余國(guó)江 莫金銳（廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院 廣西 南寧 530228）

籃球運(yùn)動(dòng)是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人類文明和社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。高?；@球文化是一種籃球文化形式，在校園內(nèi)呈現(xiàn)出特定的文化現(xiàn)象，能夠以無(wú)形之力潛移默化地影響高校內(nèi)的師生。高?；@球文化不僅是一種籃球運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)文化，也是精神文化和行為文化，既可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也可以推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。本文將分析高?；@球文化的概念和內(nèi)涵，探究高?；@球文化的產(chǎn)業(yè)價(jià)值和功能，從多方面談?wù)摳咝；@球文化的建設(shè)。

1、我國(guó)的籃球文化產(chǎn)業(yè)

在中國(guó)，籃球文化產(chǎn)業(yè)也是一個(gè)日益壯大的領(lǐng)域，且在社會(huì)的發(fā)展下，該領(lǐng)域已經(jīng)形成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，覆蓋了籃球賽事、裝備生產(chǎn)、媒體報(bào)道和文化活動(dòng)等方面，為籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展傳播等做出了重要貢獻(xiàn)。中國(guó)籃球協(xié)會(huì)主辦的CBA（中國(guó)籃球協(xié)會(huì)職業(yè)聯(lián)賽）是我國(guó)最高水平的職業(yè)籃球聯(lián)賽，吸引了眾多球迷和廣告商的關(guān)注。各級(jí)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)也會(huì)組織籃球比賽和聯(lián)賽，促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展。我國(guó)擁有眾多籃球裝備生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)各種籃球、籃球鞋、運(yùn)動(dòng)裝備等產(chǎn)品。這些產(chǎn)品在全國(guó)各地的體育用品店、網(wǎng)絡(luò)商城等銷售，滿足了籃球愛好者的需求。我國(guó)擁有眾多專業(yè)的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提供青少年籃球培訓(xùn)、職業(yè)球員培養(yǎng)等服務(wù)。許多學(xué)校也會(huì)開設(shè)籃球課程，培養(yǎng)學(xué)生的籃球技能和興趣。我國(guó)的電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、報(bào)紙等媒體會(huì)報(bào)道籃球賽事、球員動(dòng)態(tài)、籃球教學(xué)等內(nèi)容，滿足球迷對(duì)籃球信息的需求，且一些籃球視頻資源平臺(tái)也日益受到球迷的喜愛。我國(guó)各地會(huì)舉辦籃球文化展覽、籃球賽事、籃球文化節(jié)等活動(dòng)，促進(jìn)籃球文化的傳播和交流。一些籃球明星和名人也會(huì)參與這些活動(dòng)，吸引更多人的關(guān)注。我國(guó)的籃球文化產(chǎn)業(yè)還包括籃球周邊產(chǎn)品的銷售，如球星簽名紀(jì)念品、籃球海報(bào)、籃球周邊玩具，這些產(chǎn)品可以作為禮品或收藏品，受到球迷的喜愛。另外，許多企業(yè)會(huì)選擇贊助籃球比賽、球隊(duì)或球星，以提升品牌知名度和影響力，一些籃球品牌也會(huì)通過贊助、合作等方式推廣自己的產(chǎn)品。

2、高?；@球文化的功能

2.1、教育功能

籃球運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)代社會(huì)具有鍛煉身體機(jī)能、規(guī)范高校學(xué)生行為方式，思維方式和道德情操的功能。在社會(huì)進(jìn)步和科學(xué)文化不斷發(fā)展的背景下，文化更加深刻地影響著高?；@球運(yùn)動(dòng)，這就衍生出了更多的文化內(nèi)涵。高?；@球文化正是因?yàn)橛写朔N豐富的文化內(nèi)涵，突出了獨(dú)特的教育功能，從而促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀。具體來說，高?；@球文化的教育功能包括了促進(jìn)學(xué)生正確價(jià)值觀的樹立、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的良好發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生審美意識(shí)的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的形成。

（1）促進(jìn)學(xué)生正確價(jià)值觀的樹立。

眾所周知，籃球運(yùn)動(dòng)有其完善的競(jìng)賽規(guī)則，此類規(guī)則便突出了籃球文化。籃球運(yùn)動(dòng)員在明確完善的競(jìng)賽規(guī)則下，必須規(guī)范性地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，合理地進(jìn)攻和防守。運(yùn)動(dòng)員絕不允許在場(chǎng)上做出不道德行為和不理智的粗暴動(dòng)作，否則裁判員會(huì)根據(jù)競(jìng)賽規(guī)則做出相應(yīng)處罰。從這可以看出，籃球場(chǎng)不僅是一種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，也是一種規(guī)則場(chǎng)所，主要規(guī)范學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)行為；其次，籃球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有非常強(qiáng)的對(duì)抗性和合作性，營(yíng)造了公平公正公開的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，要求學(xué)生發(fā)揮整體作用，在合作意識(shí)的驅(qū)使下進(jìn)行規(guī)范性運(yùn)動(dòng)。于合作中競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展，合理競(jìng)爭(zhēng)中提升合作能力。籃球文化對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)具有重要意義，既能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到規(guī)則制定的重要性，又能培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和能力，讓學(xué)生們?cè)诶斫庵锌沙掷m(xù)地成長(zhǎng)發(fā)展。

