在高考中，小說有五大考點，分別是：情節(jié)、人物、環(huán)境、主旨、語言。小說技巧設置題目一般在情節(jié)上，常見的有以下幾種情況：第一、敘述手法。類別有：第一人稱（有限視角）、第二人稱、第三人稱（全知視角）、人稱交叉。第二、敘述方式。類別有：順敘、倒敘、插敘、補敘、平敘。第三、小說情節(jié)構思技巧。包括：懸念、抑揚、照應、伏筆、鋪墊、對比、襯托、突轉、線索。除此之外敘述安排上還有幾個容易忽略的技巧，如：對話、敘述與寫景結合、回憶。需要特別強調的是，在刻畫人物形象、環(huán)境描寫、凸顯主旨時所有使用的手法其實都是小說中的技巧所在。

典例詳析

土橋鎮(zhèn)上的魔術師

秋子紅

那天夜晚，我們整個土橋鎮(zhèn)的人統(tǒng)統(tǒng)都失眠了，月亮明晃晃地掛在天上，空氣中飄蕩著一股股辛辣嗆人的旱煙味。已快深夜十二點了，但人們毫無睡意，一個個像反芻的老牛一樣圓鼓著眼睛，高聲大嗓、唾沫星四濺地議論著不久之前馬戲團演出的情景。

我們圍在三子家門前的土槐樹下，像門廊里的大人們一樣，嘰嘰喳喳地慨嘆著，七嘴八舌地爭論著，是啊，對我們這群十一二歲的小屁孩來說，剛才發(fā)生的一切太神奇了，簡直像一個個充滿神跡的夢！那只會做算術題的山羊，那些在馴獸員的皮鞭指揮下鉆火圈的老虎、獅子，那被一把寒光閃閃的長劍劈成兩半的金發(fā)女郎……當然了，還有那個像是無所不能的魔術師。天知道，所有這一切究竟是怎樣做到的！

月光照著我們身邊狹長寂靜的街道，遠處傳來一陣陣狗叫聲。我們第一次感到，我們司空見慣的這座終年塵土飛揚的北方小鎮(zhèn)，好像跟平時不一樣了，周遭所有的一切都充滿了我們無法理解的神奇和隱秘！

馬戲團是那天中午來到我們土橋鎮(zhèn)的。不過，早在三四天前，我們就看見了貼滿大街小巷的演出海報。更早之前，我們就聽到了馬戲團要來我們土橋鎮(zhèn)的消息。那天中午，一輛大卡車開進了我們土橋鎮(zhèn)，車上下來一群衣著怪異的人，男人們穿著西服，打著領帶；女人們戴著叮當作響的大耳環(huán)，穿著花花綠綠的連衣裙。①他們操著悅耳動聽的外鄉(xiāng)口音，走在我們土橋鎮(zhèn)窄窄的街道里。我們第一次感覺到，我們祖輩居住的這座塵土彌漫的北方小鎮(zhèn)，實在是太寒酸、太土氣、太落伍了！

太陽剛一偏西，馬戲團演出的大帳篷就在鎮(zhèn)子外面的空地上搭起了。我們看見了關在鐵籠里的獅子、老虎。一只脖頸上紛披著長長的鬃毛、威風凜凜的雄獅，在鐵籠里臥著，突然朝我們齜著鋒利的牙齒，兇狠地嘶吼了一聲。我們一個個嚇得魂飛魄散，但不久我們又心滿意足地笑了。我們還看見，帳篷外面一個跟我們年齡差不多的孩子，騎在一輛獨輪車上，邊轉著圈邊靈敏地將手上的兩只帽子不停地輪換著戴在頭上。我們眼巴巴地看著，我們心里癢癢的，我們恨不得天馬上就黑。

那天傍晚，夜幕剛剛落下來，馬戲團演出的大帳篷就被我們鎮(zhèn)上的人圍得水泄不通。我們手里攥著軟磨硬泡從父母那里要來的皺巴巴的五塊錢，從人縫中擠進去，終于買到門票進了帳篷。帳篷內，用長木板一級級搭成的觀眾席上早坐滿了人。我們又在人縫中擠了半天，終于找到一個位置，可以站在木板上將目光越過前面一個個頭頂，看見帳篷深處鋪著紅地毯的橢圓形舞臺。一陣鈴聲響過后，演出開始了。

②我們從沒想到，世界上還有這樣不可思議的人。魔術師頭戴一頂禮帽，拎著根手杖，白襯衣上一襲黑色燕尾服襯托出他挺拔頎長的身材。他脫帽彎腰向人們問好，彬彬有禮得像一位紳士。他那雙戴著白手套的手多神奇??！他舉起手杖，說一聲“變”，我們看見手杖變成了一把花雨傘，然后一把又被他變成兩把三把四把，直到他的身邊擺滿了五顏六色的花雨傘。他從衣兜里掏出塊絲帕，噗地吹口氣，絲帕就在我們目光的注視下變成了一朵玫瑰花。然后魔術師又掏出一塊絲帕，蒙在玫瑰花上，又噗地吹口氣，揭開絲帕，玫瑰花變成了一只撲棱著翅膀的白鴿子。

