摘要:伴隨著文旅融合的出現(xiàn),公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)的協(xié)同為文旅融合的發(fā)展提供了新的思考方向。文章旨在為圖書(shū)館、文化館、博物館三館協(xié)同促進(jìn)文旅融合發(fā)展提供一些思考和建議。通過(guò)探索圖書(shū)館、文化館、博物館三館協(xié)同的必要性和可行性,分析三館協(xié)同存在的困難,進(jìn)而提出如何去協(xié)同合作,為未來(lái)三館協(xié)同促進(jìn)文旅融合發(fā)展提供思路。筆者從三館協(xié)同的模式、路徑、機(jī)制3個(gè)方面提出了發(fā)展建議。
關(guān)鍵詞:三館協(xié)同;圖書(shū)館;文化館;博物館;資源
中圖分類號(hào):G250文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
0 引言
人民群眾對(duì)文化和旅游的需求已經(jīng)從“有沒(méi)有”到了“好不好”的發(fā)展階段。以文促旅、以旅彰文,推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展,已成為發(fā)展現(xiàn)代旅游業(yè)、促進(jìn)文化傳播的必然選擇。公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)作為滿足公民基本文化需求而提供公共文化設(shè)施、文化產(chǎn)品、文化活動(dòng)以及其他相關(guān)服務(wù)的場(chǎng)所,為社會(huì)提供更加豐富的文化旅游服務(wù)。作為現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系中公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)的主體, 圖書(shū)館、文化館和博物館 (以下簡(jiǎn)稱“三館”) 在保存和傳播文化知識(shí), 保障社會(huì)成員普遍均等地享受公共文化服務(wù)方面發(fā)揮著積極作用。在文旅融合背景下,各獨(dú)立的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)僅憑自己的力量無(wú)法滿足人們?nèi)找尕S富多樣的文化旅游需求,因此公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)的協(xié)同將會(huì)是一種新的且必要的服務(wù)方式?!叭^”應(yīng)該打破傳統(tǒng)觀念和體制的束縛, 創(chuàng)新體制機(jī)制, 通過(guò)館際協(xié)同更好地促進(jìn)文旅融合的發(fā)展。
1 三館協(xié)同賦能文旅融合
三館協(xié)同賦能文旅融合能夠賦予公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)更大的、更多可能性的做事空間。
1.1 滿足多元的用戶需求
目前,國(guó)內(nèi)的圖書(shū)館、文化館和博物館都相對(duì)獨(dú)立, 彼此缺少聯(lián)系, 資源的分散使得用戶將大量的時(shí)間和精力花費(fèi)在信息搜索過(guò)程上。三館協(xié)同將各自館內(nèi)的資源進(jìn)行整合,集中于同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中,建立一站式搜索,節(jié)省用戶的時(shí)間和精力,提高用戶體驗(yàn)。在文旅融合背景下,圖書(shū)館、文化館和博物館在服務(wù)本地居民的同時(shí),也需要滿足外來(lái)游客的需求。只有外來(lái)游客需求得以滿足,才能夠有效吸引游客,促進(jìn)文旅融合。豐富的館藏使得外來(lái)游客在三館內(nèi)任意場(chǎng)館遇到自己感興趣的資源時(shí),由于時(shí)間的限制無(wú)法實(shí)時(shí)獲取完整的所需資料,這無(wú)疑會(huì)降低游客的旅游體驗(yàn),而三館協(xié)同在一定程度上能夠滿足多元的用戶需求[1-4]。
1.2 充分開(kāi)發(fā)旅游資源
