周五放學(xué)，杧果學(xué)校的門口人頭攢動(dòng)。家長(zhǎng)圍著墻上的公告欄，每個(gè)人的眼睛都直愣愣地盯著上面貼著的大紅喜報(bào)。原來是多多隔壁班同學(xué)的作文發(fā)表在《爆笑校園》雜志上了。這可讓一群家長(zhǎng)羨慕得心頭癢癢，他們都在心里自言自語：要是我家娃也能這樣就好了。家長(zhǎng)們議論紛紛。

回家的路上，多多蜷縮在媽媽電動(dòng)車的后座上，一聲不吭。“咱家多多的作文這學(xué)期進(jìn)步很大，說不定哪天投個(gè)稿，也能發(fā)表的。”媽媽故意將嗓門兒提得很高。

多多媽媽從不拿自己家娃和別人家娃放在一起比，她還是很懂養(yǎng)娃的。她知道“批”字是提手旁加一個(gè)“比”字，多多長(zhǎng)這么大，她都沒有對(duì)多多動(dòng)過一次手。她倒是很講究“評(píng)”字，她認(rèn)為“評(píng)”字左邊是個(gè)言字旁，右邊是個(gè)“平”字，那就要平心靜氣、平等地用言語溝通、交流才管用。多多很吃媽媽這一套。

吃完晚飯，多多坐在書桌前，翻看著自己的作文本。他心里面在謀劃著一件大事，他看看這兒又瞅瞅那兒，最終他的眼睛專注地落在那篇《屋后花樂園》上。他覺得這篇文章自己當(dāng)時(shí)寫得非常順暢。他反復(fù)默讀了好幾遍，總覺得開頭有些問題。

多多凝神思考，仿佛撞在了一張黏性無比的蜘蛛網(wǎng)上，無法掙脫。他正想對(duì)著腕上的智能手環(huán)發(fā)暗語，突然，一陣?yán)滹L(fēng)裹著六面哥哥的大嗓門兒破窗而入：“多多心頭一念，我們立刻閃現(xiàn)！”四美姐姐跟在后面附和道：“這叫心有靈犀！”多多起身相迎。“是不是有什么新問題了？”六面哥哥將斗篷的擺角向后甩了甩?！跋氚阎皩懙囊黄恼略俑母模缓蟆倍喽嘤杂种??！笆遣皇遣刂裁葱∶孛?？”多多趕緊回道：“沒什么，沒什么，古人說，文章不厭百回改，我就效仿古人一次嘛?！绷娓绺鐠咭曋喽鄶傞_的作文本。

屋后花樂園

我是一個(gè)有趣的孩子，腦中總能冒出許多新奇的想法。我家屋后恰巧有一片小花園。我在那里度過了無數(shù)時(shí)光，播撒了無數(shù)歡笑，所以我稱之為花樂園?；穲@是我驗(yàn)證古怪想法的便捷之地，因而常去。

通往花樂園的大道十分寂靜，向遠(yuǎn)處延伸，樸素又典雅?；穲@風(fēng)景秀美，一年四季總有花朵夾在碧草間燦然綻放。每每置身其中，我總有說不出的自在與愜意。

若是在夏天的黃昏去花樂園散步，興許可以看到天上美麗的紅霞與地上嬌艷的鮮花相互輝映。天上地下，宛若仙境。晚風(fēng)吹過，你會(huì)誤以為自己是仙子！

…………

我的生活因花樂園而精彩，我的思想因花樂園而細(xì)膩，我的視野因花樂園而開闊?；穲@雖不大，但我愛它。

光速閱讀完多多的作文后，六面哥哥微閉雙眼，開始了他經(jīng)典的十八問。

“多多，你覺得哪些地方需要修改？”

“感覺開頭部分有點(diǎn)兒怪怪的，不知道如何改才好。”

“嗯，確實(shí)有點(diǎn)兒古怪味兒，”六面哥哥故意聳了聳鼻子，“我認(rèn)為有如下三怪。

第一怪：我是一個(gè)有趣的孩子。文章的內(nèi)容和‘我是一個(gè)有趣的孩子’一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有哇！有趣在哪里呢？

第二怪：腦中總能冒出許多新奇的想法。后文的內(nèi)容完全沒有提起‘新奇的想法’！

第三怪：花樂園是你驗(yàn)證古怪想法的便捷之地。文章后面的內(nèi)容，也和古怪想法無關(guān)，更沒有寫如何驗(yàn)證?！?/p>

開頭一段藏著的三個(gè)“小妖怪”，都被六面哥哥一一識(shí)別出來。六面哥哥壓著嗓子對(duì)四美姐姐說：“降妖除怪，你最擅長(zhǎng)，有請(qǐng)！”四美姐姐朝六面哥哥點(diǎn)頭示意了一下，隨即亮出她的技法錦囊。

