姚志華

延安整風(fēng)運動是中國共產(chǎn)黨人開展的一次廣泛的馬克思列寧主義教育運動，是黨的歷史上第一次大規(guī)模的整風(fēng)運動，給我們留下了珍貴的精神財富、提供了豐富的歷史經(jīng)驗，對于貫徹落實新時代政治建軍方略、推進政治整訓(xùn)常態(tài)化制度化具有重要意義。

一、延安整風(fēng)運動始終堅持問題導(dǎo)向，推進政治整訓(xùn)必須聚焦要害發(fā)力

堅持問題導(dǎo)向是我黨我軍重要的思想方法和工作方法。延安整風(fēng)運動就是針對當(dāng)時黨內(nèi)存在迫切需要解決的問題而開展的。一方面，教條主義影響需要徹底清除。遵義會議后，黨雖然從政治上、軍事上糾正了“左”傾教條主義的錯誤，但由于戰(zhàn)爭緊張和形勢變動，對這種錯誤思想還來不及進行全面徹底清理。另一方面，新黨員的思想認識亟待提高。全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)時，全國黨員約4萬人，到1940年7月猛增到80萬人，各種非無產(chǎn)階級思想帶入隊伍，黨內(nèi)出現(xiàn)了思想作風(fēng)不純的問題，嚴(yán)重妨礙了黨的團結(jié)統(tǒng)一和革命事業(yè)的發(fā)展。為了徹底清算王明錯誤思想路線的影響以及黨內(nèi)思想作風(fēng)不純的問題，用先進思想和正確作風(fēng)引領(lǐng)全黨，更好地肩負起黨的歷史使命，從1942年開始，延安整風(fēng)運動在全黨普遍開展。

習(xí)主席強調(diào)，要堅持問題導(dǎo)向，堅持底線思維，把問題作為研究制定政策的起點，把工作的著力點放在解決最突出的矛盾和問題上。深入推進政治整訓(xùn)必須瞄準(zhǔn)問題、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，不能“走神”、不能“散光”。

一是聚焦鍛造忠誠品格。天下大德，莫過于忠。政治整訓(xùn)最根本的就是確保黨始終從思想上、政治上、組織上牢牢掌握軍隊，確保人民軍隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。鍛造忠誠品格必須奔著問題去、向著難處攻，把徹底清除“偽忠誠”作為當(dāng)務(wù)之急。只有對照習(xí)主席強調(diào)的和平時期對黨忠誠“四個能不能”的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，擦亮眼睛甄別“偽忠誠”，撕下其偽裝，揭露其本質(zhì)，以敢于斗爭、善于斗爭的勇氣和智慧，旗幟鮮明地反對“偽忠誠”，通過建立常態(tài)教育機制，構(gòu)筑黨員干部穩(wěn)定的政治信仰，通過建立監(jiān)督機制形成多元化主體監(jiān)督體系，通過建立預(yù)警機制及時咬耳扯袖、紅臉出汗，才能從根本上讓“偽忠誠”無處遁形、難以存活。

二是聚焦深挖流毒積弊。黨的十八大以來，習(xí)主席以整風(fēng)精神推進政治整訓(xùn)，使我軍政治生態(tài)有了根本好轉(zhuǎn)，但也應(yīng)該清醒認識到流毒積弊具有頑固性、復(fù)雜性和隱匿性，挖根除弊不可能一蹴而就、一勞永逸，必須鍥而不舍、久久為功。對于政治性問題，重在挖根清源，修復(fù)政治土壤，確保黨中央、中央軍委和習(xí)主席決心意圖貫徹到底；對于頑固性問題，重在徹查徹改，嚴(yán)防反彈回潮，鉚足勁頭發(fā)現(xiàn)一個糾一個、出現(xiàn)一處治一片；對于易發(fā)性問題，重在及時預(yù)警，反復(fù)抓不懈怠，快速消除滋生問題的土壤和條件，做到抓大不放小、抓小不養(yǎng)大；對于苗頭性問題，重在早抓早防，查隱患補漏洞，確保見之于未萌、識之于未發(fā)、除之于未成。

