19世紀(jì)中期，江蘇南通出現(xiàn)了兩位偉大的愛國者。一位是晚清舉人，一生出入宦海，歷經(jīng)政局變遷而愛國之心絲毫不減，晚年退隱海安仍堅(jiān)持抗日，讓人動容，被陳毅將軍譽(yù)為“民族抗戰(zhàn)之楷?！?。一位是晚清狀元，身為狀元卻毅然棄官從商，把一腔拳拳愛國之心化為實(shí)業(yè)救國的行動，在風(fēng)雨如磐的政治環(huán)境下，用自己的方式詮釋了愛國之心。習(xí)近平總書記稱贊張謇為“中國民營企業(yè)家的先賢和楷?！?。

一、胸懷祖國，踐行愛國之志

韓國鈞（1857-1942），字紫石，江蘇泰縣海安鎮(zhèn)（今南通市海安縣）人。晚清時(shí)期，他先后擔(dān)任河南鎮(zhèn)平、永城等縣的知縣十余年，積累了豐富的行政經(jīng)驗(yàn)。隨后，他又在行政、礦務(wù)、軍事、外交等領(lǐng)域展現(xiàn)自己的才華，官至吉林民政司。辛亥革命后，韓國鈞歷任江蘇民政長、安徽民政長、安徽巡按使等職務(wù)，為地方穩(wěn)定和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。1922年，韓國鈞任江蘇省長，兩年后，又兼任署督軍。當(dāng)時(shí)時(shí)局多變，各種政治勢力錯(cuò)綜復(fù)雜。在這種背景下，韓紫石先生勤政為民，堅(jiān)持正確的價(jià)值選擇。同時(shí)，紫石先生為人儒雅，憑借自己的人格魅力，和很多社會賢達(dá)成為好友。

1937年8月，淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)，日軍悍然進(jìn)犯海安。在民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，韓國鈞挺身而出，在海安中山堂發(fā)表了慷慨激昂的演講。他呼吁：“有錢出錢，有力出力”，號召全民為保衛(wèi)家園抗擊日寇。為了以實(shí)際行動支持前線將士，韓國鈞發(fā)起了獻(xiàn)金活動。他動員各界人士積極參與，慷慨解囊，為抗日貢獻(xiàn)自己的一份力量。他將自己3000元薪金全部捐獻(xiàn)出來，表達(dá)了對抗日事業(yè)的堅(jiān)定支持。這些實(shí)際行動不僅極大地鼓舞了人們的抗日救國熱情，也為前線將士提供了寶貴的物質(zhì)和精神支持[1]。

面對日寇來犯，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新四軍奮起抗擊，浴血奮戰(zhàn)。然而，國民黨韓德勤部卻消極抗日、積極反共，制造摩擦。由于韓國鈞在蘇北地區(qū)享有很高的聲望，韓德勤部很多軍官都是他的拜帖門生。陳毅致信爭取韓國鈞，宣傳中國共產(chǎn)黨的抗日政策，請其支持新四軍抗日，韓國鈞欣然復(fù)函表示擁護(hù)。經(jīng)過與陳毅的晤談、通信和交往，加之親眼看見國共兩黨兩軍在抗日戰(zhàn)場上的不同表現(xiàn)，韓國鈞更加堅(jiān)定了“本一致抗敵之宗旨，合力對外，不使內(nèi)部摩擦”的意志。此后韓國鈞多次組織召開蘇北聯(lián)合抗日座談會和蘇北抗敵和平會議，呼吁韓德勤停戰(zhàn)息爭，一致抗日。1940年，在曲塘召開的蘇北和平談話會上，84歲高齡的韓老鄭重表示，雖然他不是共產(chǎn)黨員，但要根據(jù)事實(shí)講公平話，如果國民政府不與中國共產(chǎn)黨合作，就決不能實(shí)現(xiàn)抗日救國的偉大目標(biāo)[2]。1941年海安失陷后，韓國鈞避居鄉(xiāng)下，面對日偽的多次威脅利誘，他始終不為所動，拒任偽江蘇省長一職，堅(jiān)守民族氣節(jié)。1942年1月24日，韓國鈞在日偽監(jiān)視下憂憤辭世。韓老的前半生出入宦海，勤政愛民；晚年堅(jiān)持抗日，鞠躬盡瘁，體現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)和愛國主義精神。

