【導(dǎo)讀】《敬灶全書》是清代道教經(jīng)典善書之一,包含了善惡品性與家庭之道兩個(gè)方面的倫理思想。此書中的勸善思想為當(dāng)今社會家庭的相處之道提供了一定的精神資源。
《敬灶全書》由清代道教徒編著,書中包含了《東宮司命通天定福奏善真君勸善文》與《東廚司命通天定福奏善真君勸孝文》兩篇?jiǎng)裆莆?,以灶神的口吻勸誡世人要避惡向善,是一部典型的民間勸善書(或稱善書)?!毒丛钊珪啡诤狭巳遽尩廊业膭裆评砟?,體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的道德觀念與教化智慧。
一、勸善思想的形成
“詩文隨世運(yùn),無日不趨新?!彼枷胧菚r(shí)代的產(chǎn)物,要了解《敬灶全書》的勸善思想,不僅需要了解傳統(tǒng)的勸善理念,還需要將其置于善書濫觴的時(shí)代背景下去探析。
(一)思想淵源
善是人類社會道德觀念中的核心要素。尤其在社會轉(zhuǎn)型、道德失序之時(shí),勸善思想常常在社會潛流中凸顯社會作用與行動(dòng)意義。從先秦諸子到后面的佛道兩家,都有一套道德理論體系。儒家在先秦時(shí)期就有勸善的訴求,如《論語》中的“己所不欲,勿施于人”“居之無倦,行之以忠”,以及《孟子》中的心性論等。儒家的勸善思想主要立于仁德之道上,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人道德修行,通過仁義禮智信的君子道德規(guī)范來勸人為善,最終達(dá)到成圣的目的。道教勸善思想發(fā)端于先秦兩漢時(shí)期,歷經(jīng)各個(gè)朝代,從萌芽到成熟,至明末清初時(shí)期,形成較為完善的勸善體系,在此期間孕育出了多種勸善書、善經(jīng)等通俗性文本。道教勸善思想主要來源于道教經(jīng)典《太平經(jīng)》中的“承負(fù)思想”,“承負(fù)”即“先人犯有過失,積過多報(bào)應(yīng)于后人,先人積功多庇護(hù)于后人”。
(二)時(shí)代背景
明末清初社會動(dòng)蕩不安,各種社會問題層出不窮,社會道德體系陷入一種無序狀態(tài)。為緩和這種情況,地方道教弟子大量編撰各種善書、宣揚(yáng)勸善思想來教化民眾,試圖維持社會秩序。另一方面,社會動(dòng)蕩也對思想界產(chǎn)生了巨大的影響,不僅出現(xiàn)了一種全新的思想體系——心學(xué),還出現(xiàn)了眾生在道德完善方面機(jī)會均等的思想,這就為明清之際道教勸善思想和勸善書的傳播,提供了基礎(chǔ)條件。道教作為中國本土宗教,在明清時(shí)期缺少對于道經(jīng)義理的闡述更新,出現(xiàn)了發(fā)展困難、停滯不前的問題。另一方面,明清時(shí)期戰(zhàn)亂紛爭,吏治腐敗,社會風(fēng)氣趨向頹靡,道德漸至敗壞,各種社會問題不斷出現(xiàn),勸善思想在民間得到高度認(rèn)可,也在一定層面上反映出了明末清初的系列社會問題。
二、《敬灶全書》的勸善思想
明清時(shí)期,在勸善思潮的影響下,江南地區(qū)民間產(chǎn)出了多部善書。例如《勸戒全書》《迪吉錄》《愿體集》《欲?;乜瘛返茸髌??!毒丛钊珪返膭裆扑枷牒w了道德品性、社會關(guān)系建構(gòu)以及人與自然的和諧相處之道等內(nèi)容。
(一)善惡品性
宗教的倫理道德向世人提出了一種應(yīng)當(dāng)畢生追求的道德目標(biāo)和人生境界。超越性和高岸性往往是一般世俗倫理缺少的,正因如此,宗教倫理便有望對世俗倫理道德產(chǎn)生推動(dòng)力和提升力。善書也是如此,書中羅列出的具體行為準(zhǔn)則可以讓信眾明確自身的道德行為?!毒丛钊珪吠瞥绲赖?,善惡報(bào)應(yīng)的勸說模式成為此書的核心元素,其中的“福報(bào)”是對世人良好道德行為的獎(jiǎng)勵(lì)。因此,此書提倡的善行,即為孝順父母、夫妻和睦、品行端正以及廣行善事。
善書通常以因果報(bào)應(yīng)的說教,宣傳倫理道德,文字淺顯易懂,內(nèi)容上也深入淺出?!毒丛钊珪芬彩侨绱耍煤喍痰脑捳Z,對日常行為和懲惡揚(yáng)善的結(jié)果進(jìn)行分別論述。勸善文具體羅列了評判世人日常行為的九條善惡標(biāo)準(zhǔn)。其一,不修功德,功德即功業(yè)與德行。其二,不信三教,即儒釋道信仰。其三,不惜字紙。其四,不敬五谷,要求信眾在日常生活之中尊重糧食。其五,不孝父母。其六,不慎言語,強(qiáng)調(diào)個(gè)人品行,如《易經(jīng)》有云“君子居其室,出其言善,則千里之外應(yīng)之”。其七,不忌暗室。其八,不凈心地。其九,不悔前非,知過不改即惡行?!毒丛钊珪愤\(yùn)用善惡報(bào)應(yīng)之說警示民眾要行善去惡,利用獎(jiǎng)懲分明的規(guī)則誘導(dǎo)世人行善求福報(bào),威懾世人謹(jǐn)言慎行、趨避惡果,從而實(shí)現(xiàn)宣揚(yáng)善惡道德觀念的最終目的。
