【摘 要】科技的進步對各行各業(yè)都會產(chǎn)生影響，對于編輯出版行業(yè)也不例外。在紙媒消失的言論振蕩之后，出版人進行了深入思考和實踐，發(fā)現(xiàn)在新技術的加持下，圖書出版找到了新的增長點，煥發(fā)出新的活力。文章探討了建立在紙質圖書基礎上的立體圖書對于出版社和讀者的價值：更能滿足讀者多元化、多層次、細分化、多場景化的內(nèi)容獲取需求。

【關鍵詞】立體化圖書；視頻；音頻；資源；平臺

在數(shù)字化、網(wǎng)絡化的大背景下，傳統(tǒng)出版行業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。各家出版社都在積極謀求破局，力求突破傳統(tǒng)紙媒的局限，實現(xiàn)出版內(nèi)容的一次制作、多元化應用，以達到降低出版成本，提高出版物經(jīng)濟收益的良性循環(huán)。

所謂立體化圖書，是指以紙質版圖書為核心，通過綜合運用文字、圖片、音頻、視頻、互動元素等多種媒介形式，為讀者構建一個多維度的閱讀空間。立體化圖書產(chǎn)品特點主要表現(xiàn)為——媒介形式的多元化：立體化圖書產(chǎn)品融合了多種媒介形式，包括紙質書、電子書、有聲書、視頻等，使讀者能夠通過不同的方式獲取圖書信息。互動性強：立體化圖書產(chǎn)品通過添加互動元素，如問答、游戲、測試等，使讀者能夠參與到圖書內(nèi)容中，增強了閱讀的趣味性和吸引力。動態(tài)性：立體化圖書的內(nèi)容是動態(tài)拓展和多層次的。圖書的內(nèi)容可以根據(jù)需要進行動態(tài)更新和擴展，同時，通過VR/AR、音視頻影像等技術，還能為讀者帶來更加立體和動態(tài)的閱讀體驗。

打造立體化圖書，對出版社編輯提出了更高的要求，需要選題階段的精心策劃、寫稿階段的細節(jié)設計、制作過程中的技術融合以及銷售階段的全方位營銷。本文初步探討一些打造立體化圖書的方法，拋磚引玉，與同行交流。

一、選題的立體化策劃

（一）熟練使用軟件進行數(shù)據(jù)分析

選題的好壞直接關系到圖書內(nèi)容質量的高低，因此要對選題進行全方位的了解、綜合分析，并進行論證和市場調(diào)研。隨著技術的發(fā)展，選題的調(diào)研和分析論證工作的途徑越來越多，獲得數(shù)據(jù)也比以前多了好幾倍，熟練使用數(shù)據(jù)分析軟件有助于分析選題。如從每月圖書銷量系統(tǒng)上可以得到一個專業(yè)板塊中上百種圖書在零售市場的銷售數(shù)據(jù)和排名，這就需要熟練使用Excel表格的統(tǒng)計和查詢功能，搜索出與目標圖書同類的圖書，并對銷售數(shù)據(jù)進行分析，預測市場趨勢。還可以通過淘寶的一些后臺數(shù)據(jù)，分析該類圖書讀者對象，確保圖書的精準定位；通過網(wǎng)店近期的關鍵熱搜詞，擬定最能反映圖書內(nèi)容并且吸引讀者的書名。

（二）利用社交平臺尋找作者

如今，編輯的選題策劃工作已經(jīng)不局限于和作者打電話、發(fā)郵件，或者參加專業(yè)會議。隨著微博、微信的廣泛使用，專業(yè)領域的技術工作者有了更多的展示平臺，編輯也可以利用這些平臺挖掘作者資源。比如，有的專家會在自己的公眾號上發(fā)布工作經(jīng)驗、工程案例或者學習心得，編輯根據(jù)這些內(nèi)容，可以了解到這位專家的專業(yè)領域、感興趣的技術，可以從文章中了解到專家近期的科研動向。對專家有了一定的了解，才有可能為專家量體裁衣，策劃出符合專家研究方向的圖書，專家也才會有興趣來寫。