圖書(shū)館、文化館、博物館館內(nèi)都收集有與當(dāng)?shù)靥厣幕驓v史文化有關(guān)的書(shū)籍資料,三館館藏不僅豐富,而且以不同的形式進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。但現(xiàn)階段三館相對(duì)獨(dú)立的現(xiàn)狀,難免會(huì)導(dǎo)致大部分重復(fù)內(nèi)容的出現(xiàn),以及因缺少溝通交流或溝通不及時(shí)而造成一物三館收集收藏的情況,導(dǎo)致在人力和時(shí)間上的資源浪費(fèi)。除此之外,重復(fù)的內(nèi)容會(huì)使三館產(chǎn)生不可避免的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,不利于當(dāng)?shù)靥厣幕驓v史文化得以更好地傳播。在文化和旅游融合的時(shí)代下,特色文化或歷史文化是現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)各城市發(fā)展文化旅游和吸引游客的重要內(nèi)容,有助于文化旅游的發(fā)展[5-7]。
1.3 提供多元的文化旅游產(chǎn)品
圖書(shū)館、文化館和博物館三館都存在一定的旅游價(jià)值,是深化文化旅游必不可少的重要內(nèi)容,三館協(xié)同能夠互相帶動(dòng)文化旅游的發(fā)展,深化旅游價(jià)值。相比于博物館,圖書(shū)館和文化館的旅游價(jià)值尚未被多數(shù)人知曉,它們?cè)诼糜螛I(yè)中應(yīng)有的地位和作用沒(méi)有得到充分重視,致使圖書(shū)館和文化館在整個(gè)旅游活動(dòng)中處于可有可無(wú)的狀態(tài)。圖書(shū)館參與地方旅游業(yè),既拓展了圖書(shū)館的服務(wù)功能,又豐富了文化旅游業(yè)的文化內(nèi)涵;文化館參與地方旅游業(yè),組織開(kāi)展的各種文化娛樂(lè)活動(dòng)不僅能夠傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化、教育廣大群眾,也能讓群眾放松愉悅,得到精神享受;博物館參與地方旅游業(yè),具有文化教育、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值[8-9]。
2 當(dāng)下文旅融合背景中三館協(xié)同面臨的問(wèn)題
2.1 三館協(xié)同共享意識(shí)薄弱
圖書(shū)館、文化館、檔案館作為在旅游業(yè)中能夠展現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣Y源的三大公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),僅靠其中某一個(gè)公共文化機(jī)構(gòu)去推進(jìn)文旅融合的發(fā)展無(wú)疑是單薄的。文旅融合的提出,讓各文化服務(wù)機(jī)構(gòu)蠢蠢欲動(dòng),希望能夠?yàn)槲穆萌诤系陌l(fā)展盡一份力。現(xiàn)階段,圖書(shū)館、文化館和博物館大多獨(dú)立發(fā)展,各自為政,缺乏協(xié)同合作的意識(shí)。首先,三館招聘館內(nèi)工作人員時(shí),錄用的大部分是與該館相關(guān)的專業(yè)人員,研究方向及工作范圍的局限性,導(dǎo)致館內(nèi)工作人員沒(méi)有意識(shí)到三館協(xié)同在文旅融合中的重要性,專業(yè)復(fù)合型人才的缺失是導(dǎo)致三館協(xié)同意識(shí)薄弱的重要原因之一。其次,不同的主要館藏資源形式雖然能夠豐富游客的旅游體驗(yàn),但也因此成為三館協(xié)同共享資源的阻力,文化館多為文藝表演,博物館多為實(shí)物,對(duì)于三館實(shí)現(xiàn)協(xié)同共享具有一定的困難性。最后,圖書(shū)館、文化館和博物館現(xiàn)階段在旅游業(yè)中的發(fā)展步調(diào)不一致同樣是導(dǎo)致三館協(xié)同共享意識(shí)薄弱的原因之一。就發(fā)展速度而言,三館之中文化館發(fā)展較慢。今天的文化館,是向社會(huì)公眾開(kāi)放、主要承擔(dān)全民藝術(shù)普及和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承功能、開(kāi)展社會(huì)教育的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),文化館本可以通過(guò)生動(dòng)形象的表演等形式來(lái)向游客觀眾普及當(dāng)?shù)靥厣幕?,因其活?dòng)形式單一、內(nèi)容不豐富以及宣傳力度不夠,導(dǎo)致文化館發(fā)展停滯不前。因此,可能只會(huì)有感興趣或?qū)I(yè)人士會(huì)去文化館,大部分游客不會(huì)主動(dòng)前往文化館進(jìn)行參觀游覽。
2.2 三館資源分散
