□沈兆仁

我們一家三口走出魚(yú)湯面館的時(shí)候，兒子突然左轉(zhuǎn)，跑向附近的便利店，說(shuō)要買(mǎi)幾瓶水。

熱燙燙的魚(yú)湯才喝下去一大碗，又買(mǎi)什么水？我心里疑惑，腳步跟著他的步伐。兒子俯身察看一排大瓶純凈水的標(biāo)牌，然后用征求意見(jiàn)的口吻說(shuō)：“這種，買(mǎi)四瓶吧！”

我仍是一臉狐疑，他一直堅(jiān)持飲用無(wú)糖飲料，今天怎么要買(mǎi)純凈水？而且是5升裝的？愛(ài)人倒是眼疾手快，搶著掃碼買(mǎi)單：4瓶，36元。

回到停車(chē)位，兒子打開(kāi)汽車(chē)后備箱，我發(fā)現(xiàn)那里同樣有4 瓶瓶裝水，他這才抖露謎底：“外婆他們這兩三天，夠用了吧？”我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，脫口而出：“喲，外公外婆要感動(dòng)了，這個(gè)都想到他們。”

冬至之后的一天，小城突然降溫。岳父岳母剛剛搬進(jìn)的新居，樓棟的水管總閥凍住了，家里用水告急。小區(qū)物業(yè)倒是重視，緊急安排物業(yè)拎水上門(mén)。吃的用的，一天三次。我們從省城回來(lái)才得知這一突發(fā)狀況。愛(ài)人提出再跟物業(yè)反映，敦促盡快解決。我建議向市民熱線投訴，效果可能更好。剛從國(guó)外回來(lái)度假的兒子，什么也沒(méi)說(shuō)。晚上，我們?nèi)胱「浇馁e館后，他就悄悄買(mǎi)了四大瓶純凈水，第二天早上又追加了四瓶。他以少有的關(guān)心口吻對(duì)外婆說(shuō)：“喝水還是喝這個(gè)吧，拎來(lái)的水留著洗漱用。”

外婆是個(gè)善于表達(dá)的老人，給了兒子一頓花式夸贊。此時(shí)，愛(ài)人在我身邊嘀咕：9塊錢(qián)，一瓶，我是咬著牙付的。我知道年過(guò)半百的她，花錢(qián)買(mǎi)水的次數(shù)屈指可數(shù)，嘴上雖然叫好，心里還是有點(diǎn)疼。

這個(gè)雞毛蒜皮的家庭瑣事，假如沒(méi)有發(fā)生后續(xù)的故事，也許沒(méi)有提它的意義。

回老家時(shí)，我們第一站直奔農(nóng)村，看望我的老母親。90 多歲了，老人看到久違的孫子，比過(guò)節(jié)都開(kāi)心，趕緊叫人張羅吃的喝的。上上個(gè)月回來(lái)看她時(shí)，媽媽抱怨家里長(zhǎng)的稻米不好吃，吃夠了，不想吃。上個(gè)月回家，我留心買(mǎi)了些掛面、方便面，一生沒(méi)有嘗過(guò)方便面的老母親胃口大開(kāi)。這次回來(lái)，我早早買(mǎi)了兩袋名牌大米，想讓媽媽嘗嘗味道?？吹锦r亮的包裝袋，媽媽眼睛一亮，可能是她第一次見(jiàn)到真空包裝的大米。我指著包裝袋，放大聲音說(shuō)：“媽?zhuān)@是好米，馬上叫她們煮了吃！您覺(jué)得可口，我就再買(mǎi)?！弊詈?，我又多說(shuō)了一句：“這一袋10斤，50塊，肯定比家里長(zhǎng)的好吃?！?/p>

本以為我的補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)，會(huì)大大激發(fā)媽媽吃米的興趣?？墒?，姐姐一周后打來(lái)電話，又氣又急：飯煮出來(lái)了，媽媽不吃。她還把米袋藏起來(lái)不讓煮，說(shuō)要等你們過(guò)年回來(lái)再吃，我只好煮陳米給她吃。唉，沒(méi)辦法！

姐姐回來(lái)照顧媽媽的這幾年，每次打電話，幾乎都是“投訴”老母親，幾乎都以“沒(méi)辦法”結(jié)束。我突然后悔在家那天的“多說(shuō)一句”。我以為貴的米好吃，好吃的米媽媽會(huì)愛(ài)吃，所以特別強(qiáng)調(diào)米的好，米的貴。而媽媽覺(jué)得，好的米，貴的米，肯定要在重要時(shí)候享用，要留給重要的人。這一代人，省吃?xún)€用已刻入基因。

老母親錯(cuò)了嗎？在我的小家里，現(xiàn)在有什么好的、貴的物品，哪一樣不首先想到兒子？寧可不要，也會(huì)留著。所以，問(wèn)題在我，錯(cuò)在我的自以為是。

想想兒子處事的淡然，那天他如果反復(fù)提醒外公外婆：這是純凈水，喝下去對(duì)身體好……這瓶水，9塊錢(qián)呢！外婆同樣會(huì)感激，可是一轉(zhuǎn)身會(huì)不舍得喝，想著留著有客人來(lái)時(shí)喝，甚至?xí)玫綐窍鲁?，換點(diǎn)醬油醋回來(lái)。

好心不是都能辦成好事，有對(duì)象問(wèn)題，有程序問(wèn)題，有邊界問(wèn)題，還有不為人所重視的話術(shù)問(wèn)題，以為親人之間就該知無(wú)不言，言無(wú)不盡。而話術(shù)背后是站位問(wèn)題，是思維方式的問(wèn)題。歸根結(jié)底，人與人的交往，要會(huì)換位思考，要有“對(duì)方思維”。