寫作技法小錦囊

這篇文章的開頭為什么出現(xiàn)了“三怪”呢？主要原因還是開頭的表達(dá)和文章的題目、中心、后文的內(nèi)容等沒有關(guān)聯(lián)。一般情況下，文章的開頭，我們最好能做到以下三點(diǎn)。

1.扣文題、明中心

我們穿衣服時(shí)，扣子要往哪里扣？當(dāng)然是往扣眼兒里扣。文章的題目或者題目中的某個(gè)關(guān)鍵詞就好比扣眼兒，文章的內(nèi)容以及我們所要表達(dá)的意思當(dāng)然要圍繞并緊扣文章的題目來寫，若是有一兩句能表明或者明確中心的句子，在開篇能總領(lǐng)全文，那就更好了。

2.言簡(jiǎn)潔，引下文

作為不足千字的短文，開頭不宜鋪墊或交代過多，要避免冗長(zhǎng)、拖沓，要做到言語簡(jiǎn)潔。開頭應(yīng)為下面的正文做準(zhǔn)備，或引出要刻畫的主要人物，或引出要講述的主要事件等。

3.用手法，添文采

一定要學(xué)會(huì)用一些手法來開頭。語言上：通過錘煉字詞，運(yùn)用修辭等手法來增加文采。描寫上：可以通過環(huán)境描寫來交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景等，通過場(chǎng)景描寫直達(dá)中心事件等。

經(jīng)過六面哥哥的“連環(huán)十八問”和四美姐姐技法錦囊的點(diǎn)撥，多多終于從蜘蛛網(wǎng)中掙脫出來，眼前也一下子明亮了。他沉思片刻，一頓思考后，迅速在作文本上書寫起來。

屋后花樂園

我家屋后有一片小花園，我親切地稱之為花樂園?；穲@雖小，卻是一方獨(dú)屬于我的歡樂天地，每一個(gè)角落都浸潤著快樂、充盈著美好、綻放著精彩。

通往花樂園的大道向遠(yuǎn)處延伸，十分寂靜，樸素又典雅?；穲@風(fēng)景秀美，一年四季總有花朵夾在碧草間燦然綻放。每每置身其中，我總有說不出的自在與愜意。

若是在夏天的黃昏去花樂園散步，興許可以看到天上美麗的紅霞與地上嬌艷的鮮花相互輝映。天上地下，宛若仙境。晚風(fēng)吹過，你會(huì)誤以為自己是仙子！

花樂園不僅景色優(yōu)美，還帶給了我童年最大的快樂。不必說石板路之間探出頭來的青草，也不必說路上稀少的汽車，更不必說墻縫里調(diào)皮的小蟲和樹上放聲歌唱的鳴蟬，單單是窄窄的墻角一帶，就帶給了我無限的快樂。

有些日子，我迷上了觀察植物。我時(shí)常懶洋洋地趴在草地上，一邊聞著薄荷葉的清香，一邊觀察長(zhǎng)著細(xì)毛的鋸齒薺菜、金色的蒲公英、鮮紅的雞冠花……

我也很喜歡觀察昆蟲。墻根兒有不少昆蟲。有一次，我玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一張不易被察覺的蜘蛛網(wǎng)，上面有只螳螂在拼命掙扎。只見螳螂一會(huì)兒伸伸腿，一會(huì)兒扭扭頭，奮力劃動(dòng)著兩把大刀，好似要把蜘蛛網(wǎng)砍成碎片?？伤鼭u漸不動(dòng)彈了，好在蜘蛛大王還沒趕到。

我的生活因花樂園而精彩，我的視野因花樂園而開闊，我的情感因花樂園而細(xì)膩?；穲@雖不大，但我愛它。

第二天，多多媽媽打開手機(jī)中昨天掃碼關(guān)注的《爆笑校園》公眾號(hào)，一通操作，終于投稿成功。

三個(gè)月后的一個(gè)周五，也是放學(xué)的時(shí)間，杧果學(xué)校門口的公告欄里又貼上了一張大紅喜報(bào)。多多媽媽看到后，欣喜若狂，她更堅(jiān)定了自己內(nèi)心的那句話：不要狠狠地“批”，要細(xì)細(xì)、慢慢地“評(píng)”。

（本期學(xué)生例文提供：浙江省杭州市下沙第一小學(xué)405班梁思雨）