顧苓藍(lán)，筆名布谷藍(lán)藍(lán)，生于2010年的兒童文學(xué)新秀作家。年僅14歲的她已經(jīng)在《兒童文學(xué)》《少年文藝》《故事大王》等刊物發(fā)表多篇作品，2021年以充滿靈氣的小說《情書到底寫什么》一舉榮獲第一屆“秦文君兒童文學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)·新秀獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)，此外，還榮獲第七屆“陳伯吹兒童文學(xué)創(chuàng)作大賽”一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、第二屆“童話里的世界”童話故事創(chuàng)作大賽一等獎(jiǎng)、第五屆“童心里的詩篇”少兒詩會(huì)一等獎(jiǎng)等十幾項(xiàng)文學(xué)榮譽(yù)?，F(xiàn)已在少年兒童出版社出版“處女作”——兒童文學(xué)短篇故事集《今天下99號(hào)雨》，該書獲得首屆“澳門國際兒童文學(xué)獎(jiǎng)”最佳新人獎(jiǎng)。布谷藍(lán)藍(lán)真不一般，本期她帶著自己的寫作心得與成長(zhǎng)故事亮相《少男少女》，讓我們一起走進(jìn)她的童話世界吧！

點(diǎn)燃心中的文學(xué)火苗

《少男少女》：苓藍(lán)你好，請(qǐng)用你的方式向大家做一個(gè)自我介紹吧！你的筆名叫“布谷藍(lán)藍(lán)”，當(dāng)初為什么會(huì)取這樣一個(gè)筆名呢？

顧苓藍(lán)：大家好！我叫顧苓藍(lán)，森系少女，白日夢(mèng)想家。喜歡貓、滑板、搖滾樂、童話。因?yàn)槲业男∶胁脊?，名字里又有一個(gè)藍(lán)。我就按喜歡的兒童文學(xué)作家小河丁丁的取名方式給自己取了一個(gè)筆名叫“布谷藍(lán)藍(lán)”。

《少男少女》：這個(gè)筆名真酷！那么布谷藍(lán)藍(lán)是如何邁出寫作的第一步的？如今取得了怎樣的成績(jī)呢？

顧苓藍(lán)：四年級(jí)時(shí)，學(xué)校讓我們每人寫一篇童話，參加江蘇省名為“童話里的世界”的童話大賽，我寫了一篇去投稿，沒想到竟然得了一等獎(jiǎng)，并改編成童話劇上演。這是我完全沒有預(yù)想到的。那個(gè)冬天，我被邀請(qǐng)到張家港去看那個(gè)童話演出，并領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，還接受了江蘇電視臺(tái)的采訪。那是一段難忘的經(jīng)歷。從此，我心中就有一團(tuán)火苗一直在燃燒。

現(xiàn)在，我取得的成績(jī)有秦文君兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等，還在少年兒童出版社出版了《今天下99號(hào)雨》這本書。2024年9月，這本書也獲得了首屆“澳門國際兒童文學(xué)獎(jiǎng)”最佳新人獎(jiǎng)。

《少男少女》：這真是一段無與倫比的經(jīng)歷，“布谷藍(lán)藍(lán)”小小年紀(jì)便有這樣的成就，此處應(yīng)該有掌聲！首屆“澳門國際兒童文學(xué)獎(jiǎng)”最佳新人獎(jiǎng)是一個(gè)非常大的榮譽(yù)，你覺得這對(duì)你來說意味著什么？

顧苓藍(lán)：能夠獲獎(jiǎng)是我的幸運(yùn)。最佳新人獎(jiǎng)只設(shè)了一個(gè)獲獎(jiǎng)名額，我完全沒想到自己能最終獲獎(jiǎng)。能和很多實(shí)力雄厚的兒童文學(xué)作家一起獲獎(jiǎng)，我覺得既激動(dòng)又惶恐。我希望能從零開始，不斷進(jìn)步，不辜負(fù)喜愛我的人對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。

