陽光明媚的下午，我正在做著閱讀打卡的小任務。輕輕翻開書頁，一首輕快的兒歌《學寫字》頓時躍入眼簾：“小桌子，小椅子，小小子，坐椅子，用桌子，學寫字。寫‘桌子’，寫‘椅子’，寫得真好看，心里美滋滋。”

正當我讀得津津有味時，爸爸突然走過來問道：“上一年級這么長時間了，你會寫多少個字??？都會寫什么字呀？”我連忙低頭數(shù)起手指來，一、二、三、四……數(shù)著數(shù)著，我的眼睛亮了起來。嘿，原來我已經(jīng)學會這么多字啦！對了，不只是會寫，我還知道這些漢字背后許許多多有趣的兒歌呢。你看：“日”像太陽高高掛，“月”似小船兩頭尖，“羊”字聳著尖尖角，“木”字伸著兩條根……怎么樣，有趣吧？

不僅如此，我還用自己的漢字知識編了一首兒歌，聽我給你慢慢說：“人上一橫成大人，口中一豎立中間，著火對著火頭滅，石頭出頭跑右邊?！蔽疫呎f邊寫寫畫畫。爸爸在旁邊聽得哈哈大笑，還沒等我說完，就夸我：“寶貝，你真是聰明又有創(chuàng)意！學會了寫字，還能把漢字變得這么有趣。”聽了爸爸的夸獎，我的心里美滋滋的。小朋友們，你們覺得我編的兒歌好聽嗎？

（指導老師：任亞萍）

作文畫外音

要是用學數(shù)學的方法來識字、寫字會怎么樣？你會發(fā)現(xiàn)漢字世界同樣充滿規(guī)律——有些字和實物很像；有些字差別不大；有些字多一筆或少一筆，就會變成其他字。