“姑娘，過來練琴！”是媽媽的聲音，我一把扯過被角，把頭深深埋進(jìn)被里?！肮媚铮^來練琴！”我分明感知到媽媽語氣中夾雜的嚴(yán)厲，不禁怯生生地走下床去……

我拖著麻木的雙腿坐在琴椅上，按響了第一個(gè)琴鍵后，眼里不禁泛起了霧氣，所有的委屈如泉水般噴涌而出。還記得第一次接觸鋼琴時(shí)的喜悅，但是后來再也找不到那種感覺了——考級的乏味和目的性，讓我越發(fā)討厭練琴。每次和媽媽溝通我不想練指法，媽媽總會(huì)說“還有一級就考完了”那句她已經(jīng)重復(fù)了無數(shù)遍的話。

記得那是一個(gè)雨后初晴的午后，我一個(gè)人漫步在林蔭路上，想放松一下練琴后的疲憊身心。不經(jīng)意間，一縷舒緩的音樂伴隨著溫婉的清風(fēng)縈繞耳畔，樂聲中流淌著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清新雅致，充盈著“明月松間照，清泉石上流”的安嫻靜謐。

伴隨著美妙的音樂，我走向近處，想目睹彈奏者的風(fēng)采。映入我眼簾的是：一身粗布衣服，隔塵世喧囂；花白的頭發(fā)下面有一雙空洞的眼睛……我的內(nèi)心為之震撼——雙眼沒能給他光明，他卻在黑暗中找到了心靈慰藉，那便是音樂。

我又重新喜歡上了音樂，重新找回自我，從此媽媽的督促成了愛的呼喚，音樂成了我形影不離的朋友。失意時(shí)，它給我鼓勵(lì)；成功時(shí)，它同我分享喜悅。我不禁感嘆，音樂是我心靈的港灣，它讓生活更美好！

沈陽市和平區(qū)和平一校六年一班 王瑾鈺

指導(dǎo)老師：王巖