《少男少女》：在寫作之路上，你的文學(xué)啟蒙老師是誰呢？他（她）給你帶來了怎樣的幫助與啟迪？

顧苓藍(lán)：我喜歡上寫作，受爸爸的影響很大。他應(yīng)該算是我的文學(xué)啟蒙老師。從我小學(xué)二三年級(jí)到現(xiàn)在，爸爸每天晚上都會(huì)和我坐在一起看書至少半小時(shí)。然后，我們還會(huì)就看過的書進(jìn)行一些討論。比如，你覺得這個(gè)作家怎么樣？喜不喜歡書里的人物這類問題。在我小的時(shí)候，為了幫助我尋找靈感和主題，爸爸經(jīng)常和我做一些小游戲，比如給我?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞，讓我圍繞關(guān)鍵詞想一個(gè)故事。有一次，我從爸爸給的關(guān)鍵詞里抽到了三個(gè)詞：同學(xué)、大樹、精靈，然后寫了一篇童話故事《交換故事的精靈樹》。也是這篇童話，讓我獲得了“童話里的世界”童話大賽一等獎(jiǎng)。另外，爸爸還會(huì)帶著我進(jìn)行故事續(xù)編，也就是講故事講一半，讓我猜測(cè)接下來故事怎么發(fā)生，自己構(gòu)想，并講完這個(gè)故事。

靈感會(huì)在閱讀中找上門

《少男少女》：初學(xué)寫作，遇到過什么困難，后來又是如何克服的？在創(chuàng)作過程中是否有過寫不下去的情況？

顧苓藍(lán)：開始寫作的時(shí)候遇到最大的困難就是對(duì)文章的結(jié)構(gòu)、主題等把握不清楚，有時(shí)候不知道怎么把素材組合在一起，有時(shí)候不知道怎么把故事寫得精彩好看。

后來，我是通過大量的閱讀來學(xué)習(xí)提升。通過閱讀新美南吉、安房直子、小河丁丁、顧抒等作家的作品，書里那些無拘無束的想象力，給我自由飛翔的感覺，也教會(huì)了我很多。

遇到寫不下去的情況，我的選擇也是放下筆，開始閱讀，在閱讀中，靈感好像會(huì)突然找到我。

《少男少女》：靈感會(huì)在閱讀時(shí)突然找到你，這個(gè)表達(dá)太美了。在閱讀中，除了靈感，你還收獲了什么？到目前為止，你最喜歡的作家是誰呢？能不能分享一下他們給你帶來的影響？

顧苓藍(lán)：在閱讀中，我不斷“拜師學(xué)藝”，學(xué)到了很多寫作本領(lǐng)。顧抒寫的一篇叫《布若坐著公交車走了》，那一篇我看了好多遍。在看第一遍的時(shí)候我就覺得特別好。但是我說不出哪里好。然后我?guī)е闷嬗挚戳撕脦妆椤u漸地，我知道了她這個(gè)寫法是叫故事套故事的寫法。接著再看下去，很多不明白的地方慢慢也搞清楚了。后來我終于發(fā)現(xiàn)，原來故事里面的布若并不存在，是一個(gè)叫吉影的女孩想象出來的。文章最后才揭曉懸念。這篇故事的結(jié)構(gòu)太巧妙了。從這篇開始我領(lǐng)悟了很多，比如故事套故事的寫法，比如最后才揭開懸念的寫法……這些讓我的寫作水平有了很大提升。

我從顧抒那里學(xué)到了故事套故事的寫法，還從趙卯卯等作家寫的童話里學(xué)會(huì)了藏頭法和結(jié)尾的反轉(zhuǎn)，在結(jié)尾才揭示敘述者其實(shí)是一只獺兔或者一只小貓。從小河丁丁身上學(xué)到了將樸素的現(xiàn)實(shí)和充滿想象的童話結(jié)合在一起。從劉亮程的散文里學(xué)會(huì)了通感的寫法。

