追課本知識本意，溯解題思維根源
——以“導(dǎo)數(shù)的幾何意義”解答“2020 年高考全國Ⅰ卷第21題”為例
2021-07-30 05:24廣州市天河外國語學(xué)校唐愛文
師道(教研) 2021年7期
文/廣州市天河外國語學(xué)校 唐愛文
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