【摘要】機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中傳播形成機(jī)械波,由于傳播方向不確定、波動(dòng)圖的隱含性、周期性等會(huì)出現(xiàn)機(jī)械波的多解問題,多解問題是高中重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)生經(jīng)常無法正確判斷出現(xiàn)多解的原因,從而出現(xiàn)多種錯(cuò)誤解答.本文從機(jī)械波出現(xiàn)多解的原因進(jìn)行分析探討,并給出不同多解的處理方法.
【關(guān)鍵詞】機(jī)械波;高中物理;解題技巧
機(jī)械波的多解問題是高中物理重難點(diǎn),究其根源,在于傳播方向的不確定、傳播的距離和波長之間關(guān)系不確定、振動(dòng)時(shí)間和周期關(guān)系不確定等原因.本文結(jié)合典型例題做詳細(xì)探討.
1 傳播方向不確定導(dǎo)致多解
波源起振后可以向多個(gè)方向傳播,如果題中并未給出具體的傳播方向,需要對波的傳播方向,進(jìn)行分類討論.
例1 如圖1中的實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖象,虛線是經(jīng)過0.2s時(shí)的波形圖象.
求:(1)在Δt內(nèi)波向前傳播的距離Δx;
(2)若這列波向右傳播,求它的最大周期;
(3)假定波速是35m/s,求波的傳播方向.
解析 (1)設(shè)波向右傳播,
v1=1+4n0.2m/s=(5+20n)m/s,(n=0,1,2…).
傳播的距離Δx1=v1Δt=(5+20n)Δt,(n=0,1,2…).
設(shè)波向左傳播,v2=3+4n0.2m/s=(15+20n)m/s,(n=0,1,2…).
傳播的距離Δx2=v2Δt=(15+20n)Δt,(n=0,1,2…).
(2)若這列波向右傳播,
T=λv1=45+20ns,n=0,1,2….
當(dāng)n=0時(shí),它的最大周期Tmax=0.8s.
(3)假定波速是35m/s,取波向左傳播才能使n為正整數(shù),故波向左傳播.
點(diǎn)評(píng) 題中給出機(jī)械波兩個(gè)時(shí)刻波動(dòng)圖,但并未給出具體的傳播方向,需要分向左、向右傳播分類討論,機(jī)械波傳播的是振動(dòng)的形式和能量,結(jié)合題中波動(dòng)圖.通過分方向討論即可求出結(jié)果.
2 波形的隱含性形成的多解
只給出局部波形圖或者質(zhì)點(diǎn)間的振動(dòng)情況,由于沒有其他信息可用,這f145b12dd11993dc887f09abefcc084f時(shí)完整的波形圖存在多種可能.
例2 一列簡諧橫波在同一均勻介質(zhì)中傳播,波速為v.位于平衡位置a,b的兩質(zhì)點(diǎn)相距為l.a,b之間只有一個(gè)波谷.則該波的周期可能為( )
(A)l2v. (B)2l3v.
(C)4l3v. (D)l4v.
解析 若波形圖如圖2.
則波長λ=2l,
由v=λT得T=λv=2lv.
若波形圖如下圖3.
則波長λ=l,
由v=λT得T=λv=lv.
若波形圖如下圖4.
則波長λ=23l,
由v=λT得T=λv=2l3v,故選(B).
點(diǎn)評(píng) 題干表明a、b之間只有一個(gè)波谷,所以出現(xiàn)多種可能,有可能a、b之間為半個(gè)波長,也就是存在一個(gè)波谷,有可能a、b之間為一個(gè)波長,也就是存在一個(gè)波峰和一個(gè)波谷,有可能a、b之間為1.5個(gè)波長,也就是存在兩個(gè)波峰和一個(gè)波谷,通過波動(dòng)圖分析周期的可能值.
3 波的周期性形成多解
如果題中并未給出具體傳播的周期個(gè)數(shù),我們采用從特殊到一般的思維方法,即找出一個(gè)周期內(nèi)滿足條件的關(guān)系Δt,則有t=nT+Δt(n=0,1,2,…).
例3 一列沿x軸傳播的簡諧橫波,在t=0.2s時(shí)刻的波形如圖5實(shí)線所示,在t1=0.4s時(shí)刻的波形如圖虛線所示.試求:
(1)如果波向右傳播,則波的傳播周期的大??;
(2)如果波向左傳播,則波的傳播速度的大小.
解析 (1)由波形圖可知該波的波長為λ=3m,
若波向x軸向右傳播,在t1=0.2s到t2=0.4s過程中,
波向右傳播的時(shí)間為
Δt=n+13T(n=0,1,2,…),
解得T=0.63n+1(n=0,1,2,…).
(2)當(dāng)波向左傳播時(shí),由波形圖可知該波的波長為λ=3m.
在t1=0.2s到t2=0.4s過程中,
波向負(fù)方向傳播的距離為
Δx=n+23λ(n=0,1,2,…),
波傳播的波速為v1=ΔxΔt,
聯(lián)立可得v1=10+15nm/sn=0,1,2….
點(diǎn)評(píng) 在波的傳播方向上出現(xiàn)兩個(gè)波形圖,無法得知具體傳播周期個(gè)數(shù),此時(shí)可能出現(xiàn)多解.
4 結(jié)語
從上述討論可知,解決機(jī)械波多解問題是有規(guī)律可循的,出現(xiàn)多解的原因主要是波形圖周期性重復(fù),在求解這類問題時(shí)需要重點(diǎn)關(guān)注圖象,對圖象進(jìn)行詳細(xì)分析,找到出現(xiàn)多解的原因,利用對應(yīng)的方法進(jìn)行分析,結(jié)合波動(dòng)知識(shí),全面完整地分析問題.