現(xiàn)在也有很多技能型人才在抖音等App上開直播，而且粉絲很多，這也可以成為編輯策劃選題和尋找作者的渠道。還有一些線上的會議、專業(yè)網(wǎng)站，都是領域內(nèi)專家匯集的地方，到這些平臺上挖掘作者，不僅能節(jié)省編輯出差的時間和精力，而且針對性強，對作者能有更加深入的了解。

二、圖書內(nèi)容的立體化呈現(xiàn)

傳統(tǒng)圖書是將文字和圖表印制在紙張上，可以說是一種二維的方式。新技術的出現(xiàn)，使得在圖書中加入視頻、音頻等成為可能，讓圖書內(nèi)容的展現(xiàn)形式拓展到了三維。

（一）視頻形式

對于操作類的圖書，比如電工操作、電子制作等，如果能在講解操作的同時，看到視頻演示，將是非常直觀的，有時比看文字更容易懂，并且配以相應的語音解釋，能極大地提升讀者的閱讀效果。

其實圖書配視頻也不是近幾年才出現(xiàn)的，以前，這種配書的視頻是利用光盤來承載的。圖書配光盤在當時的技術條件下，擴展了圖書的內(nèi)容，幫助讀者看到更形象化的演示，使學習更深入。但是隨著圖書銷售的變化，數(shù)碼印制技術的興起，圖書重印的數(shù)量不再是1000冊起印，有時候只需要重印幾百冊，甚至幾十冊，這時候，配制光盤的成本就會極大增加，很多圖書出版方不得已，在重印時就不再配備光盤了。

隨著網(wǎng)絡技術的普及，圖書的資料可以放到網(wǎng)絡上供讀者下載。隨著微信掃二維碼技術的普及，把承載了視頻的二維碼直接放在書中相應的位置，讀者看到這個地方時，打開微信，就可以掃描二維碼觀看視頻，邊看書，邊看視頻，非常方便。

掃二維碼看視頻的優(yōu)勢是隨時隨地掃碼觀看，非常方便。并且，只有購買圖書才能有二維碼，才能看到資源，對圖書資料有一定的保護性。

（二）音頻形式

近年來各類音頻平臺逐漸普及，“聽書”也隨之成為一種流行的閱讀方式。作為閱讀的延伸，有聲書提高了受眾對碎片化時間的利用程度，表現(xiàn)出強大的市場潛力。

2013年喜馬拉雅App上線，迅速成為人們喜愛的聽書軟件，圖書也開始把一些相關音頻放在喜馬拉雅上，讀者掃描二維碼就可以聽音頻，有的音頻是讀書，有的音頻是與書內(nèi)容相配套的資料，還有的是作者的講解，等等，內(nèi)容豐富多彩，目的都是給讀者提供多元化的圖書資料。這些有音頻的圖書帶給讀者全新的閱讀體驗，相比于以前的書配光盤，掃二維碼不僅方便讀者聽音頻，更為讀者閱讀圖書做了鋪墊，有的圖書，僅僅是因為音頻App上有原書的朗讀而被讀者認識，進而圖書大賣。

音頻方式的優(yōu)勢是隨時隨地聽，甚至可以邊干活邊聽，非常輕松，劣勢是由于讀者只能接收到聲音一種信號，比較適用于語言類圖書、幼兒圖書等大眾類圖書，科技書目前應用較少。

（三）網(wǎng)站資料下載

相比于掃二維碼獲得資源，網(wǎng)站資料下載是一個比較傳統(tǒng)的方法。網(wǎng)站下載的資源一般是除視頻、音頻以外的一些文字或者軟件資源，科技類圖書用得多一些，比如圖書上的程序，如果讓讀者按照書上列出的程序一行行去敲進電腦再運行，會花費很長時間，于是，把程序電子版放在網(wǎng)站上，讀者可以下載到電腦，直接復制就可以運行了。如果需要提供一些配書軟件，到網(wǎng)站下載也是一個很好的途徑。并且，提供的網(wǎng)站一般都是出版社的官網(wǎng)，安全性高。

