我是寧夏銀川人。我的太奶奶是一名資深票友。我小時(shí)候，她從臺(tái)灣回大陸探親時(shí)經(jīng)常帶我去聽(tīng)?wèi)颉?/p>

那時(shí)我年紀(jì)小，不懂京劇的精髓，只看到在臺(tái)上聚光燈下亮相的演員，有的戴著鳳冠，有的頭插珠釵，扮相都十分好看。

雖然家里沒(méi)有人從事相關(guān)行業(yè)，但我在戲院里耳濡目染，逐漸對(duì)京劇產(chǎn)生興趣，有時(shí)候也會(huì)跟著哼唱幾句。

家人見(jiàn)狀，十分欣喜，從寧夏京劇團(tuán)幫我找了兩位老師。于是，我從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)京劇。

不過(guò)，父母更加看重我的文化課成績(jī)，我上小學(xué)后，只好暫停學(xué)習(xí)京劇。直到四年級(jí)的時(shí)候，“京劇進(jìn)校園”活動(dòng)來(lái)到我所在的學(xué)校。我在教室里表演了一段京劇，收獲了不少夸贊。在老師的鼓勵(lì)下，我加入了校園京劇團(tuán)，繼續(xù)學(xué)習(xí)京劇。

小學(xué)畢業(yè)后，我真正產(chǎn)生了系統(tǒng)學(xué)習(xí)京劇的想法，渴望未來(lái)能夠站在舞臺(tái)上表演。不過(guò)，這意味著只有10歲的我要背井離鄉(xiāng)，家人擔(dān)心我沒(méi)法照顧好自己。

幸運(yùn)的是，父母看我對(duì)京劇十分熱愛(ài)，最終支持了我的決定，送我到河北石家莊戲校學(xué)習(xí)。

艱苦的戲校生活

我學(xué)習(xí)的行當(dāng)是青衣。青衣是女性角色，屬于旦行的一種，需要盡可能柔美。

這對(duì)男性來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)，有時(shí)候即使付出十分的努力，也無(wú)法展現(xiàn)出女性與生俱來(lái)的美感。

在戲校的6年間，我每天早上5點(diǎn)多起床，6點(diǎn)出早功，七點(diǎn)半吃完早飯后上文化課、劇目課和樂(lè)理課等，一直上到晚上八九點(diǎn)。除了學(xué)習(xí)唱腔、念白、踢腿和?；尩然竟?，最讓我覺(jué)得辛苦的就是毯子功，包括翻、騰、撲、跌、滾、摔等技藝，尤其是下腰、蕩腰、前橋和后橋等訓(xùn)練腰部的動(dòng)作。

每天練習(xí)時(shí)，一組四五十個(gè)動(dòng)作，一做就是好幾組，我只要吃一點(diǎn)東西就會(huì)吐，所以后來(lái)練習(xí)前我干脆不吃早飯。

如果說(shuō)沒(méi)想過(guò)放棄，那肯定是假的。畢竟年紀(jì)小，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，沒(méi)有親戚朋友，訓(xùn)練又苦，每天練完都滿頭大汗。不過(guò)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我明白學(xué)習(xí)京劇不是一朝一夕之事，而是需要長(zhǎng)久的投入。

我知道，如果無(wú)法在這一領(lǐng)域做出一番成績(jī)，未來(lái)就可能會(huì)被行業(yè)淘汰。為了給自己爭(zhēng)口氣，即使每天很累，我還是一如既往地認(rèn)真練習(xí)。

在舞臺(tái)上，演員的眼神尤為重要。得知梅蘭芳先生曾對(duì)著放飛的鴿子練習(xí)眼神后，我請(qǐng)教老師有沒(méi)有其他方法可以訓(xùn)練。在老師的建議下，我去食堂借了一雙筷子，每天練習(xí)眼神的停留和轉(zhuǎn)動(dòng)。

為了練好《天女散花》里的水袖動(dòng)作，我每晚下課后，會(huì)趕緊找一個(gè)沒(méi)人的排練廳看視頻，再對(duì)著鏡子找感覺(jué)，有時(shí)還請(qǐng)同學(xué)幫我錄像。就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，有的動(dòng)作直到一兩年后才終于達(dá)到理想狀態(tài)。

師父的影響

在戲校的日子雖然充實(shí)，但我偶爾也會(huì)感到迷茫。身邊練習(xí)京劇的人來(lái)來(lái)去去，我不知道未來(lái)能否成為自己理想中的樣子。不過(guò)，我覺(jué)得做好當(dāng)下最重要，所以始終抓住一切學(xué)和練的機(jī)會(huì)。

即將從戲校畢業(yè)時(shí)，我想繼續(xù)進(jìn)修，現(xiàn)實(shí)卻給了我沉重一擊——很多院校不招收男旦。我學(xué)了這么多年，難道就要荒廢了嗎？