（2）促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性發(fā)展。

現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)是學(xué)生個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng)，也是學(xué)生整體合作之間的競(jìng)爭(zhēng)，從籃球運(yùn)動(dòng)的特殊性來看，籃球文化具有自由發(fā)展學(xué)生個(gè)性的功能。實(shí)際的籃球比賽中，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都需要充分發(fā)揮自身的水平和作用，和其他同伴形成合力，發(fā)揮出整體實(shí)力，敏銳地抓住機(jī)會(huì)后做出正確的選擇判斷，結(jié)合個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)優(yōu)化行動(dòng)，以此在籃球場(chǎng)上獲得成功?；@球運(yùn)動(dòng)具有集體性特點(diǎn)，此特點(diǎn)下，個(gè)體應(yīng)該服從集體。運(yùn)動(dòng)員們形成集體后制定完善的目標(biāo)，在此目標(biāo)的引導(dǎo)下以所產(chǎn)生的訓(xùn)練聚合力取得比賽勝利。高校應(yīng)該分析籃球文化的精髓，通過日?；@球比賽幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)合作、競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值。而后以學(xué)校、院系為單位組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，要求學(xué)生們積極聯(lián)系自己的思想、激情和比賽的過程結(jié)果，和隊(duì)員心連心、共命運(yùn)地參與比賽，利用增強(qiáng)的凝聚力，更進(jìn)一步體現(xiàn)出籃球文化的教育功能。

（3）促進(jìn)學(xué)生審美意識(shí)的培養(yǎng)。

籃球運(yùn)動(dòng)最大的難點(diǎn)就是空中接力和灌籃，此種個(gè)性的動(dòng)作展示突出了籃球文化的特殊內(nèi)涵，不僅讓比賽具有了觀賞性，重點(diǎn)是能給予人一種美的享受，能讓運(yùn)動(dòng)員和觀眾產(chǎn)生審美感受，形成良好的審美觀。且隨著籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，有許多超大型籃球比賽，如NBA、CUBA。學(xué)生們通過觀看這些比賽，在NBA 球星表演、CUBA 比賽中，獲得籃球運(yùn)動(dòng)動(dòng)作美、氣質(zhì)美的感受，能體會(huì)球員頑強(qiáng)奮斗、堅(jiān)韌不拔的精神，領(lǐng)悟中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。高校籃球文化可以讓學(xué)生站在一定高度理解文化，感受美學(xué)，可以產(chǎn)生與眾不同的審美意識(shí)，然后對(duì)不同文化背景下的籃球文化進(jìn)行認(rèn)識(shí)理解和審視。

2.2、社會(huì)引導(dǎo)功能

高?；@球文化具有良好的社會(huì)引導(dǎo)功能，包括形成民族聚合力、建構(gòu)和諧社會(huì)等?；@球文化主要以籃球?yàn)檩d體，明確籃球規(guī)則和移植籃球精神，引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展，形成民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?；@球文化的民族聚合力指的是確定籃球參與者，籃球參與者緊密團(tuán)結(jié)參與籃球運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生凝聚力，提供凝聚劑，同心協(xié)力地開拓前進(jìn)，從而達(dá)到共同的目標(biāo)，追求共同的理想。無(wú)論是心理上還是情感上，籃球文化的意義都超過了籃球比賽，能夠激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和民族凝聚力，體現(xiàn)了特定的社會(huì)文化價(jià)值后振奮民族精神。另外，建構(gòu)和諧社會(huì)的目的是穩(wěn)定社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，協(xié)調(diào)各個(gè)部門，有序維護(hù)各個(gè)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，融洽并協(xié)調(diào)社會(huì)各成員、各群體、各階層和各集團(tuán)之間的關(guān)系，避免根本性的利害沖突。

3、高?；@球文化的產(chǎn)業(yè)價(jià)值

隨著全球體育產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展，高?；@球文化也逐漸成為一種具有巨大產(chǎn)業(yè)價(jià)值的文化現(xiàn)象。高?；@球文化的產(chǎn)業(yè)價(jià)值涵蓋了多領(lǐng)域，不僅可以帶動(dòng)商業(yè)、娛樂、教育和社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展，也可以促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與和諧。因此，應(yīng)該積極發(fā)展和推廣高?；@球文化，充分挖掘其潛在的產(chǎn)業(yè)價(jià)值，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