三是聚焦提振奮斗精神。“天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九?！眾^斗創(chuàng)造歷史，實干成就未來。當(dāng)前練兵備戰(zhàn)任務(wù)繁重艱巨，改革轉(zhuǎn)型建設(shè)現(xiàn)實緊迫，實現(xiàn)強軍目標(biāo)任重道遠，前進的道路不會一帆風(fēng)順，仍會有曲折坎坷甚至激流險灘。政治整訓(xùn)必須盯著一些同志存在奮斗勁頭弱了、奮進腳步慢了，只想待在“舒適區(qū)”、停在“平流處”，不愿做艱苦細致的工作，不想干“地平線以下”的事，工作拖沓敷衍、生活貪圖享樂、遇事患得患失等問題，精準(zhǔn)發(fā)力，提振精氣神，強化“時不我待、分秒必爭”的緊迫意識，激發(fā)“聞戰(zhàn)則喜、聞令而動”的高度自覺，鍛造“雷厲風(fēng)行、緊張快干”的拼勁闖勁，確保官兵以滿格的奮斗狀態(tài)，為如期實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)全心投入、全力以赴。

二、延安整風(fēng)運動突出理論武裝，推進政治整訓(xùn)必須抓實思想貫注

我們黨歷來高度重視理論武裝，每逢面臨重大轉(zhuǎn)折、面對新形勢新任務(wù)都會號召全黨加強理論學(xué)習(xí)。延安整風(fēng)運動就是以理論學(xué)習(xí)為開端，并將學(xué)習(xí)貫穿于整風(fēng)運動全過程的。在整風(fēng)運動中，除指定22個文件作為學(xué)習(xí)的必讀材料外，還廣泛采取個人自學(xué)、小組討論、報告會、座談會等方式，幫助黨員干部正確認識黨的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)和解決疑難問題；借助《解放日報》等媒體及時交流學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗做法；利用音樂、舞蹈、詩歌、小說等喜聞樂見的形式開展學(xué)習(xí)，使黨員干部的思想理論面貌發(fā)生了很大變化。為了有效提高學(xué)習(xí)效果，還制定了學(xué)習(xí)小組制度、學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度、在職干部平均每日兩小時學(xué)習(xí)制度和寫筆記制度等一套完善、正規(guī)的學(xué)習(xí)制度，保證了全黨學(xué)習(xí)有章可循。1942年毛澤東在致周恩來的電報中說：“二十二個文件的學(xué)習(xí)在延安大見功效，大批青年干部（老干部亦然）及文化人如無此種學(xué)習(xí)，極龐雜的思想不能統(tǒng)一?！边@也為抗日戰(zhàn)爭的勝利和新民主主義革命在全國的勝利，奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ)。

習(xí)主席強調(diào)，我們黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦創(chuàng)造新的輝煌，很重要的一條就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨，堅持用科學(xué)理論武裝廣大黨員、干部的頭腦，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力。深入推進政治整訓(xùn)必須強化理論武裝，抓實思想貫注。

一是帶著思考深學(xué)。理論學(xué)習(xí)的過程實際上就是不斷思考認知的過程。學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思密切聯(lián)系、相輔相成，學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的升華，唯有深入思考才能產(chǎn)生深邃的思想。在政治整訓(xùn)中只有養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，在深學(xué)理論的基礎(chǔ)上聯(lián)系實際、開動腦筋，聚焦理論疑點、工作難點、社會熱點、官兵焦點進行深入思考，才能掌握理論中蘊含的立場觀點方法，把零散的變成系統(tǒng)的、把孤立的變成聯(lián)系的、把粗淺的變成精深的、把感性的變成理性的，推動理論學(xué)習(xí)往深走、往實走，走心入腦。理論學(xué)習(xí)不是單向的吸收，而是雙向的交流，只有對所學(xué)內(nèi)容進行分析、對比和反思，在思考中發(fā)現(xiàn)新的問題，在繼承中形成新的認識，才能真正理解和吸收所學(xué)內(nèi)容，將知識內(nèi)化為思考的工具。

二是健全制度促學(xué)。確保理論學(xué)習(xí)效果，根本在于健全緊貼實際、于事簡便的學(xué)習(xí)制度。在政治整訓(xùn)中必須健全個人述學(xué)制度，采取登臺亮相講與書面材料報相結(jié)合的方式，定期匯報學(xué)習(xí)情況接受監(jiān)督；健全上級導(dǎo)學(xué)制度，強化黨委機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引領(lǐng)作用；健全督學(xué)通報制度，加強對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的監(jiān)督管理；健全評估激勵制度，科學(xué)評價學(xué)習(xí)效果，做到勤學(xué)者獎、懈怠者罰。通過健全各類學(xué)習(xí)制度促進經(jīng)常性學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，最大限度地激發(fā)學(xué)習(xí)動力和活力。還要注重根據(jù)新情況、新問題、新要求，及時建立新的制度，逐步完善現(xiàn)有制度，堅決淘汰過時制度，確保理論學(xué)習(xí)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

