【摘要】電磁感應(yīng)問(wèn)題是高中物理中的一個(gè)重要板塊,其以法拉第電磁感應(yīng)定律為基礎(chǔ),輔以電磁學(xué)知識(shí),研究一系列問(wèn)題.其中含電容器的電磁感應(yīng)問(wèn)題是難度較大的一類問(wèn)題,綜合性強(qiáng),對(duì)思維能力要求高.本文結(jié)合例題探究含容電磁感應(yīng)問(wèn)題中的兩種模型,以供讀者參考.
【關(guān)鍵詞】電容器;電磁感應(yīng);高中物理
1 無(wú)外力穩(wěn)態(tài)模型
無(wú)外力穩(wěn)態(tài)模型的關(guān)鍵點(diǎn)在于“無(wú)外力”和最終的“穩(wěn)態(tài)”過(guò)程.“無(wú)外力”意味著有物理量守恒,而穩(wěn)態(tài)則是將問(wèn)題簡(jiǎn)化,不需要去過(guò)多研究中間復(fù)雜的變化過(guò)程,而只需要研究最后的穩(wěn)態(tài),就可以利用能量守恒定律和動(dòng)量守恒定律等簡(jiǎn)化解題.
例1 如圖1所示,兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌的間距L為1m,其左端通過(guò)導(dǎo)線與N=10的金屬線圈連接,而右端與一個(gè)電容C=1F的電容器相連接.導(dǎo)軌固定在平面內(nèi),其中M,N兩處用絕緣光滑材料制成.金屬線圈內(nèi)有面積S=0.2m2的圓形區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時(shí)間變化,滿足B1=B0+kt的規(guī)律,其中k=3T/s.除此之外,整個(gè)平行導(dǎo)軌區(qū)域內(nèi)存在垂直于平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2=1T.將一個(gè)質(zhì)量m=2kg,電阻R=2Ω,長(zhǎng)度比導(dǎo)軌間距L略大的導(dǎo)體棒置于左側(cè)的導(dǎo)軌上,金屬線圈內(nèi)的磁場(chǎng)開(kāi)始變化時(shí),導(dǎo)體棒就立刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng)并在到達(dá)M,N兩處前做勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)M,N兩點(diǎn)后在右側(cè)導(dǎo)軌上最終做速度較小的勻速運(yùn)動(dòng).整個(gè)過(guò)程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌接觸良好并垂直,不計(jì)其它電阻.
(1)求導(dǎo)體棒到M,N兩處之前做勻速運(yùn)動(dòng)的速度v1;
(2)求導(dǎo)體棒最終做速度較小的勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小v2以及在穩(wěn)定時(shí)電容器的帶電量q.
(3)忽略其它的能量損失,已知電容器的電場(chǎng)能公式為E=12CU2,試求導(dǎo)體棒在右側(cè)軌道上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的發(fā)熱量Q.
解析 (1)當(dāng)導(dǎo)體棒的動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)等于圓環(huán)產(chǎn)生的感生電動(dòng)勢(shì)時(shí),導(dǎo)體棒受力平衡,導(dǎo)體棒做勻速運(yùn)動(dòng),則E感=NSk.
又因?yàn)镋1=B2Lv1,E1=E感,
解得v1=6m/s.
(2)導(dǎo)體棒再次做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),電容器兩端電壓相當(dāng)于導(dǎo)體棒的電動(dòng)勢(shì),則UC=qC,E2=B2Lv2,E2=UC.對(duì)導(dǎo)體棒使用動(dòng)量定理可得-B2Lq=mv2-mv1,綜上所述可解得q=4C,v2=4m/s.
(3)導(dǎo)體棒的動(dòng)能減a521949d8e733ed36b3358b54afc94f2少量應(yīng)等于電容器電場(chǎng)能和導(dǎo)體棒電阻的發(fā)熱量之和,即ΔEk=E+Q.由(2)可得穩(wěn)定時(shí)電容器兩端電壓為U=4V,
則由E=12CU2,解得E=8J,
可得ΔEk=20J,
所以可得Q=12J.
