杜錢斌
【摘要】追及相遇問題是運動學的重要知識點之一,在高中物理中占據(jù)相當大的篇幅,是學生必須學習掌握的一類問題.追及相遇問題一般會給出兩運動物體具體狀態(tài),要求運用一定方法對其分析,并判斷是否相遇.求解該類問題,常見的方法有公式法、圖象法、相對運動法,這些都是學習過程中需要熟練掌握和應用的內(nèi)容.
【關鍵詞】追及相遇;高中物理;解題技巧
追及相遇問題是高中物理運動學的一類常見問題,主要考查運動物體速度、加速度、位移等物理量之間的關系.本文主要從解決追及相遇問題的三種不同方法著手分析,結合例題討論不同思路對應的具體解題過程.
1 公式法
公式法是指根據(jù)已知運動公式分析列式求解,解題關鍵在于找到運動物體之間的等量關系,通過x=vt,x=v0t+12at2公式列出相關方程式,繼而運算求出對應未知量,分析運動狀態(tài)并解答.
例1 現(xiàn)有A,B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A在前,速度為vA=10m/s,B車在后,速度為vB=30m/s.因大霧能見度低,B車在距A車500m時,才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,如果前方?jīng)]有任何障礙物,B車還要滑行1800m才能停下.若A車若仍按原速前進,兩車是否會相撞?若相撞,將在剎車多久后相撞?
4 結語
上述例題分別對公式法、圖象法和相對運動法做出分析和討論,公式法是最簡單的方法,也是應用最廣泛的一種方法,需要學生充分掌握應用.圖象法的關鍵在于根據(jù)題意作出合適的圖象,分析物體的運動狀態(tài).相對運動法則需要明確參考系的選擇和相對運動具體情況.這些方法都是學生應該學習和掌握的內(nèi)容,應引起重視.
參考文獻:
[1]陳紅艷.例析追擊和相遇問題的解題方法[J].數(shù)理化解題研究(初中版),2016(23):10.
[2]張俊.解追及相遇問題中的一些方法[J].課程教育研究,2016(08):177.
[3]劉鴻圖.追擊和相遇問題的解析方法及其思政意義[J].數(shù)理化學習(高中版),2021(12):48-50.