周國麗

杭州市莫干山路小學(xué)緊緊圍繞學(xué)?！吧屏幕秉h建品牌，深度融合學(xué)校管理、校園文化、教育教學(xué)，積極開展“清廉＋”系列活動，以“善”涵德行、以“廉”養(yǎng)正氣，將清廉文化根植于心、外化于行，努力打造風(fēng)清氣正的從教生態(tài)和育人環(huán)境。

“清廉+管理”，規(guī)矩“立”起來

學(xué)校以黨建促教育，以清廉養(yǎng)正氣，通過內(nèi)化清廉因子、規(guī)范清廉制度、約束小微權(quán)力、校務(wù)數(shù)智公開等措施，讓權(quán)力運(yùn)行更加透明規(guī)范。

“鐵軍紀(jì)律”，風(fēng)清氣正，教書立人先正身。學(xué)校依托專項(xiàng)整治、師德師風(fēng)警示教育活動等，發(fā)布重大節(jié)日預(yù)警提醒，明晰重大事件的獎懲機(jī)制，督促廣大教師強(qiáng)化道德操守，繃緊“自律弦”，守牢“廉潔關(guān)”，共建“清廉屏”。

“小微權(quán)力”，陽光運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。學(xué)校堅(jiān)持把制度建設(shè)作為主線，不斷完善權(quán)力配置、問責(zé)機(jī)制，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，深入推進(jìn)“陽光招生”“陽光基建”“陽光采購”“陽光食堂”等，實(shí)現(xiàn)決策公開公正透明，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。

“清廉＋文化”，清風(fēng)“揚(yáng)”起來

學(xué)校將清廉文化滲透到校園環(huán)境中，讓校園浸潤紅色基因，開創(chuàng)清廉風(fēng)氣。

“數(shù)智清廉”，民主高效。學(xué)校依托“釘釘”智能系統(tǒng)，構(gòu)建“報、審、批、查”閉環(huán)體系，實(shí)現(xiàn)了線上綠色辦公模式，在簡化流程、提高效率的同時，進(jìn)一步提升民主監(jiān)督實(shí)效。

“聲色清廉”，敦本培正。學(xué)校依托“致善朗讀亭”，積極舉辦“家風(fēng)廉廉看”主題征文、誦讀等系列活動；因地制宜打造清廉文化亭、清廉宣傳欄，讓廉潔文化全方位、多角度滲透在校園的每個角落；積極創(chuàng)作清廉主題剪紙繪本、打造清廉剪紙文化墻，凸顯了“人在長廊走，廉在心中留”的清廉風(fēng)氣。

“清廉＋活動”，成效“實(shí)”起來

在黨總支的引領(lǐng)下，學(xué)校將清廉元素融入教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)中，打造“師生共頌清廉”的育人品牌，形成全方位、立體化的清廉學(xué)校建設(shè)體系，讓教育生態(tài)更加清廉高效。

政治引領(lǐng)倡廉，打造清明政風(fēng)。學(xué)校充分利用主題黨日、廉政談話、黨風(fēng)廉政專題會等，加大正風(fēng)肅紀(jì)力度，抓好清廉促師德、提升師德促教育，營造“學(xué)廉、思廉、守廉、踐廉”的濃厚氛圍。

主題活動踐廉，涵養(yǎng)清新學(xué)風(fēng)。學(xué)校以“崇清敬廉”為主題，建構(gòu)多維清廉行動路徑，引領(lǐng)師生廉潔自律、清白做人。作為“杭州市非遺傳承教學(xué)基地”，學(xué)校多次開展“百名笛手齊奏贊歌 千名學(xué)子齊奏紅歌”清廉竹韻活動專場，全力營造“清”風(fēng)拂面、“廉”花盛開的良好氛圍。

（作者單位：杭州市莫干山路小學(xué)）