三是豐富形式助學(xué)。在政治整訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)善于盤活資源學(xué)，邀請專家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦輔導(dǎo)講座、報告會，幫助黨員干部解疑釋惑深化理解；利用紅色資源，開展主題黨日、演講比賽、知識競賽、紅色經(jīng)典誦讀等活動，使學(xué)習(xí)更接地氣。融入現(xiàn)實學(xué)，組織黨員干部深入強國強軍火熱實踐中感悟黨的創(chuàng)新理論的思想偉力，把抽象的理論變具體，把深奧的道理變通俗。創(chuàng)新載體學(xué)，運用信息終端、學(xué)習(xí)APP、網(wǎng)絡(luò)課堂等學(xué)習(xí)載體，建立線上傳播窗口，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面；搭建網(wǎng)上交互平臺，實現(xiàn)方便快捷的交流探討，促進理論學(xué)習(xí)由傳統(tǒng)向現(xiàn)代、靜態(tài)向動態(tài)轉(zhuǎn)變，不斷提升學(xué)習(xí)效果。

三、延安整風(fēng)運動強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，推進政治整訓(xùn)必須抓住關(guān)鍵少數(shù)

延安整風(fēng)運動是采取自上而下的方式從高級干部抓起的。1941年初中央組織在延安的120名高級干部學(xué)習(xí)馬列著作、檢討黨的歷史，5月毛澤東在延安高級干部會議上作了《改造我們的學(xué)習(xí)》的報告，一場以“克服錯誤思想”和“發(fā)展革命理論”為主要目的的學(xué)習(xí)運動率先在高級干部中展開。為提高黨內(nèi)高級干部的理論水平與政治水平，中央書記處決定成立由毛澤東任組長的中央學(xué)習(xí)組，延安及外地各重要地點均設(shè)立高級學(xué)習(xí)組，歸中央學(xué)習(xí)組管理指導(dǎo)，按時指定材料、總結(jié)經(jīng)驗、解答問題。此外，在延安整風(fēng)運動中，毛澤東、周恩來、王稼祥和張聞天等領(lǐng)導(dǎo)干部都帶頭對曾經(jīng)犯過的錯誤進行了嚴(yán)肅、深刻、誠懇的檢討，起到很好的示范引領(lǐng)作用。

習(xí)主席強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部在各個方面堅持以身作則、以上率下是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。深入推進政治整訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要做好表率，發(fā)揮抓和帶的作用。

一是研學(xué)理論當(dāng)先鋒。領(lǐng)導(dǎo)干部要把研學(xué)理論作為提升領(lǐng)導(dǎo)能力、掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的必修課，當(dāng)成改造思想、增長學(xué)識的終身課，培養(yǎng)“不動筆墨不看書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓住外派培訓(xùn)、集中輪訓(xùn)、在崗自學(xué)等時機，耐心研讀經(jīng)典論著，細心品讀名家言論，靜心苦讀理論?？?，邊學(xué)邊記、強讀強記，做到既溫故知新又學(xué)新知新。堅守“見樹木也見森林”的學(xué)習(xí)追求，用心領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和精神實質(zhì)，深刻感悟歷史脈絡(luò)和時代發(fā)展的主題，努力掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，把零碎的認識系統(tǒng)化，把粗淺的認識深刻化，有針對性地彌補知識缺陷、廓清思想迷霧，推動黨的創(chuàng)新理論和務(wù)實作風(fēng)入腦入心。

二是躬身自省作表率。“與人不求備，檢身若不及?！惫碜允∈羌m偏正向、錘煉黨性的重要方法。在政治整訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)干部必須時刻保持“自省吾身，常思己過”的反省意識，勤撣“思想之塵”，經(jīng)常對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對照初心使命，看自己的理想信念是否堅定、思想防線是否牢固，及時認清自身不足、主動糾正思想偏差，做到止錯于未萌；敢除“心中之賊”，主動與自己的“非分之想”作斗爭，勇于清除精神懈怠之“賊”、投機鉆營之“賊”、驕奢淫逸之“賊”，以平常心對待名利得失，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感干好職責(zé)內(nèi)的每一項工作；常敲“警醒之鐘”，多捫心自問是否保持清正廉潔的做人本色、是否保持甘于奉獻的奮斗意識、是否保持精益求精的工作態(tài)度，永葆清醒頭腦，做到即知即改、日益精進。