彼時(shí)，我正在上?？紝W(xué)，啟蒙老師建議我去拜訪京劇名家童祥苓和國(guó)家一級(jí)演員、梅蘭芳的弟子張南云。兩位老師見(jiàn)了我后，對(duì)我印象不錯(cuò)，給我母親留下了他們的聯(lián)系方式。

后來(lái)，在老師和家人的支持與鼓勵(lì)下，我考到北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，同時(shí)學(xué)習(xí)小生和青衣兩個(gè)行當(dāng)。張南云老師惦記著我，總會(huì)給我母親打電話問(wèn)：“小雨昂怎么樣？現(xiàn)在是什么狀況？”

張南云老師眼界開(kāi)闊，思想前衛(wèi)。她鼓勵(lì)我嘗試多元化發(fā)展，將話劇表演、影視表演和京劇表演相結(jié)合。她向我推薦了上海的表演老師陳老師。

后來(lái)也是在陳老師的助力下，我于2017年正式拜張南云為師。拜師當(dāng)天，張南云老師說(shuō)了一句話讓我印象特別深刻。這句話也是從前梅蘭芳先生對(duì)她說(shuō)的：“如果某一天你成為臺(tái)上最中心的演員，不要忘了那些幫你跑龍?zhí)椎娜?，鮮花有綠葉的襯托才是最美的。”

從那以后，我常常告誡自己，如果有一天成功了，不能忘記默默陪伴我的人。

師父對(duì)我的影響是方方面面的。她緊跟時(shí)代，教導(dǎo)我不要一味地模仿他人，而是要結(jié)合自己的特點(diǎn)，把握時(shí)代脈搏。在師父的建議下，我去上海戲劇學(xué)院進(jìn)修了話劇影視表演。

吸引了大量年輕網(wǎng)友

2020年畢業(yè)季，受新冠肺炎疫情影響，線下活動(dòng)幾乎停滯，戲院、劇團(tuán)的演出全都取消了。待在家里的我心里沒(méi)底，總想做些什么。一次，我和同學(xué)在短視頻平臺(tái)上連線直播，他讓我唱幾句京劇，沒(méi)想到唱完后收獲了不少好評(píng)。

這啟發(fā)了我。因?yàn)檫M(jìn)修過(guò)影視表演，我對(duì)著鏡頭表現(xiàn)自如，加上有京劇功底，我決定試一試在線上唱京劇。

剛開(kāi)始只是打發(fā)時(shí)間，但隨著時(shí)間推移，越來(lái)越多的人關(guān)注到我，并給予我很多正向的反饋。

我把這件事告訴師父，她很支持我，囑咐我一定要好好利用現(xiàn)有的資源。我開(kāi)始探索線上傳播京劇的方式。每個(gè)京劇唱段背后都蘊(yùn)藏著歷史典故，唱《霸王別姬》《貴妃醉酒》前，要充分了解它們背后的人物故事。

為了讓大家更好地了解京劇文化，我在直播前會(huì)準(zhǔn)備好所唱片段的講解內(nèi)容。唱戲時(shí)，我會(huì)采用年輕化和現(xiàn)代化的表演形式，也會(huì)介紹唱詞的含義，有時(shí)還會(huì)解釋一下眼神的變化等。

很多年輕網(wǎng)友說(shuō)，他們是因?yàn)榭戳宋业闹辈ゲ砰_(kāi)始了解京劇的。讓我感觸最深的是，有網(wǎng)友因?yàn)槲易哌M(jìn)了戲院，我經(jīng)常收到私信：“雨昂，我今天去戲院看戲了，給你看我的戲票……”

隨著關(guān)注度上升，我也遭受過(guò)一些質(zhì)疑，比如有人說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”。剛開(kāi)始，我自己也懷疑，會(huì)有人來(lái)看直播嗎？

后來(lái)我明白，有支持勢(shì)必會(huì)有質(zhì)疑。只要能讓更多人了解京劇，哪怕多一個(gè)人，也是值得的。

2024年7月，我在中央電視臺(tái)的《環(huán)球綜藝秀》中表演了《回馬槍》，依舊采用了現(xiàn)代唱腔。視頻在短視頻平臺(tái)上線后，獲得了近60萬(wàn)次點(diǎn)贊和2.1萬(wàn)條評(píng)論。

有一條評(píng)論讓我印象深刻：“以前不懂為什么老一輩的人喜歡聽(tīng)?wèi)?、看戲，現(xiàn)在才明白這叫‘血脈覺(jué)醒’，感謝老祖宗精篩細(xì)選，讓文化瑰寶傳承至今?！?/p>

戲曲像一片海洋，是一門(mén)博大精深的藝術(shù)。我只希望有人能通過(guò)我做的事情了解京劇的魅力，像我小時(shí)候一樣，一頭扎進(jìn)這片大海，探索其中的無(wú)盡奧秘。

（梁衍軍摘自微信公眾號(hào)“環(huán)球人物”）