終于，令我們激動萬分的時刻到來了——有人推過一只大鐵箱，一位身材窈窕的金發(fā)女郎被魔術師鎖進了鐵箱，只在箱外露出她的頭和一雙腳，魔術師舉起一把寒光閃閃的長劍，咔嚓一聲將箱子一下劈成了兩半！我們的心快要跳到嗓子眼兒了，我們聽見觀眾席上的人異口同聲地尖叫了一聲。但令我們驚異的是，那位金發(fā)女郎并沒有死，她的頭在一只箱子外晃動著，向人們微笑致意，她的一雙腳正在另一只箱子外左右擺動。

“魔術師會分身術！”“不！他一定會巫術！”

看著看著，我們禁不住嘰咕爭論起來，直到前面的大人們紛紛回過頭，用兇狠的目光瞪著我們，我們才噤了聲……

表演結束以后，我們依舊圍繞著魔術師的話題爭論著，直到大人們打著呵欠催促我們回家時，我們才不得不結束爭論。

第二天天一亮，我們起床后顧不得洗把臉，就一個個往鎮(zhèn)子外面馬戲團搭帳篷的地方跑。馬戲團的人好像剛起來，懶洋洋地在帳篷外嬉笑著、打鬧著。不遠處，有個矮胖的女人在用爐子做飯，碗筷瓢盆就擺在她身邊的土地上，鍋蓋上落滿了蒼蠅?？礃幼语埧焓炝?，③但那從鍋蓋下飄出的飯香味，遠遠蓋不住遠處鐵籠里的獅子、老虎所散發(fā)出的一股股氣勢洶洶的腥臭味。后來，我們看見了魔術師。他像被人施了魔術一樣完全變成另外一個人，穿著皺巴巴的襯衣，眼窩深陷，頭發(fā)蓬亂。他走到爐子前伸手揭開鍋蓋，捏了塊肉片丟進嘴里，邊咀嚼邊向遠處一個年輕女人拋了個媚眼，吹了聲口哨。我們聽見做飯的矮胖女人嘴里吼出了一句粗野的叱罵。我們看著這一切，心里酸酸的，我們忽然想哭。

那天中午，任憑馬戲團帳篷外的大喇叭聲嘶力竭地不停吆喝，我們坐在屋子里，身子動都沒動。到了夜晚，據說馬戲團帳篷里的觀眾席上，只稀稀拉拉坐了幾個上了年紀的人。

第三天一早，在我們還沉湎在香甜的睡夢中時，一輛大卡車載著魔術師和馬戲團離開了我們土橋鎮(zhèn)。

許多年后，我們終于明白，魔術師和馬戲團與其說是自己離開的，④不如說是被我們“趕”走的。因為，我們無法相信，那些在我們的想象里高貴、無所不能的人，居然像我們一樣，那樣卑微、寒磣而艱辛地活著！

（有刪改）

??思1

文章開篇采用了什么敘述方式？有怎樣的藝術效果？

【明確】

文章開篇采用了倒敘的敘述方式。（1）文章開篇生動描述了馬戲團表演結束后的人們的種種表現(xiàn)，設置了懸念，引起讀者閱讀的興趣。（2）與后文形成強烈的對比，加強感情共鳴，凸顯“我們”從充滿好奇、仰慕到失望、冷靜的心理變化，體現(xiàn)了土橋鎮(zhèn)人對馬戲團態(tài)度鮮明的變化，引人深思。

??思2

文章開頭“圓鼓著眼睛，高聲大嗓、唾沫星四濺”等細節(jié)描寫有什么作用？

【明確】

生動形象地寫出了土橋鎮(zhèn)人們看完馬戲表演后議論的情形，馬戲團的到來給當地居民帶來了很大的沖擊，生動逼真，引人入勝。

??思3

鑒賞文中畫線句子。

【明確】

句子①中“悅耳動聽的外鄉(xiāng)口音”強調了馬戲團成員與土橋鎮(zhèn)居民的不同，使得他們更具神秘感，也更容易引起鎮(zhèn)上居民的好奇。

句子②中“不可思議”表現(xiàn)了“我們”對魔術師的濃厚興趣和無限崇拜，同時這些外來文化和未知的事物也讓“我們”感到震撼。

句子③中“飯香味”與“腥臭味”對比，凸顯了馬戲團中的神奇與日常共存、超凡與平凡相融，他們的生活與當地居民無太大差異。

句子④中“被我們趕走”可看出土橋鎮(zhèn)居民對馬戲團的興趣大大降低，促使他們離開此地，是因為人們看到了他們真實的生活。

針對訓練

有人評論這篇小說體現(xiàn)了“期望與真實”的落差，請談談你的理解。

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（1）期望：一開始土橋鎮(zhèn)居民對馬戲團的期望、崇拜與好奇，強調了人們對未知事物往往抱有美好的想象和高度的期望;（2）真實：居民發(fā)現(xiàn)魔術師的日常生活與普通人并無太多不同而不再觀看表演;（3）揭示了人們在面對真實與期望的落差時所經歷的失望、冷漠與疏離。