葡萄干是飯
從高考結(jié)束的第一天起,對(duì)大學(xué)生活的憧憬就不斷沖擊著學(xué)子的心緒。學(xué)長學(xué)姐中,有人感嘆大學(xué)自由散漫,無所事事;有人抱怨生活焦頭爛額,起早貪黑;也有人貌似不務(wù)正業(yè),卻在畢業(yè)時(shí)有了人人稱羨的規(guī)劃……大學(xué)時(shí)代究竟是什么模樣的呢?而我們,又該如何擁有一個(gè)浪漫且充實(shí)的四年呢?
初次邁入大學(xué)校園,比封閉的高中時(shí)代多出數(shù)倍的新鮮資訊令人應(yīng)接不暇。但是重中之重的,仍然是學(xué)業(yè)。當(dāng)然,并不是所有人都能分?jǐn)?shù)與運(yùn)氣俱佳,能夠在大學(xué)中選擇自己心儀的專業(yè)來學(xué)習(xí)。能夠在喜愛的專業(yè)學(xué)習(xí)固然是一件幸事,但是面對(duì)自己不感興趣的專業(yè),我們也要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚怼?/p>
方法有三。
一是轉(zhuǎn)專業(yè)?,F(xiàn)在很多大學(xué)允許學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)。只要通過相關(guān)專業(yè)需要的測驗(yàn),就可以成功地去新環(huán)境學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。但是每所學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)又有細(xì)微的差別。就山東大學(xué)而言,學(xué)生可以在大一下學(xué)期接受轉(zhuǎn)專業(yè)測試,通過即可轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí);也可以在大二直接從新專業(yè)的大一年級(jí)開始念起,此時(shí)不必再接受相關(guān)測試,但是弊端也十分明顯——相當(dāng)于留級(jí)一年,作為大學(xué)新生重新學(xué)習(xí)。
二是適應(yīng)本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。事實(shí)上,無論自己喜歡與否,只要接受知識(shí),那么對(duì)自己就是大有裨益的。何況,在今后的就業(yè)中,很少有人會(huì)從事與大學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè),所以不必將自己的專業(yè)與未來的發(fā)展方向完全掛鉤。如今有大量新興職業(yè)誕生,對(duì)畢業(yè)生來說,也就有了更為豐富的就業(yè)形式。作為俄語人,剛剛接觸俄語的時(shí)候,我們班也有許多同學(xué)出現(xiàn)不適應(yīng)專業(yè)的情況。但是隨著時(shí)間的流逝,俄語無形中已經(jīng)滲透進(jìn)了我們的生活,再加上學(xué)校統(tǒng)一派出的出國交流,我們對(duì)俄羅斯以及俄語,便逐漸有了深厚的感情。十分有趣的是,盡管我們覺得俄語枯燥無味,但在很多人眼里,會(huì)說一門復(fù)雜的斯拉夫語言,是一件很有意思的事情。這說明并沒有所謂的“差專業(yè)”,任何學(xué)科都有其迷人之處。
三是開發(fā)出新的興趣。在保證本專業(yè)不掛科的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)展自己的興趣事業(yè)。這并不是很多人口中的“不務(wù)正業(yè)”,學(xué)校的愿望是學(xué)生們能夠全面發(fā)展,在獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置上也有“特長獎(jiǎng)學(xué)金”一項(xiàng)。我的一些同學(xué)并不打算用俄語謀生,他們或者攝影,或者創(chuàng)立自媒體賬號(hào),或者積極參加武術(shù)比賽……這些做法,既不會(huì)耽誤專業(yè)課的學(xué)習(xí),也能夠?qū)⒆约旱膼酆谜嬲l(fā)揚(yáng)起來。值得一提的是,專業(yè)排名仍然是一個(gè)需要關(guān)注的問題。一般來說,如果你排名在前百分之三十,就有機(jī)會(huì)獲得很多推免或者保研的機(jī)會(huì);排名在前百分之五十,則可以在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選上占有一定的優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)上有一些觀點(diǎn)說“掛科無罪”,的確,掛科不會(huì)導(dǎo)致什么政治問題,但可以讓人失去一些就業(yè)、評(píng)選的資格。因此,保證專業(yè)成績是發(fā)展一切課余愛好的前提。
大學(xué)中還有很多學(xué)生組織。與高中時(shí)代的學(xué)生組織相比,它們更加系統(tǒng),但也需要付出更多的精力。