圖書(shū)館、文化館、博物館三館地理位置的分散導(dǎo)致三館資源在一定程度上的分散。然而將現(xiàn)有圖書(shū)館、文化館和博物館推倒或棄用,再重新將三館建設(shè)在同一地方,這種做法現(xiàn)階段是不切合實(shí)際的。三館資源分散在一定程度上阻礙了三館協(xié)同利用文獻(xiàn)資源。當(dāng)游客在博物館、文化館或圖書(shū)館看到了自己感興趣的一件文物、一場(chǎng)演出或一本與當(dāng)?shù)靥厣幕嚓P(guān)的書(shū)籍,想要對(duì)其有更深層次的了解和學(xué)習(xí)時(shí),就需要與之相關(guān)書(shū)籍和信息資源的出現(xiàn)供游客查閱,游客就需要前往相關(guān)場(chǎng)館去尋找相關(guān)資料。大部分游客往往會(huì)因?yàn)樾枰ㄙM(fèi)時(shí)間和精力前往另一個(gè)場(chǎng)所而失去對(duì)其探索的興趣,這樣就不利于發(fā)展文化旅游。
2.3 缺少相關(guān)政策的支持
現(xiàn)階段,圖書(shū)館、文化館、博物館之間的合作大多是場(chǎng)館內(nèi)的基層人員去負(fù)責(zé)開(kāi)展和實(shí)施一系列工作,中層領(lǐng)導(dǎo)可能缺乏相關(guān)專業(yè)知識(shí),對(duì)三館協(xié)同沒(méi)有全面和深入的認(rèn)識(shí),而管理權(quán)大部分集中在高層手里。三館協(xié)同至今還沒(méi)有統(tǒng)一的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),缺少相關(guān)政策的支持,在一定程度上影響了三館協(xié)同發(fā)展的進(jìn)度,打擊從業(yè)人員的積極性。
3 文旅融合背景下三館協(xié)同的建議
3.1 探究三館協(xié)同的模式
3.1.1 政府主導(dǎo)
政府主導(dǎo)是快速實(shí)現(xiàn)三館協(xié)同的重要手段。首先,樹(shù)立三館館際合作共享的理念。大力倡導(dǎo)和鼓勵(lì)三館資源跨系統(tǒng)、跨區(qū)域進(jìn)行合作共享。其次,設(shè)立一個(gè)類似發(fā)展和改革委員會(huì)的專門機(jī)構(gòu),制定協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、倡導(dǎo)、支持“三館”館際合作的法律、法規(guī),探討三館協(xié)同的理論基礎(chǔ)、合作方式、資源服務(wù)方式、人才培養(yǎng)等方面的內(nèi)容,對(duì)文旅融合背景下三館協(xié)同發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào),包括協(xié)同的內(nèi)容、方式、活動(dòng)等形式。最后,對(duì)有條件實(shí)現(xiàn)三館合作的地區(qū)或系統(tǒng)給予大力支持,文旅融合背景下三館協(xié)同難免會(huì)出現(xiàn)場(chǎng)地等一系列的問(wèn)題,政府主動(dòng)協(xié)調(diào)和解決協(xié)同合作共享中出現(xiàn)的問(wèn)題,有助于協(xié)同的順利進(jìn)行。政府主導(dǎo)三館協(xié)同發(fā)展,除了是對(duì)三館協(xié)同可行性的認(rèn)可,還能夠在一定程度上減少或快速解決協(xié)同過(guò)程中所遇到的問(wèn)題,使得三館協(xié)同順利進(jìn)行。
3.1.2 “線上+線下”聯(lián)動(dòng)模式
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,線上服務(wù)在公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)中逐漸普及,圖書(shū)館、文化館、博物館三館都有各自的線上服務(wù)模式。三館共同組建“線上+線下”聯(lián)動(dòng)服務(wù)模式,做好線上線下資源、服務(wù)的連接,讓用戶隨時(shí)隨地能觸及三館的服務(wù),無(wú)縫獲取三館的各類信息和服務(wù),有助于優(yōu)化用戶服務(wù)體驗(yàn)。
3.1.3 跨機(jī)構(gòu)外合作模式
圖書(shū)館、文化館、博物館之間的協(xié)同合作是跨機(jī)構(gòu)的合作,是3個(gè)部門之間的創(chuàng)新模式。除了三館之間的資源共享,三館之間的合作可以采用館外合作,三館間的工作人員可以進(jìn)行溝通交流,互相合作,能夠?qū)W到在自己工作機(jī)構(gòu)中所學(xué)不到的東西,在遇到技術(shù)問(wèn)題時(shí),可以尋求其他館藏人員的幫助。除此之外,加大三館與景區(qū)景點(diǎn)的協(xié)同合作,協(xié)同景區(qū)建立文化區(qū),促進(jìn)相關(guān)文化的傳播和推廣,推動(dòng)文化和旅游的融合。