(二)孝悌倫理
自春秋起,“孝悌”就是儒家思想的重要內(nèi)容,儒家將“孝”整合成為了一種社會道德?!缎⒔?jīng)》《禮記》對“孝道”分門別類,形成了完整的儒家孝道體系,特別是“以孝治天下”的觀點(diǎn),對以后的封建政治產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。明清時(shí)期,儒家學(xué)者及江南鄉(xiāng)紳學(xué)子自主發(fā)起了勸善運(yùn)動(dòng),以《了凡四訓(xùn)》為代表的勸善書,均以“孝悌”為主要內(nèi)容。《敬灶全書》自然也受此影響,呈現(xiàn)出濃厚的勸善行孝特點(diǎn)。
孝道一直是古代基本的倫理要求,儒釋道三家皆有關(guān)于孝道的概述。如《孝經(jīng)》“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”所說,行孝就是天經(jīng)地義,是道德之本、教化之基?!毒丛钊珪钒斜姸嗟膭裥⑺枷?,無論是翻刻版本抑或是修改版本,無一不將《勸善文》與《勸孝文》納入書本內(nèi)容。書中認(rèn)為,孝是世人之天性,“孝為何事?人所固有之心。人當(dāng)少時(shí),在乳哺孩提之際,未有不念父母者”。另外,書中還闡述了“恃父母愛憐之余,使喚之未必順從”“或誤交狎邪之友,遂致迷戀煙花,傷身廢業(yè)”等緣由,從人際關(guān)系和個(gè)人修養(yǎng)等方面,解釋了世人逐漸滋生不孝之心的原因。
除此之外,書中還通過真實(shí)案例、鮮活人物來宣揚(yáng)行孝之道。如《敬灶全書》卷《灶君勸孝文記》中,用大量篇幅描寫了賭徒吳大寶,在日常生活中對母親出口責(zé)罵,甚至毆打,而在經(jīng)過善書點(diǎn)化之后終于幡然醒悟,決心回到家中日行孝道,最后成為了遠(yuǎn)近聞名的大孝子。
三、《敬灶全書》的價(jià)值
《敬灶全書》作為一部宣揚(yáng)去惡行善思想的善書,成書至今已有百年歷史。中華民族自古以來就是有高尚道德追求的民族,《敬灶全書》作為一部主張修身養(yǎng)性、多行好事的善書,具有一定的現(xiàn)代意義。
(一)孝悌和睦的家庭倫理
傳統(tǒng)道德,長期受到儒釋道三家思想影響,既有進(jìn)步可取的一面,也有糟粕落后的一面。人們對傳統(tǒng)道德的認(rèn)識有著曲折過程,也形成了不同的觀點(diǎn)。隨著馬克思主義中國化不斷向前推進(jìn),中國共產(chǎn)黨提出了堅(jiān)持用馬克思主義原理對待中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德的基本原則,即要用辯證法去看待事物?!毒丛钊珪沸麚P(yáng)的家庭倫理觀念,對當(dāng)今社會具有一定的積極意義。
首先,《敬灶全書》中“由己達(dá)人”的“孝敬”觀點(diǎn),可以為實(shí)現(xiàn)“孝道盡”的終極道德目標(biāo)助力。其次,書中詳細(xì)要求的各種善行和道德標(biāo)準(zhǔn),也為后世的倫理道德或者為人處世提供了行為標(biāo)準(zhǔn)參考。例如“品行須要端正、非禮之事莫行”“妯娌和和順順、你弱我強(qiáng)莫爭”“每日三餐減省、當(dāng)思來處并非輕”“一切火性不生、煙酒少吃莫飲”。書中所列的種種行為,為家庭親人之間的相處提供了一種和諧的范式。
(二)和諧自然的生命價(jià)值
《敬灶全書》主張和諧自然的生命觀,主要體現(xiàn)在人與自然生命,人與自身生命這兩個(gè)方面。其一,《敬灶全書》的兩篇?jiǎng)裆莆碾m然花了大量篇幅講了“孝悌倫理”之方,但也有對于動(dòng)物花草等自然生命的人文關(guān)懷。如書中多次將“敬五谷”“禁濫殺動(dòng)物”納入善行內(nèi)容,并將之作為善惡功德的考察標(biāo)準(zhǔn)之一。這些標(biāo)準(zhǔn)有助于當(dāng)今社會構(gòu)建人與自然生命的和諧關(guān)系,有助于形成不浪費(fèi)、不濫殺的良好社會風(fēng)氣。其二,珍惜時(shí)間,創(chuàng)造人生價(jià)值?!毒丛钊珪分刑峒啊笆郎现?,如在夢中。光陰虛擲,只圖快樂”是善惡品行的標(biāo)準(zhǔn)之一。勸誡世人要珍惜時(shí)光,不要迷戀物質(zhì)肉欲,要正確對待個(gè)人私欲,要時(shí)刻規(guī)避惡行,重視自身的人生之業(yè)。《敬灶全書》關(guān)愛生命、珍惜時(shí)間的觀念,在今天仍然具有廣泛的積極意義。
四、總結(jié)
《敬灶全書》作為一部宣揚(yáng)去惡行善思想的善書,對清代社會產(chǎn)生了一定的積極作用,孝悌和睦、和諧自然道德倫理觀念,在今天仍然具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
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