網(wǎng)站資源下載的優(yōu)勢是可以存放任何形式的資源，文字、程序、軟件、視頻、音頻等，都可以放在網(wǎng)站上直接下載，劣勢是讀者只能在電腦上下載，不能隨時隨地操作。這些資源基本上是全網(wǎng)開放的，無論讀者是否購買圖書，都可以下載。

（四）提供配書資源包

配書資源包做起來比較麻煩，涉及原料采購和包裝問題，在幼兒圖書中比較多見，比如一些手工類圖書，會配上手工的材料，讀者購買到的是圖書和材料包，買到就可以動手做?？萍紙D書中，如果可以找到合適的配套資源，對于讀者來說，提供了一站式購物，非常方便。比如電子制作類圖書，讀者想要湊夠書中實驗的所有電子元器件，非常麻煩，如果圖書能夠配套完整，讀者一起購買，將非常方便。

（五） 圖書與AR（增強現(xiàn)實）和VR（虛擬現(xiàn)實）技術的結合

AR和VR技術能夠將讀者帶入一個三維的、仿真的閱讀環(huán)境中。讀者可以通過頭戴式顯示器、智能眼鏡等設備，身臨其境地感受圖書中的場景和情節(jié)，從而獲得更加真實和深入的沉浸式體驗。與傳統(tǒng)的圖書相比，AR/VR圖書具有更強的交互性，讀者可以通過手勢、聲音等方式與圖書內(nèi)容進行互動，參與到故事情節(jié)中，甚至改變故事的發(fā)展方向。這種交互性使得閱讀變得更加有趣和富有挑戰(zhàn)性。另外，AR/VR技術可以對圖書中的文字、圖片等內(nèi)容進行拓展和延伸。例如，通過AR技術，讀者可以掃描圖書中的二維碼或圖片，獲取更多的相關信息和多媒體內(nèi)容。AR/VR圖書在教育領域具有廣泛的應用前景。例如，在科普類圖書中，AR/VR技術可以將復雜的科學原理以直觀、生動的方式呈現(xiàn)給讀者；在教材類圖書中，AR/VR技術可以為學生提供更加真實、模擬的學習環(huán)境。

隨著AR和VR技術的不斷完善，將帶給圖書無限拓展的可能，新技術與圖書的融合，值得期待。

三、圖書立體化的宣傳

“酒香也怕巷子深”，好的圖書也需要讓讀者知道才會形成購買，如今圖書在網(wǎng)店的銷售已經(jīng)遠超實體店，互聯(lián)網(wǎng)和手機App成為圖書銷售的主戰(zhàn)場，圖書的宣傳也從書店海報、專業(yè)期刊廣告、每期書目等紙媒形式，轉變?yōu)橐幌盗行滦偷囊苿悠脚_推廣，不但降低了傳統(tǒng)宣傳發(fā)行的成本，而且大幅度提高了宣傳的效率和效果，使讀者在最短時間內(nèi)了解到了最新的出版物，幫助出版物最大限度地實現(xiàn)其社會效益和經(jīng)濟效益。

圖書在網(wǎng)店銷售，讀者沒有機會拿著實體書翻閱，因此，圖書的展示非常重要。在網(wǎng)上展示圖書，主要是通過圖書實物照片、加入宣傳語的詳情頁以及主圖視頻進行展示。詳情頁一般包括圖書的基本信息、封面、宣傳語、正文展示、圖書實物照片等，如何拍出高顏值的圖書、如何展現(xiàn)圖書的特色、如何組織宣傳語，把圖片和文字組合在詳情頁上，這些都對編輯提出了新的挑戰(zhàn)，要求編輯會手機攝影、會寫文案。一個好的詳情頁，能夠給讀者展示足夠多的圖書信息，能夠增強讀者的購買欲。

近年來，淘寶直播是很多年輕消費者購物的渠道，因此，也可以通過這個渠道，向讀者介紹圖書。目前有出版社編輯和淘寶書店合作，在網(wǎng)店內(nèi)進行直播介紹圖書，一些大眾類圖書更是通過“大V”來帶貨，經(jīng)過流量明星的推薦，圖書往往會在很短的時間內(nèi)沖到很高的銷量，當然，請“大V”帶貨成本也是很高的，在進行預算時，需要考慮性價比問題。