《少男少女》：作為一名學(xué)生，在生活中，你如何平衡寫作與學(xué)習(xí)的時(shí)間呢？談?wù)勎膶W(xué)與寫作在你生活中的位置。

顧苓藍(lán)：寫作和閱讀在我生活中占有很重要的位置。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊張，但是每天晚上我都會(huì)留出半個(gè)小時(shí)進(jìn)行閱讀。我的閱讀范圍非常廣泛?，F(xiàn)在在看的是海明威的書籍和《我的天才女友》系列叢書。寫作，我一般在周末和寒暑假的時(shí)候進(jìn)行。記得前年暑假，別人都在忙著補(bǔ)課，我卻把時(shí)間放在了寫作上，一共寫了15篇童話。

想成為一名真正的兒童文學(xué)作家

《少男少女》：新作《今天下99號(hào)雨》收錄了你創(chuàng)作的21篇兒童文學(xué)短篇作品，它們或充滿天馬行空的想象力，或具備生動(dòng)鮮活的敘事語言，或融入了你對(duì)生活的細(xì)致觀察與思考。在這些作品里，你自己最喜歡的一篇文章是什么？為什么？能跟我們講講這篇文章背后的故事嗎？

顧苓藍(lán)：我最喜歡的是《今年夏天在動(dòng)物園》這一篇。因?yàn)檫@一篇不僅講了一個(gè)不錯(cuò)的故事，還包含了一些感人的情感。我自己回頭再看的時(shí)候，也被它感動(dòng)了。這個(gè)故事是我去南京的紅山動(dòng)物園游玩的時(shí)候，偶然想出來的，開始我只想寫小熊和熊媽媽之間的故事，后面我把它做了修改，讓自己也走進(jìn)了故事里。我覺得從我的視角來講這個(gè)故事，可以更加客觀，更容易打動(dòng)人。

《少男少女》：讀了你的短篇小說《情書到底寫什么》（榮獲第一屆秦文君兒童文學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)·新秀獎(jiǎng)金獎(jiǎng)），你筆下那些關(guān)于男孩與女孩之間友誼的美好與溫暖深深打動(dòng)了我，你的文字帶著天然率真的趣味，字里行間蘊(yùn)含著濃厚的生活觀察與童心意趣。你在創(chuàng)作這篇文章時(shí)，有什么樣的心得體會(huì)呢？請(qǐng)分享一下你的一些經(jīng)驗(yàn)與見解。

顧苓藍(lán)：開始寫作的時(shí)候，我只會(huì)寫童話，現(xiàn)實(shí)作品不太會(huì)寫。但是，我發(fā)現(xiàn)自己身邊有很多故事，很多素材，是一個(gè)寶庫。但一開始，我不知道怎么把這些事組織在一起，串聯(lián)起來，不知道怎么找出主題。

我知道秦文君等老師擅長(zhǎng)寫校園現(xiàn)實(shí)題材。于是，我看了一些秦文君老師的書來尋找靈感。閱讀中，我領(lǐng)悟到可以寫自己印象最深刻的事，寫的時(shí)候可以先把主人公的疑惑放在最前面，然后隨著事情的發(fā)展，寫如何漸漸解開疑惑，或者沒有解開，給讀者留下一個(gè)回味的尾巴。用這種方式，最終，我寫出了這篇校園小說《情書到底寫什么》，還獲了獎(jiǎng)。

《少男少女》：對(duì)于志同道合的文學(xué)愛好者們，你有什么寄語呢？

顧苓藍(lán)：建議大家多讀書，讀好書，多感受書里多種多樣的世界和人生，對(duì)打開眼界和思維會(huì)有很大幫助。然后，既然熱愛，就動(dòng)手寫吧，享受寫作的快樂就好了。

《少男少女》：你對(duì)未來的文學(xué)之路有怎樣的設(shè)想和規(guī)劃嗎？請(qǐng)對(duì)未來的自己說幾句話吧！

顧苓藍(lán)：未來，我希望能成為一名真正的兒童文學(xué)作家。從童話入手，然后校園小說、散文、詩歌、幻想小說……都能全面駕馭。

我想對(duì)未來的自己說的是：你在十幾歲的時(shí)候就明確了自己的人生目標(biāo)，是幸運(yùn)的！繼續(xù)努力追夢(mèng)吧！

責(zé)編：黃嘉暉