文_邱宗慧

作為凸顯地方人文特色的重要內(nèi)容之一，新鄉(xiāng)賢題材有著天然的“網(wǎng)紅”屬性和受眾市場(chǎng)。安吉縣融媒體中心推出的首部新鄉(xiāng)賢系列紀(jì)錄片《綠水青山寸草心》（第一季、第二季）分別于2023 年10 月30 日至11 月3 日、2024 年2 月14 日至16 日在浙江廣電集團(tuán)之江紀(jì)錄頻道、國(guó)際頻道與海內(nèi)外觀眾見(jiàn)面，并在“Z視介”APP、“之江紀(jì)錄”視頻號(hào)、“安吉發(fā)布”微信公眾號(hào)、“愛(ài)安吉”APP，以及海外社交媒體等多個(gè)平臺(tái)同步推出。該片以“安吉的，中國(guó)的，也是世界的”為核心理念，以鄉(xiāng)賢的成長(zhǎng)故事為線(xiàn)索，展示了全球化發(fā)展背景下中國(guó)的巨大變化。作品播出后，獲得了海內(nèi)外安吉人的持續(xù)關(guān)注。截至2024年2月底，各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)總點(diǎn)擊量近500萬(wàn)。

本文以該片的創(chuàng)作探索為例,探討在地方文化視域下縣級(jí)融媒體如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，挖掘地方特色，創(chuàng)作自帶地方IP 的影像產(chǎn)品，以及如何做好二次傳播，在助力地方文化建設(shè)和鄉(xiāng)村振興中持續(xù)產(chǎn)生效益。

一、新鄉(xiāng)賢題材的定義及創(chuàng)作背景

傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢指的是村鎮(zhèn)中多才多能、享有崇高威望、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的致仕官員或社會(huì)賢達(dá)，是治國(guó)理政者與鄉(xiāng)民百姓之間的橋梁和紐帶。傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢發(fā)展到新時(shí)代，內(nèi)涵和外延都更加豐富。“新鄉(xiāng)賢”在學(xué)界沒(méi)有統(tǒng)一定義，第十三屆中國(guó)農(nóng)村發(fā)展論壇上定義的“新鄉(xiāng)賢”是心系鄉(xiāng)土、有公益心的社會(huì)賢達(dá)。

《綠水青山寸草心》（第一季、第二季）選取的12位“新鄉(xiāng)賢”代表人物中，6位是專(zhuān)家學(xué)者，2位是運(yùn)動(dòng)員，還有4 位是文化界人士。他們中有“不在場(chǎng)”鄉(xiāng)賢，如法國(guó)華僑、著名國(guó)際策展人程昕東，英國(guó)華僑、中華傳統(tǒng)文化傳播者童玉華。有“在場(chǎng)”鄉(xiāng)賢，如浙江大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，水處理專(zhuān)家羅安程，20余年來(lái)幾乎每周奔波于安吉、杭州兩地之間，還有傳染病專(zhuān)家盛吉芳十年如一日，每月堅(jiān)持到安吉基層衛(wèi)生院為鄉(xiāng)親們義診。還有“外來(lái)”鄉(xiāng)賢，如著名作家、編劇黃亞洲，出生于杭州，在安吉插隊(duì)雖只有短短幾年時(shí)間，但在這里開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作生涯，與安吉有著特殊的感情；考古專(zhuān)家田正標(biāo)出生于江蘇淮安，2001年起到安吉負(fù)責(zé)古城考古項(xiàng)目，一扎根就是20余年?？梢哉f(shuō)，這些“新鄉(xiāng)賢”不管是否出生在安吉，他們身上有著共同的特點(diǎn)，那就是通過(guò)各種形式、渠道為安吉的發(fā)展、為群眾的幸福安康貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