張謇（1953-1926），字季直，號薔庵，江蘇海門常樂鎮(zhèn)（今江蘇南通海門區(qū)常樂鎮(zhèn)）人，晚清狀元。他不僅是中國近代著名的實(shí)業(yè)家、政治家、教育家、書法家、金融家，更是一位深具愛心的慈善家。張謇一生致力于創(chuàng)辦企業(yè)和學(xué)校，共創(chuàng)辦了20多家企業(yè)，370多所學(xué)校，為中國近代民族工業(yè)和教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

1894年，41歲的張謇考上狀元。同年，甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。1895年清政府戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》。早在甲午海戰(zhàn)前，張謇就寫了《壬午東征事略》《朝鮮善后六策》等政論文章，力主對日作戰(zhàn)，并提出頗有見地的策略，體現(xiàn)出張謇深厚的愛國情懷和務(wù)實(shí)精神。甲午慘敗充分暴露了清政府的腐朽落后，張謇深感失望。從小飽讀詩書，深受儒家思想影響的他，越來越對入仕以求治國平天下的道路感到迷茫，繼而棄官從商，走上了“實(shí)業(yè)救國”的道路。其實(shí)，張謇起初是想先辦教育的。他認(rèn)為，甲午戰(zhàn)敗的原因歸根到底是人才的缺失，所以，要想救國，就必須辦教育，培養(yǎng)人才。而辦教育需要大量資金，張謇這才轉(zhuǎn)而投身實(shí)業(yè)，創(chuàng)建大生紗廠。歷經(jīng)千辛萬苦，發(fā)展實(shí)業(yè)初見成效后，張謇著手興辦教育。“在師范教育領(lǐng)域，張謇展現(xiàn)出了非凡的遠(yuǎn)見與魄力，他相繼創(chuàng)建了通州師范學(xué)校、通州女子師范學(xué)校、揚(yáng)州師范學(xué)校以及南京高等師范學(xué)校，為培養(yǎng)新時(shí)代的教育人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；在普通教育方面，在南通各地創(chuàng)辦中小學(xué)370多所；在職業(yè)技術(shù)方面，創(chuàng)辦墾牧農(nóng)業(yè)學(xué)堂、通州紡織學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、醫(yī)學(xué)專門學(xué)校、河海工程專門學(xué)校、蠶桑講習(xí)所等；在特殊教育方面，創(chuàng)建聾啞學(xué)校和伶工學(xué)社；在社會教育方面，創(chuàng)建南通博物院、創(chuàng)建南通圖書館、開辦更俗劇場。[3]”張謇所處的時(shí)代政治動蕩，內(nèi)憂外患，實(shí)業(yè)救國、教育救國兩者能踐行之一，亦屬不易，而張謇除此二者，還推動鹽務(wù)改革、推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)改革、搞慈善公益活動，窮盡一生，用自己的方式踐行愛國之志。

韓國鈞和張謇一個(gè)出入宦海，一個(gè)棄官從商，所選擇的道路雖不同，但都在險(xiǎn)惡的政治環(huán)境下用自己的錚錚鐵骨書寫著何為愛國、何為家國情懷！

二、交相輝映，譜寫同鄉(xiāng)之誼

韓國鈞與張謇同是江蘇南通人，年齡只差三歲，可謂同時(shí)代的名人。作為同齡人和老鄉(xiāng)，他們有沒有交集？又是如何共同譜寫同鄉(xiāng)之誼的？

民國時(shí)期，韓國鈞兩度擔(dān)任江蘇省省長，他不僅是張謇“父教育而母實(shí)業(yè)”理念的積極倡導(dǎo)者，更是這一理念的堅(jiān)定踐行者。正因?yàn)橛兄餐睦硐胱非?，韓國鈞與張謇在致力于興辦工廠、整治水患以及創(chuàng)辦學(xué)校的過程中，結(jié)下了深厚的友誼。在他們并肩奮斗的歲月里，雙方共產(chǎn)生了六次重要的交集。

（一）1913年，張謇創(chuàng)建大達(dá)內(nèi)河輪船公司并計(jì)劃開辟通揚(yáng)航線，但遇到了揚(yáng)州事務(wù)處理的難題。時(shí)任江蘇民政長的韓國鈞得知后，推薦江石溪協(xié)助。1915年，江石溪被聘為輪船公司協(xié)理，成功助力張謇解決揚(yáng)州方面的事務(wù)。

（二）1919年，韓國鈞頻繁往返于揚(yáng)州與南通之間，與張謇等多位志同道合之士致力于創(chuàng)辦鹽墾事業(yè)。為了更深入地了解實(shí)際情況，他專程前往掘港，對張謇的大豫公司進(jìn)行了細(xì)致考察。不久之后，由韓國鈞、張謇等人共同集資籌辦的泰源鹽墾公司在原東臺縣安豐鎮(zhèn)隆重揭牌成立，韓國鈞出任公司董事長。