首先，高?；@球文化具有巨大的商業(yè)價(jià)值。高?；@球比賽吸引了大量觀眾的關(guān)注，不僅豐富了高校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的精神文化，也為商家提供了廣闊的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。贊助商可以在比賽中投放廣告、贊助球隊(duì)或運(yùn)動(dòng)員，利用這些方式提升品牌曝光和知名度，從而達(dá)到商業(yè)目的。高校籃球比賽也可以成為商家促銷和營(yíng)銷的平臺(tái)，吸引更多消費(fèi)者的關(guān)注，增強(qiáng)消費(fèi)者的購(gòu)買力；

其次，高?；@球文化具有巨大的娛樂價(jià)值。籃球比賽作為一種集體體育活動(dòng)，不僅可以鍛煉運(yùn)動(dòng)員的身體，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)，也可以通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作、技術(shù)展示等方式吸引觀眾的眼球。觀眾可以在比賽中感受到運(yùn)動(dòng)員的激情、技巧和團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣和快感。高?；@球比賽也可以成為觀眾之間互相交流和分享的話題，增進(jìn)人際關(guān)系，豐富生活體驗(yàn)。高?；@球文化還具有教育價(jià)值?；@球運(yùn)動(dòng)作為一種體育項(xiàng)目，具有培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、鍛煉意志品質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神等多重教育功能。學(xué)生們可以通過參與籃球比賽，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、自律訓(xùn)練、克服困難等技能，不僅提升自身的綜合素質(zhì)，也促進(jìn)自己身心健康。高校籃球文化的傳承則可以激勵(lì)更多學(xué)生參與體育活動(dòng)，幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀；

最后，高校籃球文化具有社會(huì)價(jià)值?；@球運(yùn)動(dòng)不僅可以促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也可以促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步?；@球比賽可以促進(jìn)不同地區(qū)、不同院校之間的交流與合作，構(gòu)建更加緊密的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。高?；@球文化可以激勵(lì)更多人積極參與體育鍛煉，追求健康生活方式，從而提升整個(gè)社會(huì)的文明程度和幸福指數(shù)。

4、高校籃球文化的建設(shè)

4.1、完善基礎(chǔ)設(shè)施保障

高?；@球文化的建設(shè)中，完善基礎(chǔ)設(shè)施保障是基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性的工作?；A(chǔ)設(shè)施的完善不僅能為籃球教學(xué)、訓(xùn)練和比賽提供良好的物質(zhì)條件，也能激發(fā)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)籃球文化的健康發(fā)展。因此，高校應(yīng)該建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)地，投資符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)館，包括室內(nèi)籃球館和室外籃球場(chǎng)。這些場(chǎng)館應(yīng)具備良好的照明、通風(fēng)、地面和看臺(tái)等設(shè)施，以確保比賽和訓(xùn)練的順利進(jìn)行，吸引更多的觀眾前來觀看。高校應(yīng)定期檢查和更新籃球器材，確?；@球、籃框、計(jì)時(shí)器、計(jì)分板等設(shè)備的安全性和可靠性。還應(yīng)配備一定的訓(xùn)練輔助設(shè)備，如投籃機(jī)、力量訓(xùn)練器材，以提高訓(xùn)練效率。為了確?；@球比賽的公平、公正和高效，高校應(yīng)建立一套完善的賽事管理系統(tǒng)，包括比賽的組織、裁判培訓(xùn)、比賽記錄，在具有軟硬件支持的情況下優(yōu)化設(shè)施，為籃球文化的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。高校應(yīng)確保有足夠的籃球場(chǎng)地供學(xué)生日常訓(xùn)練和比賽使用，在場(chǎng)地布局上更要考慮到不同年級(jí)、性別和水平的學(xué)生需求，合理安排場(chǎng)地使用時(shí)間，確保資源的最大化利用。還要建立一套完善的設(shè)施維護(hù)和管理制度，定期對(duì)籃球場(chǎng)館和器材進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)設(shè)施的使用管理，確保設(shè)施始終處于良好的狀態(tài)，防止非法占用和損壞。在籃球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，應(yīng)注重綠色環(huán)保理念的融入。例如，在場(chǎng)館設(shè)計(jì)和建設(shè)時(shí)，采用節(jié)能材料和技術(shù)，減少能耗；在場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)中，實(shí)施垃圾分類、節(jié)水等環(huán)保措施。高校應(yīng)利用現(xiàn)代科技手段，如互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)，提升籃球基礎(chǔ)設(shè)施的功能。例如，通過智能化的場(chǎng)館管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地的在線預(yù)約、比賽數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)。