中國(guó)有近2000 個(gè)縣（或縣級(jí)市），每個(gè)地方都有自己的“新鄉(xiāng)賢”群體。他們大多受教育程度較高，且在各自的領(lǐng)域中取得了一定成就。一方面，“新鄉(xiāng)賢”對(duì)于地方民眾有著激勵(lì)人心、增強(qiáng)認(rèn)同感、促進(jìn)和諧等精神層面的驅(qū)動(dòng)作用。另一方面，“新鄉(xiāng)賢”作為精英群體的代表，有著智力、資源、財(cái)富等多方面優(yōu)勢(shì)，吸引和凝聚他們，加強(qiáng)家鄉(xiāng)與他們的聯(lián)系，能進(jìn)一步激發(fā)他們用其所長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)反哺桑梓。

二、新鄉(xiāng)賢題材的影像作品創(chuàng)作

結(jié)合地方融媒體實(shí)際和當(dāng)下媒體發(fā)展趨勢(shì)，“新鄉(xiāng)賢”題材的影像作品創(chuàng)作大致可從以下幾個(gè)角度展開(kāi)。

1.體裁

按照影像作品時(shí)長(zhǎng)和風(fēng)格，可以選擇系列紀(jì)錄片（含微紀(jì)錄片）、專(zhuān)題欄目、系列報(bào)道、系列短視頻等體裁類(lèi)型。“新鄉(xiāng)賢”群體人數(shù)眾多，并且還在不斷增長(zhǎng)。采用系列化體裁，不僅有利于安排拍攝計(jì)劃，而且能夠形成一定的品牌效應(yīng)和規(guī)?；?yīng)，有利于二次傳播和作為地方影像檔案保存。

《綠水青山寸草心》系列紀(jì)錄片的第一季和第二季分別為6集，共12位人物，單集時(shí)長(zhǎng)10至12分鐘，屬于微紀(jì)錄片。安吉是“綠水青山就是金山銀山”理念的誕生地，也是一代藝術(shù)大師吳昌碩故里，生態(tài)和文化是其獨(dú)特名片。因此，前兩季的人物選擇，主要圍繞文化界和學(xué)術(shù)界人士，以形成更統(tǒng)一的風(fēng)格和主題。

微紀(jì)錄片兼具長(zhǎng)紀(jì)錄片“真實(shí)”的特質(zhì)，通過(guò)人物、場(chǎng)景、故事的銜接來(lái)表現(xiàn)，同時(shí)對(duì)鏡頭、美術(shù)、配樂(lè)等具有較高的要求，使觀眾在觀看了解人物故事的過(guò)程中，感受到審美愉悅，因此現(xiàn)在越來(lái)越受到年輕受眾的喜愛(ài)。但是紀(jì)錄片拍攝往往需要更多的時(shí)間、人員和成本投入，人物溝通的難度也較大。一些“新鄉(xiāng)賢”經(jīng)常不在家鄉(xiāng)，且工作繁忙，很難配合完成周期較長(zhǎng)的拍攝。

與紀(jì)錄片相比，電視專(zhuān)題欄目和系列報(bào)道，以人物采訪輔以部分畫(huà)面的形式較為常見(jiàn)，相對(duì)拍攝周期較短，拍攝場(chǎng)景不多，人員和成本投入也較少。目前，國(guó)內(nèi)此類(lèi)形式的“新鄉(xiāng)賢”題材節(jié)目較多，如甘肅天水電視臺(tái)的《天南地北天水人》，天津市北辰區(qū)融媒體中心的《星共北辰》。

短視頻已經(jīng)成為當(dāng)下傳播速度最快、傳播范圍最廣的視頻體裁。雖然易于傳播，但因時(shí)長(zhǎng)的限制，也容易造成碎片化的傾向，很難充分表現(xiàn)人物性格和經(jīng)歷。對(duì)于“新鄉(xiāng)賢”題材來(lái)說(shuō)，更為合適的做法是在紀(jì)錄片或?qū)ｎ}節(jié)目的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次剪輯，形成短視頻，發(fā)揮引流的作用。