（三）1920年，韓國鈞再次前往揚(yáng)州，與張謇共同商議督辦運(yùn)河局的創(chuàng)立事項(xiàng)。當(dāng)時(shí)，徐世昌擔(dān)任民國總統(tǒng)，他特地派人前往南通，探詢張謇是否有意出任蘇北運(yùn)河督辦一職。張謇在回應(yīng)中不僅提出了詳盡的治理方案，還提出希望前江蘇省省長韓國鈞能被任命為會辦。徐世昌對此表示贊同，并隨即頒布命令，張謇與韓國鈞共同肩負(fù)起這項(xiàng)重任，再次開始了他們的合作共事之旅。

（四）1922年，江北運(yùn)河工程局升格為督辦運(yùn)河工程局后，年近70的張謇擔(dān)任江蘇運(yùn)河督辦，并再次邀請韓國鈞任協(xié)辦。這一年，蘇北沿海地區(qū)接連遭受臺風(fēng)、暴雨和潮汛的猛烈襲擊，各鹽墾公司損失慘重。同時(shí)，市場上棉花價(jià)格不斷攀升，而紗價(jià)卻因外國紗線傾銷而疲軟不振。不得已，張謇于11月9日致函時(shí)任江蘇省省長的韓國鈞，請求撥款濟(jì)急。韓國鈞接到張謇的求助信，隨即復(fù)函表示：“極荷關(guān)注?！辈⑸陶堌?cái)政廳長撥款20萬元給予資助。張謇深表感謝，復(fù)函如下：

“止公省長大鑒：

承十五日手教，極荷關(guān)注。自非摯愛國家者，不能為此援助，不僅故交風(fēng)義也！江浙和平千方百計(jì)僅不破裂，不意又生事外之變，得無一蟻而潰全堤乎！所云立案，似宜及早，遲恐歧中有歧，公謂何如？唐廳長書，特屬上謁。埠局事亦正棘也。敬請。[4]”

韓國鈞的《朋僚函札》收入了張謇在1923年11月給韓國鈞寫的這封信，極為珍貴（圖1）。

（五）1924年，為推進(jìn)水利工程教育，韓國鈞和張謇聯(lián)手?jǐn)U大河海學(xué)校，將其與東南大學(xué)工科合并，成立“河海工科大學(xué)”，并任命茅以升為校長。

（六）1926年張謇逝世，韓國鈞悲痛萬分，親往南通吊唁。海門常樂鎮(zhèn)張謇新祠落成，韓國鈞不顧年事已高，親赴海門常樂鎮(zhèn)參加新祠落成典禮。他在《永憶錄》中記載道：“張君季直提倡實(shí)業(yè)，南通賴以興，余所素佩。”“嗇公雖死，而實(shí)不死，以其生前創(chuàng)辦各種事業(yè)，今日發(fā)達(dá)如故，所望后起者為之繼續(xù)經(jīng)營，且擴(kuò)而大之，不令中輟。否則即無以對嗇公矣！”

三、傳承愛國精神

終其一生，我們要做什么樣的人？如何度過這一生才是有價(jià)值的？韓國鈞和張謇給我們做了很好的榜樣。在動蕩不安的時(shí)代背景下，兩位先生懷著對祖國的深厚情感，以堅(jiān)定的信念和毅力，在歷史的洪流中做出了最有價(jià)值的選擇。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程中，我們應(yīng)當(dāng)高擎愛國主義的偉大旗幟，不斷砥礪前行，不懈奮斗，讓人生綻放出更加璀璨的光芒。愛國是一個(gè)人的最高品質(zhì)，愛國是永不過時(shí)的責(zé)任！

參考文獻(xiàn)：

[1] 方毓寧，孫小華.抗戰(zhàn)烽火中的韓國鈞[J].檔案與建設(shè)，2005（12）：4.

[2]管文蔚.管文蔚回憶錄續(xù)編[M].北京：人民出版社，1988.

[3]虞和平.張謇：中國近代“實(shí)業(yè)救國”和“教育救國”的拓荒者[J].旗幟，2020（12）：93-94.

[4]江蘇省檔案局.韓國鈞朋僚函札史料選編[M].南京：江蘇人民出版社，2012.

作者單位：廈門大學(xué)附中 江蘇省檔案館