3.2 探索三館協(xié)同的路徑
3.2.1 協(xié)同開(kāi)展文化活動(dòng)
圖書(shū)館、文化館、博物館聯(lián)合開(kāi)展各種類型的文化活動(dòng),社會(huì)及公眾可以從三館協(xié)同開(kāi)展的活動(dòng)中感受文化知識(shí)熏陶,獲得沉浸式體驗(yàn),各種精彩的文化活動(dòng)有助于引起游客的興趣。三館協(xié)同開(kāi)展文化活動(dòng),使圖書(shū)館文獻(xiàn)方面的資源、文化館文藝方面的資源、博物館的文化遺產(chǎn)方面的資源得以聯(lián)合展現(xiàn),提升游客的體驗(yàn)感。三館整理盤點(diǎn)各自的活動(dòng)資源,充分利用三館現(xiàn)有的文化服務(wù)空間,梳理三館的活動(dòng)資源。例如做一個(gè)當(dāng)?shù)孛袼孜幕?jié),根據(jù)當(dāng)?shù)靥赜械拿袼谆顒?dòng),圖書(shū)館調(diào)動(dòng)與當(dāng)?shù)孛袼紫嚓P(guān)的文獻(xiàn)資料,文化館調(diào)動(dòng)相關(guān)文藝演出,博物館提供相關(guān)實(shí)物展示,不僅僅推出觀賞活動(dòng),還要多推出游客能夠參與的民俗活動(dòng),在參與中體驗(yàn)民俗文化風(fēng)情,感受文化傳承,提高游客的參與感,促進(jìn)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳播。
現(xiàn)階段博物館在旅游業(yè)中傳播文化發(fā)展較好,圖書(shū)館和檔案館可以與博物館進(jìn)行協(xié)商協(xié)同,在博物館的場(chǎng)地允許下,進(jìn)行與某些展物相關(guān)的表演活動(dòng)以及相關(guān)書(shū)籍的推薦和售賣,通過(guò)此類活動(dòng)加深游客對(duì)于活動(dòng)所傳遞內(nèi)容的體驗(yàn)和記憶,實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕睦^承和傳播,提高游客的文化旅游體驗(yàn)。除了一些無(wú)法搬動(dòng)的文物展品展覽活動(dòng),三館的其他文化活動(dòng)可以相互滲透、相互融合,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)協(xié)同,促進(jìn)文旅融合發(fā)展。
3.2.2 協(xié)同旅游產(chǎn)品發(fā)展文化旅游
圖書(shū)館、文化館、博物館協(xié)同旅游產(chǎn)品能夠有效實(shí)現(xiàn)文化和旅游的融合?,F(xiàn)階段,文化和旅游融合主要依靠具有一定影響力的景區(qū)景點(diǎn)或特色傳統(tǒng)文化,三館根據(jù)景區(qū)景點(diǎn)提供相關(guān)的資源,三館豐富的館藏資源為文化旅游提供了便捷性。一方面,三館協(xié)同在景區(qū)打造文化服務(wù)區(qū),圖書(shū)館推送與景區(qū)相關(guān)的信息,游客游覽景區(qū)的同時(shí)能夠了解所處景區(qū)的歷史背景及特點(diǎn),除此之外,將景區(qū)相關(guān)文化視頻投放到休息室中,游客在休息之余還能獲取知識(shí)。另一方面,大型節(jié)假日期間,三館協(xié)同在大型商業(yè)街或游客大量聚集地建立文化快閃店,可以分為兩個(gè)區(qū)——展示區(qū)和體驗(yàn)區(qū)。展示區(qū)陳列與當(dāng)?shù)靥厣幕嚓P(guān)的書(shū)籍、播放相關(guān)視頻以及相關(guān)表演,除了專業(yè)的表演人員對(duì)于傳統(tǒng)特色文化的詮釋,還可以邀請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)行表演;體驗(yàn)區(qū)除了利用3D、VR等技術(shù),打造沉浸式旅游體驗(yàn),讓用戶有種身臨其境的感覺(jué),還可以讓人民群眾參與到能夠?qū)W習(xí)或體驗(yàn)的非遺活動(dòng)中,真實(shí)感受文化的魅力,傳播和弘揚(yáng)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)特色文化和民風(fēng)民俗。
3.2.3 共建共享服務(wù)平臺(tái)