除了淘寶平臺，抖音、火山等App也逐漸成為圖書銷售渠道，不少抖音達人帶貨能力較強，對于受眾面較廣的大眾類圖書，是一個不錯的選擇。對于科技圖書，如果有相關技術方面的抖音達人，也是很有效果的銷售渠道。

直播宣傳的優(yōu)點是現(xiàn)場視頻翻書、講解，讀者有很強的代入感，當時購買的成交量比較大。不足是與其他商品相比，圖書的受眾沒有那么廣，尤其是對于科技圖書，讀者用到某個技術，才會去購買相關的圖書。除非精準定位直播對象，否則，科技圖書的直播可能會賠錢賺吆喝。

四、售后服務的立體化

傳統(tǒng)圖書的售后工作基本上是靠版權頁上印刷的售后服務電話來完成的，讀者能夠和出版社或者作者交流的機會很少。隨著智能手機的不斷普及，通過QQ和微信進行圖書問題答疑，與作者和群友進行技術交流，變得非常簡單。QQ群和微信不僅可以發(fā)表文字信息，還可以通過語音、圖片、視頻來傳送信息，讓交流和溝通解決問題更加方便。筆者所在的一個科技圖書的QQ群，已有200多人加入，每天都有讀者提問，作者也會及時解決問題，形成購書—學習—提問—再學習的良性循環(huán)。

這些交流平臺改變了以前讀者購買到圖書后，出版社的使命就基本完成的狀態(tài)，讓出版社的服務延伸到讀者的閱讀階段，伴隨讀者的學習。QQ群和微信答疑的優(yōu)勢在于可以隨時解決讀者的問題，發(fā)現(xiàn)書中的不足，在重印時改正。編輯也可以和讀者保持聯(lián)系，獲得第一手需求資料，發(fā)現(xiàn)新的選題。要求是作者有充足的時間來回復讀者提HtEHC1tdU4e4lc+R4rmU0g==問，編輯也需要隨時關注，幫助解決問題，做好群的維護工作。

微信公眾號也可以作為一個技術交流的平臺，編輯可以把公眾號的讀者對象設定為本專業(yè)范圍的技術人員，從專業(yè)技術角度來運作公眾號，隨時推廣專業(yè)圖書。

五、面臨的挑戰(zhàn)與未來發(fā)展趨勢

立體化圖書產(chǎn)品雖然具有諸多優(yōu)勢，但在實際發(fā)展過程中仍面臨著一些挑戰(zhàn)，如技術門檻高、成本投入大等。未來，隨著技術的不斷進步和市場的日益成熟，立體化圖書產(chǎn)品有望呈現(xiàn)出以下發(fā)展趨勢——技術創(chuàng)新：隨著新技術的不斷涌現(xiàn)，立體化圖書產(chǎn)品將更加注重技術創(chuàng)新，如利用5G、物聯(lián)網(wǎng)等新技術提升閱讀體驗。內(nèi)容深化：立體化圖書產(chǎn)品將更加注重內(nèi)容的深度和廣度，提供更多元化、個性化的閱讀選擇?？缃绾献鳎毫Ⅲw化圖書產(chǎn)品將加強與其他行業(yè)的跨界合作，如與影視、游戲等行業(yè)聯(lián)動，打造更加豐富的閱讀生態(tài)圈。

打造立體化圖書的目的是為讀者提供多元化服務，讓圖書從平面到立體，達到多維呈現(xiàn)，讓讀者的閱讀和學習更便利和高效。在知識付費及知識多元化的大背景下，紙質圖書要在激烈的競爭中謀求發(fā)展，就必須與時俱進，了解新技術的發(fā)展，把圖書與新技術相結合；把新的思維方式、新的信息傳播方式、新的消費形態(tài)、新的銷售渠道和圖書的策劃和銷售結合起來，在變化中求發(fā)展，以變化應對變化，不變的是圖書內(nèi)容的核心價值，追求的目標永遠是社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收。

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（作者單位：化學工業(yè)出版社）

責編：周蕾