4.2、促進(jìn)籃球教育普及

促進(jìn)籃球教育普及是高?；@球文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，推廣籃球教育可以激發(fā)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，提高籃球運(yùn)動(dòng)的普及程度，培養(yǎng)更多熱愛籃球的學(xué)生。所以，高校應(yīng)在體育課程設(shè)置中加大籃球教學(xué)的比重，設(shè)置籃球課程，為學(xué)生提供系統(tǒng)的籃球訓(xùn)練和技術(shù)指導(dǎo)?？梢葬槍?duì)不同水平的學(xué)生組織籃球培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專業(yè)籃球教練，由這些教練對(duì)培訓(xùn)班內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)籃球技能，培養(yǎng)其興趣愛好。高校也要舉辦籃球講座和技能展示活動(dòng)，邀請(qǐng)知名籃球教練和運(yùn)動(dòng)員分享籃球技巧和經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的籃球熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力?？梢蚤_展技能展示賽、比賽觀摩等活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的魅力。高校應(yīng)定期舉辦校內(nèi)籃球比賽，包括校內(nèi)聯(lián)賽、友誼賽等，為學(xué)生提供展示自己籃球技能的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)技激情，促進(jìn)學(xué)生之間交流合作。鼓勵(lì)學(xué)生成立籃球社團(tuán)和俱樂部，提供一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。再由高校出面，給予籃球社團(tuán)機(jī)會(huì)，定期開展籃球活動(dòng)、訓(xùn)練和比賽，吸引更多學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)。高?？梢岳弥黝}活動(dòng)周、籃球文化節(jié)等形式推廣籃球文化和教育，舉辦籃球知識(shí)競(jìng)賽、籃球藝術(shù)展示、籃球公益義賣等多樣化的活動(dòng)，提升學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的了解和參與度。高校還可以在信息技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，利用新媒體和社交平臺(tái)，宣傳和推廣籃球文化和教育，提高籃球運(yùn)動(dòng)的知名度和關(guān)注度。通過建立籃球教育的官方微信公眾號(hào)、小程序等平臺(tái)傳播籃球知識(shí)、技能，激發(fā)學(xué)生的籃球興趣。憑借有效促進(jìn)高?；@球教育普及，提高籃球運(yùn)動(dòng)的參與度和普及率，培養(yǎng)更多熱愛籃球的學(xué)生，推動(dòng)高?；@球文化和體育事業(yè)的發(fā)展。

4.3、拓展校際合作與交流

拓展校際合作與交流在高校籃球文化的建設(shè)中非常重要，通過與其他高校合作交流，促進(jìn)籃球教學(xué)、訓(xùn)練和比賽水平的提高，增進(jìn)各校之間的友誼與了解，促進(jìn)籃球文化的建設(shè)。高校可以與其他高校共同建立校際籃球聯(lián)盟，通過聯(lián)盟的形式加強(qiáng)和各校之間的籃球交流合作。再由聯(lián)盟定期舉辦籃球比賽、研討會(huì)等活動(dòng)，分享各高校的籃球教學(xué)和訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，共同提高籃球水平?？梢耘c其他高校簽訂籃球合作協(xié)議，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。明確雙方在籃球交流與合作中的權(quán)利和義務(wù)，確保合作的順利進(jìn)行。可以組織或參與校際籃球比賽，與其他高校的球隊(duì)進(jìn)行交流與競(jìng)技。通過比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)其他高校的籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)，提高自己的籃球水平，增進(jìn)與對(duì)方學(xué)校學(xué)生的友誼。高校的教師之間也需要互動(dòng)交流，共享教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。高校還能與其他學(xué)校共同舉辦籃球訓(xùn)練營(yíng)，邀請(qǐng)知名籃球教練和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。甚至和其他高校的籃球科學(xué)研究人員進(jìn)行合作，共同開展籃球教學(xué)、訓(xùn)練和比賽等方面的研究，為籃球教學(xué)和訓(xùn)練提供理論支持。校際合作交流不僅有利于籃球運(yùn)動(dòng)的推廣和普及，也有助于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的籃球人才，為我國(guó)籃球事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。除此之外，高?？梢砸宰约汉推渌麑W(xué)校的籃球資源為結(jié)合點(diǎn)，基于籃球文化的商業(yè)價(jià)值，積極發(fā)展各類產(chǎn)業(yè)，如籃球培訓(xùn)、賽事運(yùn)營(yíng)，借此相互促進(jìn)籃球文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，達(dá)到突出籃球文化產(chǎn)業(yè)價(jià)值和功能的目的。

5、結(jié)語(yǔ)

高校籃球文化是籃球運(yùn)動(dòng)物質(zhì)文化、精神文化和制度文化的成果總和。高?；@球文化產(chǎn)業(yè)具有許多價(jià)值，如商業(yè)價(jià)值、娛樂價(jià)值、教育價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。為了更全面地培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，應(yīng)該在高校校園中建設(shè)籃球文化，突出籃球文化的功能，發(fā)揮籃球文化的產(chǎn)業(yè)價(jià)值。