圖書(shū)館、文化館、博物館都收集與當(dāng)?shù)靥厣幕Y源或歷史文化有關(guān)的書(shū)籍資料,在一定程度上會(huì)有重復(fù)的內(nèi)容,并且三館都擁有自己的服務(wù)平臺(tái),例如微信公眾號(hào)、數(shù)字資源庫(kù),單個(gè)平臺(tái)的發(fā)文量較少且利用率較低,像微信公眾號(hào)多被用來(lái)進(jìn)行場(chǎng)館預(yù)約,而非獲取所需文化資源的平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,共享服務(wù)平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)三館協(xié)同的有效途徑。首先,將三館各自的公共文化產(chǎn)品和服務(wù)整合到共享服務(wù)平臺(tái)。其次,將具有共性的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一整合和管理。再次,設(shè)立特色欄目整合三館各自的特色產(chǎn)品與服務(wù)。最后,設(shè)立旅游相關(guān)欄目,按照旅游六要素“食、住、行、游、購(gòu)、娛”進(jìn)行相關(guān)書(shū)籍和視頻分類,放大“游”,并介紹當(dāng)?shù)靥厣珎鹘y(tǒng)文化以及景點(diǎn)的由來(lái)及歷史背景,助力文化和旅游的融合。廣大人民群眾通過(guò)共享服務(wù)平臺(tái)能夠及時(shí)獲取三館最新的信息和服務(wù)以及多樣化的公共文化產(chǎn)品。
三館共建共享服務(wù)平臺(tái):一方面,對(duì)于三館場(chǎng)館來(lái)說(shuō),可以減少資源、時(shí)間和人力的浪費(fèi),提高資源的利用率;另一方面,對(duì)于用戶來(lái)說(shuō),可以快速獲得自己所需要的信息,減少獲取信息所耗費(fèi)的時(shí)間和精力,提高場(chǎng)館服務(wù)效率。
3.3 建立三館協(xié)同的機(jī)制
為解決三館各自發(fā)展、獨(dú)自為政的問(wèn)題,三館必須從實(shí)際出發(fā),以文化創(chuàng)新和服務(wù)升級(jí)為紐帶,規(guī)劃協(xié)同理念,建立有效促進(jìn)文化與旅游融合的合作、管理和評(píng)價(jià)機(jī)制,即“三館聯(lián)動(dòng)”的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)信息和資源的融合與共享,實(shí)現(xiàn)“1+1+1>3”的效果。
3.3.1 制定合理的合作機(jī)制
圖書(shū)館、文化館、博物館的協(xié)同發(fā)展必須制定合理的合作機(jī)制,明確三館在協(xié)同過(guò)程中各自的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)和工作內(nèi)容、發(fā)展方向。制定實(shí)現(xiàn)三館協(xié)同的實(shí)施步驟,如“提出—調(diào)研—論證—規(guī)劃—試點(diǎn)—評(píng)估—總結(jié)—實(shí)施”的階段性實(shí)施方式,推進(jìn)三館協(xié)同發(fā)展。除了合理規(guī)劃三館的合作,還要與當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)相結(jié)合,制定合適合理的合作方式,如將階段性實(shí)施方式中的“試點(diǎn)”定位于景區(qū)景點(diǎn),三館協(xié)同的管理部門與景區(qū)景點(diǎn)進(jìn)行協(xié)商合作,如何將文化資源注入景區(qū)(如建立文化區(qū)),實(shí)現(xiàn)文化和旅游的融合。
3.3.2 建立合理的管理機(jī)制
圖書(shū)館、文化館、博物館必須建立合理的管理機(jī)制來(lái)保證三館協(xié)同的有序進(jìn)行。首先,組建統(tǒng)籌管理的部門機(jī)構(gòu),招聘專業(yè)復(fù)合型人才,對(duì)工作人員進(jìn)行統(tǒng)一的培養(yǎng),并定期考核,保證該部門機(jī)構(gòu)人員的專業(yè)性。其次,三館所參與協(xié)同的項(xiàng)目歸該部門機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一管理,從方案的提出到最后的實(shí)施階段都由其負(fù)責(zé)。最后,由于我國(guó)還未有標(biāo)準(zhǔn)化三館協(xié)同規(guī)章,要按照先易后難、分步走的思路進(jìn)行三館協(xié)同的發(fā)展,向聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)、共建共享服務(wù)平臺(tái)、數(shù)字資源整合等方面深化,推進(jìn)三館協(xié)同發(fā)展。
