近日，新時(shí)代雷鋒精神進(jìn)校園暨深化未成年人思想道德建設(shè)觀摩交流活動(dòng)在乳山成功舉辦，來(lái)自湖南、山東、河南等地的30余所雷鋒學(xué)校代表齊聚乳山，交流探討新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神、深化未成年人思想道德建設(shè)的體會(huì)，也充分展示了乳山從學(xué)校、家庭、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、心理五維度育人立德樹人的成效。

以精致德育打造學(xué)校育人主陣地

走進(jìn)乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雷鋒文化元素在校園內(nèi)隨處可見。該校自創(chuàng)建雷鋒學(xué)校以來(lái)，一直將雷鋒精神作為立德樹人的重要內(nèi)容，使踐行雷鋒精神深植于師生心中。

據(jù)悉，近年來(lái)乳山市有28所中小學(xué)校已將雷鋒精神融入學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)的全過(guò)程，探索了“雷鋒文化+教學(xué)”的精致德育模式，開辟了以校為本、德育回歸實(shí)踐的新時(shí)代德育工作新路徑。各校將雷鋒精神與大單元教學(xué)理念相結(jié)合，發(fā)揮雷鋒精神與語(yǔ)文課、思政課、傳統(tǒng)文化課及體育課等的疊加效應(yīng)，同時(shí)鼓勵(lì)各校研發(fā)獨(dú)具特色的校本課程，以“主題+研學(xué)”的形式，推動(dòng)學(xué)校“小課堂”與思政“大課堂”的鏈接貫通。目前，該市已打造“博雅二小”“納愛白中”等德育精品主題品牌。

以親情關(guān)愛鋪就家庭育人新路徑

家庭是立德樹人的搖籃。為提升家長(zhǎng)的育兒能力，更好地推進(jìn)家校協(xié)同育人，乳山市成立市級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心和山東省首家縣域家長(zhǎng)大學(xué)，建立“市級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心、家長(zhǎng)大學(xué)—鎮(zhèn)（街）家庭教育指導(dǎo)站—村（社區(qū)、學(xué)校）家長(zhǎng)學(xué)?！比?jí)家庭教育平臺(tái)，成立乳山市家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)、家庭教育協(xié)會(huì)，推介家風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)型家庭和家教典型3大特色課程，打造“線下+線上”一體化培訓(xùn)模式?！拔覀兙€上主要依托家教師訓(xùn)基地、‘陽(yáng)光家教’公益課堂、家教指導(dǎo)微信群3個(gè)家教研學(xué)平臺(tái)分享家教課程，線下則推出家長(zhǎng)成長(zhǎng)共創(chuàng)營(yíng)、雛燕伴飛等家庭教育服務(wù)項(xiàng)目，全面凝聚家庭教育強(qiáng)大合力。”乳山市家長(zhǎng)大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。

前不久，在乳山市城區(qū)街道府前社區(qū)，家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員隋增翠，就如何做合格父母等問(wèn)題與社區(qū)家長(zhǎng)進(jìn)行交流。府前社區(qū)居民柳霖說(shuō)：“聽了隋增翠家長(zhǎng)的體會(huì)分享，我受益匪淺，作為父母不要一味要求孩子，要以身作則，才能培育良好的家教。”

以多方聯(lián)動(dòng)構(gòu)筑社會(huì)育人新風(fēng)尚

每逢上下學(xué)時(shí)間，在乳山市下初鎮(zhèn)中心學(xué)校周邊，總能看到一群穿著紅馬甲的老人帶領(lǐng)孩子們有序過(guò)馬路?！拔覀冸x退休老干部志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，對(duì)學(xué)校和學(xué)生有很深的感情，退休后，就是想繼續(xù)為孩子們做些事情?！毕鲁蹑?zhèn)離退休老干部黨支部書記宋文陽(yáng)說(shuō)。除了守護(hù)學(xué)生上下學(xué)安全，他們還成為學(xué)校紅色教育輔導(dǎo)員，定期入校為學(xué)生宣講紅色故事、開展紅色文化演出等，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史、不負(fù)韶華。

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。為守護(hù)他們的健康成長(zhǎng)，乳山各界都為營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心愛護(hù)未成年人的良好風(fēng)尚不懈努力：依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所站），建造校外未成年人活動(dòng)場(chǎng)館，面向中小學(xué)生及學(xué)齡前兒童免費(fèi)或優(yōu)惠開放；以留守、孤殘兒童等特殊群體為工作重點(diǎn)，打造“社會(huì)媽媽”“兒童之家”等文明實(shí)踐項(xiàng)目，為困境兒童提供一系列暖心支持；“公益文化進(jìn)校園”等內(nèi)容豐富的特色課程，幫助孩子們開闊視野，帶來(lái)歡樂(lè)……

以文明潤(rùn)網(wǎng)賦能網(wǎng)絡(luò)育人正能量

“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息……”在乳山市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)生們正跟著老師朗讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。

近年來(lái)，乳山市持續(xù)開展“清朗”未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治專項(xiàng)行動(dòng)，聚焦有害內(nèi)容隱形變異、網(wǎng)絡(luò)欺凌等7方面問(wèn)題，舉辦“文明上網(wǎng)·預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷”宣教系列活動(dòng)，倡導(dǎo)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷，護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。同時(shí)，組織網(wǎng)絡(luò)文化單位等30余個(gè)文化市場(chǎng)單位業(yè)主培訓(xùn)，增強(qiáng)業(yè)主守法經(jīng)營(yíng)和嚴(yán)禁接納未成年人上網(wǎng)的意識(shí)。

以關(guān)懷保障筑牢心理育人防火墻

在乳山市大孤山鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)一班，該校法治副校長(zhǎng)柳英華以《掙脫壓力 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》為題，為學(xué)生們講授心理疏導(dǎo)課。課上，她結(jié)合自己的辦案經(jīng)歷，以案釋法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用正確的方式排解壓力，疏導(dǎo)情緒。

作為全環(huán)境立德樹人的重要一環(huán)，乳山市十分重視心理健康教育的進(jìn)展，依托校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站，選拔一批經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師組成心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，并聯(lián)合乳山市人民檢察院等單位，建立青少年心理援助熱線，為未成年人提供及時(shí)、便利、高效的心理服務(wù)。目前，全市已建立4支心理健康教育志愿服務(wù)隊(duì)，深入基層學(xué)校開展“愛幼 護(hù)幼”保育行動(dòng)，打造校內(nèi)校外34個(gè)心理輔導(dǎo)室，實(shí)現(xiàn)乳山市中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室全覆蓋。

（責(zé)任編輯：陳運(yùn)軍）