2 恒定外力模型
恒定外力雖然在不斷地做功,但是只要明晰物體之間的作用關(guān)系,就可以解出答案.因恒定外力,所以也可能存在守恒量,利用守恒量列出等式,與題目條件結(jié)合即可.
例2 如圖2所示,兩個(gè)軌道ABEF,CDGH平行放置,距離為d,AB、CD與水平面之間的夾角為30°,BE,DG是光滑且絕緣的圓弧軌道(長(zhǎng)度忽略),其余部分則都是金屬材料,電阻忽略不計(jì).EF,GH兩端均光滑且長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),兩者在同一水平面上,軌道的AC端接上一個(gè)電容C=mB2d2的電容器,F(xiàn)H端接上一個(gè)電阻不變,阻值為R的燈泡.ABCD所在的平面內(nèi)的磁場(chǎng)方向垂直于平面向下,EG右側(cè)水平面內(nèi)的磁場(chǎng)方向豎直向上,兩個(gè)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小均為B.現(xiàn)有一根長(zhǎng)為d,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒從AC附近由靜止釋放,不計(jì)導(dǎo)體棒5b97a4f6e32522fac596aa636843f56d的電阻,在兩平面的交界處EG與靜止的質(zhì)量為2m,電阻為2R,長(zhǎng)度大小為d的導(dǎo)體棒Q發(fā)生彈性碰撞,碰后的瞬間,導(dǎo)體棒P被拿走時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光.導(dǎo)體棒P的初始位置離水平面的高度為h,導(dǎo)體棒與傾斜導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=39,重力加速度大小為g,導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌接觸良好并垂直.
(1)求小燈泡的額定功率;
(2)求導(dǎo)體棒Q在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的距離以及過(guò)程中導(dǎo)體棒Q上產(chǎn)生的焦耳熱.
解析 (1)導(dǎo)體棒P在傾斜導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)導(dǎo)體棒P受力分析可得:mgsin30°-μmgcos30°-FA=ma.
又因?yàn)镕A=BId=BΔqΔtd=BCΔUΔtd
=BCBdΔvΔtd=CB2d2a,
解得a=mg3(m+CB2d2)=g6.
設(shè)棒P到達(dá)EG時(shí)的速度為v0,
則有v02=2a×hsin30°.
設(shè)導(dǎo)體棒P,Q相撞后瞬間的速度分別為v2,v1,因?yàn)樵谂鲎策^(guò)程中動(dòng)量守恒,
所以有mv0=mv2+2mv1,
由能量守恒定律可得:
12mv02=12mv22+12×2mv12,
解得v1=232gh3,
此時(shí)導(dǎo)體棒Q產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E=Bdv1,
此時(shí)流過(guò)燈泡的電流為I=ER+2R,
此時(shí)燈泡的功率為P=P額=I2R=8B2d2gh243R.
(2)導(dǎo)體棒Q在水平軌道上滑動(dòng)時(shí),對(duì)導(dǎo)體棒使用動(dòng)量定理可得IA=0-2mv1.
設(shè)導(dǎo)體棒Q在水平軌道上滑動(dòng)的時(shí)間為t,通過(guò)的距離為x,
則IA=-BIdt=-BE2R+Rdt
=-BBdxt2R+Rdt=B2d2x3R,
解得x=4mRB2d22gh3.
導(dǎo)體棒Q在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中由能量守恒定律有
Q總=12×2mv12,
導(dǎo)體棒Q上產(chǎn)生的熱量為
Q1=2RR+2RQ總=16mgh81.
3 結(jié)語(yǔ)
上述兩種模型常常以壓軸題出現(xiàn),學(xué)生要根據(jù)例題分析其中的細(xì)節(jié),體悟解題的過(guò)程,歸納總結(jié)解題方法,從而提高物理素養(yǎng).除此之外,要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)才能在面對(duì)各種題型時(shí)從容不迫.
【基金項(xiàng)目:福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度教育教學(xué)改革專項(xiàng)課題:物理奧賽分層教學(xué)實(shí)踐研究(FJJGZX20-089)研究成果】