徐宗義

有人說(shuō)，家是高大的樹，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，家是充滿愛的大門，里面光芒萬(wàn)丈；有人說(shuō)，家是一本有知識(shí)的書，記錄下我們的故事。但我卻覺(jué)得，家是一個(gè)妙趣橫生的“動(dòng)物園”。

媽媽是勤勞的蜜蜂。她是個(gè)“工作狂”，平時(shí)回家很晚，有時(shí)我都寫完作業(yè)睡覺(jué)了，她還沒(méi)有回來(lái)。本來(lái)我還有些小情緒，但第二天早上起床，看到枕頭旁干凈的校服、疊好的紅領(lǐng)巾和餐桌上擺好的熱氣騰騰的早點(diǎn)，一股暖流從我心間淌過(guò)。我既感動(dòng)又心疼，我想抱抱她，跟她說(shuō)句：“媽媽，您辛苦了！”

爸爸是聰明的猴子。他很喜歡看書，家里的書大部分都是他的。當(dāng)我們聚在一起吃飯時(shí)，他總能侃侃而談，把自己寫的文章或者關(guān)注的熱點(diǎn)事件分享給我們聽。他表情生動(dòng)，有時(shí)手還在空中比畫著，讓我們都情不自禁地被他吸引，想要為他喝彩。每當(dāng)這時(shí)我都覺(jué)得爸爸好厲害。要是我長(zhǎng)大后能像他一樣優(yōu)秀就好了！

而我，是一匹活蹦亂跳的小馬。這可不僅僅因?yàn)槲沂菍亳R的，更是因?yàn)槲一盍M滿，渾身都是使不完的勁兒，即使在遇到困難時(shí)，我也總能勇往直前、一馬當(dāng)先。就拿不久前的班干部競(jìng)選來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)我完全沒(méi)有準(zhǔn)備，決定不參加了，但在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我眼一閉心一橫，昂首邁上講臺(tái)，開始了我的即興演講。結(jié)果我現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮得還不錯(cuò)，收獲了大家的陣陣掌聲。

這就是我動(dòng)物園般的家，有柴米油鹽，也有歡聲笑語(yǔ)！

（指導(dǎo)教師蘇月）

在這篇文章中，第二、三、四自然段段首有趣的比喻句讓人過(guò)目不忘。在小作者拋出每一個(gè)比喻句時(shí)，就仿佛給讀者拋出了有趣的問(wèn)題（小作者為什么要這樣寫），激起了讀者的閱讀興趣。讀了每一段的具體解釋，我們也就明白了小作者為什么會(huì)寫出這樣的比喻句，心中的謎團(tuán)被解開。這個(gè)巧設(shè)包袱的技巧，你學(xué)會(huì)了嗎？

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