三是實干篤行站排頭?！盀閷W(xué)之實，固在踐履?！闭握?xùn)要取得實效，不能僅滿足于動嘴說說、開會點點、發(fā)文提提。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)叫響“我先做”“跟我上”，身體力行、以上率下，帶頭深入基層、沉到一線，自覺走進班排，走上訓(xùn)練場、比武場、演訓(xùn)場，既當(dāng)好把方向、作決策的指揮員，更當(dāng)好帶頭練、一起干的戰(zhàn)斗員，為基層立導(dǎo)向、作示范，形成“上有所行、下有所效”的強大感召力引領(lǐng)力。發(fā)揮自身視野寬廣、實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，主動到訓(xùn)練任務(wù)重、矛盾困難多、思想變化復(fù)雜的一線，“入山問樵，入水問漁”，從知事識人中獲取第一手的資料，從兵情兵意中得到最鮮活經(jīng)驗，切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路、解決問題的新舉措，推動政治整訓(xùn)走深走實。

四、延安整風(fēng)運動注重批評和自我批評，推進政治整訓(xùn)必須強化黨性錘煉

延安整風(fēng)運動是中國共產(chǎn)黨人黨性教育的成功范例，在整風(fēng)中開展批評和自我批評成為錘煉黨性的基本方法。毛澤東明確指出，“開展批評與自我批評，就可以把錯誤的東西清除掉，就能真正地團結(jié)了”。為了把批評和自我批評真正開展起來，中央黨校在延安整風(fēng)運動中貫徹了“知無不言、言無不盡，言者無罪、聞?wù)咦憬?，有則改之、無則加勉”的原則，廣泛發(fā)揚民主，使黨員干部打消了一切顧慮，暢所欲言，對自身存在的問題開展了相互批評和自我批評，形成了良好的黨內(nèi)民主生活風(fēng)氣。通過開展批評和自我批評，不僅達到了改造思想的目的，還將全黨緊密團結(jié)起來，為正確開展黨內(nèi)思想斗爭、強化黨性錘煉確立了基本原則。

習(xí)主席強調(diào)，要引導(dǎo)黨員、干部加強黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，百折不撓把自己的事辦好。黨性強則黨風(fēng)正，深入推進政治整訓(xùn)必須把錘煉黨員干部堅強黨性貫穿始終。

一是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。延安整風(fēng)運動堅持“懲前毖后，治病救人”的方針，采取“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方法，反對主觀主義、宗派主義和黨八股，是一次嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的生動實踐。在政治整訓(xùn)中錘煉黨員干部黨性必須自覺從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起，認真落實組織生活制度，不能以事務(wù)性工作多、人員難集中、時間難保證等為借口，降低落實的質(zhì)量甚至不落實；主動增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，敢于拿起批評和自我批評的武器，對存在問題的黨員干部和各種不良傾向“大喝一聲、猛擊一掌”，在積極健康的思想斗爭中辨明是非曲直、澄清認識迷霧、抵制歪風(fēng)邪氣、蕩滌思想靈魂，讓紅紅臉、出出汗成為黨內(nèi)政治生活的常態(tài)。

二是發(fā)揚斗爭精神。共產(chǎn)黨人講黨性、重修養(yǎng)，就要講斗爭。在政治整訓(xùn)中錘煉堅強黨性，就要在實踐鍛煉中增強斗爭本領(lǐng)，既要把握斗爭規(guī)律，又要善用斗爭方法，還要講究斗爭藝術(shù)，在斗爭中有理、有利、有節(jié)、有度，抓住最佳的斗爭時機，掌握合適的斗爭火候，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，調(diào)動一切積極因素，贏得斗爭主動權(quán)。做到應(yīng)對強敵對手敢亮劍，不懼怕、不退縮；處置風(fēng)險挑戰(zhàn)善迎擊，不遲疑、不躲閃；遇到棘手問題勇?lián)?zé)，不推脫、不逃避；面臨轉(zhuǎn)型考驗?zāi)芄?，不倦怠、不觀望。

三是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。守紀(jì)律講規(guī)矩是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是錘煉黨性的重要抓手。嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩首先要心存敬畏，敬畏組織、敬畏法紀(jì)、敬畏權(quán)力，牢記手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，是用來為人民服務(wù)的，級別再高也高不過人民，權(quán)力再大也大不過法紀(jì)。只有心有所畏，才能面對權(quán)力不忘乎所以、面對誘惑不迷失自我，才能在大是大非面前和關(guān)鍵時刻不越底線、不碰紅線，真正把紀(jì)律規(guī)矩立于心間、付諸行動。強化法紀(jì)觀念和規(guī)矩意識，把守紀(jì)律講規(guī)矩作為行為準(zhǔn)繩，把好用權(quán)“方向盤”，系好廉潔“安全帶”，始終做到做人不妄為、做事不逾矩、有權(quán)不任性，切實維護紀(jì)律和規(guī)矩的權(quán)威性、嚴(yán)肅性。