏的短板。

2.4、緊握契機：我國板球運動外部機遇的利用

1900年，第二屆現(xiàn)代奧運會上因參賽隊伍有限板球運動僅作為表演項目進行亮相。如今，板球頂級聯(lián)賽的增多，參賽隊伍同樣在增多，從而參賽隊伍不足的問題得到解決。同時，板球運動的重新入奧必定會將板球的關注度得到提升，因此應借助板球成為奧運會項目的熱點，加強板球運動的宣傳和鼓勵板球相關產業(yè)的發(fā)展。此外，國家體育總局小球運動管理中心與各學校之間共同承辦國家隊，以及放權與分權給當?shù)匕迩騾f(xié)會，通過由點到線再到面的形式發(fā)展。例如，濟南市板球協(xié)會舉辦當?shù)刂行W之間進行板球比賽；山東省小球聯(lián)合會與濟南市板球協(xié)會共同舉辦山東省板球錦標賽。

2.5、應對變局：我國板球運動外部挑戰(zhàn)的防范

首先，強化基礎建設與人才培養(yǎng)。推動板球進入校園體育課程，組建校隊，舉辦聯(lián)賽，激發(fā)青少年興趣，通過在校園體育文化的推動下，讓青少年認識和喜歡上板球運動。爭取政策扶持，包括資金投入、稅收優(yōu)惠，助力板球設施建設和賽事舉辦。同時，通過借鑒國際經(jīng)驗來創(chuàng)新本土化發(fā)展，引進國際知名賽事，自主創(chuàng)辦高水平聯(lián)賽，提升觀賞性與吸引力。構建完整產業(yè)鏈，借鑒成功商業(yè)模式，實現(xiàn)賽事運營、運動員經(jīng)紀、裝備制造、教育培訓、媒體傳播等多環(huán)節(jié)協(xié)同，探索多元化盈利途徑，確保板球運動可持續(xù)發(fā)展。

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作者簡介：田一穆（2001-），男，漢族，山東巨野人，碩士研究生，研究方向：體育教育。