【原題呈現(xiàn)】

出處：浙江省臺州市2024年中考模擬題

閱讀下面文字，按要求寫作。

年輕人，你的職責(zé)是平整土地，而非焦慮時(shí)光。你做三四月的事，在八九月自有答案。

——余世存《時(shí)間之書》

以上文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，可以闡述觀點(diǎn)……

要求：（1）立意自定，題目自擬。（2）文體自選，詩歌除外。（3）不少于 600 字。（4）文中不得出現(xiàn)個(gè)人信息，如地名、校名、人名等。

【名師題解】

這是一道材料作文。題目分為三部分：第一部分是材料，引用了學(xué)者余世存的一句話；第二部分是導(dǎo)語，出題人對考生做了思路和寫作文體上的導(dǎo)引，以幫助考生打開寫作思路，明確寫作文體；第三部分為常規(guī)要求。

余世存的這句話是大家思考的起點(diǎn)，我們首先可以明確它的話題為“年輕人的職責(zé)”。這個(gè)“年輕人”還可以做一個(gè)更具體的限定，即指迎接中考的初中學(xué)生。其次，材料中對學(xué)生們的職責(zé)也做出了明確的指導(dǎo)——平整土地，做三四月的事，很明顯，這是兩個(gè)比喻，它們指向同樣的觀點(diǎn)——要認(rèn)真做事，做這個(gè)時(shí)節(jié)應(yīng)該做的事，也就是說要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為即將到來的中考作準(zhǔn)備。當(dāng)然，如果把作文題表達(dá)的范圍放大到年輕人的整個(gè)青春階段，能跳出迎接中考這樣的寫作范圍，寫青年人應(yīng)該為傳承民族文化、建設(shè)祖國美好未來而努力奮斗，則會更新穎出彩。

同時(shí)，這個(gè)材料還指出了年輕人不應(yīng)該做的事，那就是“焦慮時(shí)光”，這與上面的“努力去做”是相對的兩極，寫作時(shí)，我們最好將正反兩方面結(jié)合起來表達(dá)：年輕人不要焦慮，要埋頭去做事，時(shí)間會贈予你想要的一切。選材時(shí)，我們要盡量選擇一些新穎的素材，比如四川大學(xué)三星堆遺址考古隊(duì)隊(duì)長黎海超，博士畢業(yè)后，他放棄了很多就業(yè)機(jī)會，一心撲在三星堆遺址的發(fā)掘上，如今已成為“最年輕的考古教授”。自然，我們也可以列舉出反面素材，告訴讀者只焦慮而不去努力的后果，這樣鮮明的對比更能彰顯出文章的主旨。