2.策劃

作為人物題材的一種，“新鄉(xiāng)賢”題材既具有共性又具有很大的個(gè)性。共性方面，人物的個(gè)性特點(diǎn)、經(jīng)歷故事、所經(jīng)歷的時(shí)代背景等，都是人物題材創(chuàng)作需要考慮的。但是當(dāng)以“新鄉(xiāng)賢”的身份出現(xiàn)，人物身上所要折射的，還有一份家鄉(xiāng)情懷、桑梓深情。因此，如何將“新鄉(xiāng)賢”的故事與家鄉(xiāng)發(fā)生關(guān)聯(lián)，是“新鄉(xiāng)賢”題材創(chuàng)作時(shí)的策劃重點(diǎn)。

首先在紀(jì)錄片名稱(chēng)的立意中，《綠水青山寸草心》體現(xiàn)了安吉特色與家鄉(xiāng)情懷的巧妙結(jié)合。作為“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地，安吉的綠水青山享譽(yù)世界，獲得了聯(lián)合國(guó)最佳人居獎(jiǎng)和全國(guó)首個(gè)生態(tài)縣稱(chēng)號(hào)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這句唐朝詩(shī)人孟郊的詩(shī)，是千古流傳的名句，表達(dá)了在外游子對(duì)母親的懷念和感激。用在此處，恰好體現(xiàn)了“新鄉(xiāng)賢”群體對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀和回報(bào)家鄉(xiāng)的一片深情。

每個(gè)人都有童年，在故鄉(xiāng)度過(guò)的童年時(shí)光是終生難忘的美好回憶。為此，《綠水青山寸草心》在策劃中設(shè)置了故地重游。最讓人感動(dòng)的是時(shí)年90 歲高齡的鄉(xiāng)賢沈彥民已近30年未曾回鄉(xiāng)，這次在攝制組的邀請(qǐng)下回到了闊別已久的故鄉(xiāng)——安吉縣山川鄉(xiāng)，他老淚縱橫。除了故地重游，《綠水青山寸草心》還策劃了“一封家書(shū)”“一場(chǎng)家宴”的拍攝線(xiàn)索。

如果說(shuō)鄉(xiāng)愁部分的呈現(xiàn)，是全片的“根”，那么“新鄉(xiāng)賢”群體作為在某一領(lǐng)域取得成就的優(yōu)秀代表，體現(xiàn)他們?yōu)檫@方土地所做的貢獻(xiàn)，則是“新鄉(xiāng)賢”題材作品的“魂”。

例如第一季第一集《源出天目無(wú)問(wèn)西東》的人物程昕東作為國(guó)際知名策展人，常年游走于世界各地，卻始終與家鄉(xiāng)安吉發(fā)生著非常緊密的互動(dòng)和聯(lián)結(jié)。片中不僅展現(xiàn)了他在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域30 年來(lái)的耕耘歷程，還回放了2020年安吉圖書(shū)館新館落成之際，將自己珍藏的油畫(huà)、雕塑、攝影等22件藝術(shù)品和1200冊(cè)藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍及期刊捐贈(zèng)給安吉圖書(shū)館的視頻片段。目前，他又在為安吉策劃新的文化項(xiàng)目。

第一季第五集《治水使者山水兼程》人物羅安程教授的足跡遍布了安吉的每一處山川河流，為這里的綠水青山默默付出；第二季第一集《大筆如椽初心不變》的人物黃亞洲，創(chuàng)作了多篇安吉相關(guān)文學(xué)作品，還在安吉?jiǎng)?chuàng)立了黃亞洲文學(xué)公社，并擔(dān)任天子湖鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興顧問(wèn)；第二季第二集《新聞名家志在安邦》的復(fù)旦大學(xué)教授、新聞傳播知名學(xué)者張志安時(shí)刻不忘宣傳安吉，幫助安吉打響知名度；第二季第四集《天地坐標(biāo)溯源安吉》的人物田正標(biāo)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)多年來(lái)默默努力，幫助安吉考古事業(yè)取得輝煌成績(jī)……