加入學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)的益處很多,如可以增加交際面,提前學(xué)習(xí)一些工作中會(huì)用到的知識(shí)、技能,還可以增加一些評(píng)優(yōu)的途徑。將學(xué)生工作做出色,能讓更多的人注意到你的能力,在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,人們自然也會(huì)選擇印象深刻的那一個(gè)。
不參加學(xué)生組織就會(huì)擁有更多的私人時(shí)間。有些同學(xué)不喜歡被各種瑣碎的事務(wù)捆綁,想將精力放在學(xué)業(yè)或者其他的事情上。很多同學(xué)在大一時(shí)興致勃勃地加入了學(xué)生組織,但大二一開學(xué)就選擇了退出,這說明加入學(xué)生組織并不是一件必須完成的任務(wù),如果它不能給大學(xué)生活添彩,就不必在這方面耗費(fèi)心力。
有人會(huì)憂慮宿舍集體生活的問題。來自五湖四海的同學(xué),各有各的生活習(xí)慣,如今陡然需要自己打理生活起居,又要和陌生人磨合脾性,這是很多人都需要面對(duì)的一個(gè)挑戰(zhàn)。但是,我們并不需要被“室友”這一層關(guān)系捆綁。如果能志同道合自然是幸運(yùn),如果不能有相同的志趣,那么互相尊重就好。室友是大學(xué)生活中最有可能變得親密的人,在彼此尊重的基礎(chǔ)上尋找共同點(diǎn),宿舍生活就會(huì)輕松且愉快了。因此,不必強(qiáng)求事事與室友一致。筆者的室友中,有人專注于學(xué)習(xí),夜以繼日;有人忙于學(xué)生活動(dòng),四處奔走;有人準(zhǔn)備實(shí)習(xí)工作;有人處理出國事務(wù)。正如一句宣傳語所說,“我們都有光明的未來”,既然各有各的道路,就希望彼此都能自如地走得更遠(yuǎn)。
娛樂當(dāng)然是大學(xué)生活中的重要一環(huán)。在保證安全的前提下,熟悉大學(xué)所在的城市以及周邊城市圈,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這可以增加我們對(duì)這座城市的了解,為以后的就業(yè)地點(diǎn)做一個(gè)鋪墊。在旅行中也可以找到興趣相合的朋友,增廣見聞,開闊視野。當(dāng)然,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的娛樂方式,只要保證安全,并且不影響學(xué)業(yè),那么享受大學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)是以后十分可貴的經(jīng)驗(yàn)與回憶。
老師們常常向我們提起,“大學(xué)是同學(xué)們被保護(hù)的最后一個(gè)地方”,我們是生活在象牙塔中的人群。如今我們也體會(huì)到,盡管以往我們極盡浪漫、天真,但是一畢業(yè),仍要面臨社會(huì)的層層考驗(yàn)。所以,在大學(xué)中提前做好未來的規(guī)劃,是我們不能忽視的一個(gè)隱形課題。
大一的時(shí)候,對(duì)周圍的一切尚不熟悉,大多數(shù)人也沒有工作經(jīng)驗(yàn),甚至連工作的概念也不太明確。此時(shí)的重點(diǎn)是適應(yīng)大學(xué)生活,多方面地了解自己的專業(yè)和興趣。大二的時(shí)候,就需要有一個(gè)模糊的方向了?;蛘呔蜆I(yè),或者考研,或者留校,或者出國。如此種種,都是為自己將來的事業(yè)做一個(gè)大致的選擇。大三的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)與畢業(yè)十分接近了。許多事情都需要在大三明確下來。因?yàn)閼?yīng)屆生的考研時(shí)間以及公務(wù)員考試都在大四上學(xué)期,各種企業(yè)的校招在六月份的畢業(yè)季最為火爆。也就是說,在大四的時(shí)候,幾乎沒有時(shí)間可以讓人悠哉悠哉地準(zhǔn)備考試。大三是一個(gè)絕妙的時(shí)間段。
不難看出,考研、工作乃至出國留學(xué),對(duì)個(gè)人的學(xué)業(yè)成績或者其他方面的成就都有著一定的要求。這就是我們一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)為重中之重的原因。大學(xué)的奧義并不在于吃喝玩樂,而是用自己喜歡的方式充實(shí)自己,將自己塑造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
四年時(shí)間,是不短的年頭。沒有嚴(yán)格的老師,沒有緊繃的條條框框,沒有不得不承受的升學(xué)壓力……大學(xué)在某些情況下確實(shí)可以稱為“樂園”。
可如果要學(xué)有所成,就要大一初步試探,大二模糊規(guī)劃,大三奮筆疾書,大四投身社會(huì)。環(huán)環(huán)相扣,四年的時(shí)光就會(huì)變得轉(zhuǎn)瞬即逝。我們也在每一個(gè)階段的轉(zhuǎn)變中變成更適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的人。從以往的天真爛漫依賴父母,逐漸變得思前想后獨(dú)當(dāng)一面。大學(xué)的畢業(yè)典禮,才是一場真正意義上的成人禮。
自踏入大學(xué)的那一刻開始,我們就站在了通往生活的起跑線上。這一場沖刺,是順利抵達(dá)終點(diǎn),還是中道停滯不前,只看這千篇一律,卻又各不相同的四年。