3.3.3 建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制
圖書(shū)館、文化館、博物館必須建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)監(jiān)督三館協(xié)同的發(fā)展。評(píng)價(jià)機(jī)制的建立不僅能夠規(guī)范三館協(xié)同的發(fā)展,還能激勵(lì)相關(guān)工作人員。一方面,制定三館協(xié)同的績(jī)效評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)三館協(xié)同開(kāi)展的服務(wù)進(jìn)行績(jī)效考核,除此之外,要將游客的滿意度納入績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)中,進(jìn)而監(jiān)督三館協(xié)同的發(fā)展。另一方面,建立獎(jiǎng)懲制度,積極鼓勵(lì)三館協(xié)同建設(shè),適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)提出協(xié)同創(chuàng)新點(diǎn)的工作人員或部門機(jī)構(gòu),激發(fā)相關(guān)部門機(jī)構(gòu)的積極主動(dòng)性,更好地推進(jìn)三館協(xié)同發(fā)展。
4 結(jié)語(yǔ)
公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)的協(xié)同服務(wù)需要多方的努力,現(xiàn)階段,還沒(méi)有現(xiàn)成的模式、路徑和機(jī)制可以進(jìn)行借鑒。為了能夠讓三館在文化和旅游融合中發(fā)揮更大的旅游價(jià)值,使文化和旅游在發(fā)展中更好地融合,需要基層的圖書(shū)館、文化館、博物館不斷實(shí)踐與總結(jié),為示范區(qū)多出經(jīng)驗(yàn)。
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(編輯 李春燕編輯)
Collaborative research on libraries, cultural centers and museums under the background of
cultural and tourism integration
Chen? Wen
(School of Public Administration,Xiangtan University, Xiangtan 411100, China)
Abstract: With the emergence of cultural and tourism integration, the collaboration of public cultural service institutions has provided new directions for the development of cultural and tourism integration. The article aims to provide some thoughts and suggestions for the collaborative promotion of cultural and tourism integration among libraries, cultural centers, and museums. By exploring the necessity and feasibility of the collaboration among libraries, cultural centers, and museums, analyzing the difficulties in the collaboration among them, and proposing how to collaborate, we can provide ideas for promoting the integration of culture and tourism in the future. The author provides development suggestions from three aspects: the mode, path, and mechanism of collaboration.
Key words: three library collaboration; library; cultural center; museum; resource
作者簡(jiǎn)介:陳雯(1998— ),女,碩士研究生;研究方向:圖書(shū)館學(xué),公共文化服務(wù)。