因此，以人物精神弘揚(yáng)時(shí)代精神，以人物作為體現(xiàn)地方發(fā)展，是“新鄉(xiāng)賢”題材作品的策劃宗旨。

三、新鄉(xiāng)賢題材作品的傳播

融媒時(shí)代，作品的傳播顯得尤為重要，如何面向觀眾，實(shí)現(xiàn)傳播效果最大化，也是打造全媒體產(chǎn)品、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作閉環(huán)的重要一步。

1.向上借力，實(shí)現(xiàn)新舊媒體融合、大小屏聯(lián)動(dòng)

從傳播媒介選擇來(lái)看，新舊融合、大小屏聯(lián)動(dòng)是必然的選擇。需要關(guān)注的是，大小屏平臺(tái)屬性和用戶(hù)收視習(xí)慣有所不同。大小屏聯(lián)動(dòng)，不僅僅要實(shí)現(xiàn)渠道聯(lián)動(dòng)，更要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，打差異化傳播。與此同時(shí)，縣級(jí)融媒的覆蓋區(qū)域和影響力都較有限，利用優(yōu)質(zhì)內(nèi)容借力上級(jí)媒體擴(kuò)大傳播面，也是一個(gè)可行的方式。因此，《綠水青山寸草心》系列紀(jì)錄片除了充分利用安吉縣融媒體中心自有平臺(tái)之外，還通過(guò)與浙江廣電集團(tuán)合作的方式，進(jìn)一步擴(kuò)大作品的傳播范圍?！毒G水青山寸草心》大屏端在安吉電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)之江紀(jì)錄頻道、國(guó)際頻道播出，新媒體端在“安吉發(fā)布”微信公眾號(hào)、“愛(ài)安吉”APP、“Z 視介”APP、“之江紀(jì)錄”融媒矩陣同步推出。除了官方媒體平臺(tái)，該片還以微信朋友圈H5視頻頁(yè)面形式，在上海、杭州、湖州、安吉等地微信朋友圈推廣，平均單集點(diǎn)擊量在20 萬(wàn)次左右，效果良好。

2.敢于出海，縣級(jí)融媒也要有國(guó)際眼光

隨著全球化的進(jìn)一步深入，中國(guó)人越來(lái)越多地向全球流動(dòng)?！靶锣l(xiāng)賢”群體中，相當(dāng)一部分身居海外?！靶锣l(xiāng)賢”題材作品以小見(jiàn)大，以個(gè)人的成長(zhǎng)故事，展現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展和中國(guó)的變化，真實(shí)可感，天然帶有國(guó)際傳播屬性。同時(shí)，作為地方人文地理的一部分，新鄉(xiāng)賢題材紀(jì)錄片的地方特色，也更有利于全方位展示中國(guó)各地地方形象，體現(xiàn)中華文明之廣博。

3、拓寬渠道，二次傳播持續(xù)發(fā)揮效果

“新鄉(xiāng)賢”題材紀(jì)錄片除了具有鮮明的地方性，同時(shí)也兼具地方影像檔案的功能。因此，在媒體渠道播出后，加強(qiáng)對(duì)作品的二次傳播和利用，可以進(jìn)一步發(fā)揮紀(jì)錄片的國(guó)民素質(zhì)提升和教育功能，提升作品的社會(huì)功能和價(jià)值。例如，隨著教育部門(mén)對(duì)鄉(xiāng)土課程的重視，除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材和課堂教授，新鄉(xiāng)賢題材作品可以作為中小學(xué)鄉(xiāng)土課程的影像教材使用，通過(guò)生動(dòng)形象、潛移默化的方式，使學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中提升家鄉(xiāng)自豪感，見(jiàn)賢思齊，培養(yǎng)家國(guó)情懷。與此同時(shí)，近年來(lái)，農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)越來(lái)越受到黨和國(guó)家的重視，通過(guò)農(nóng)村文化禮堂、電影下鄉(xiāng)等活動(dòng)向村民展映，有助于增強(qiáng)村民的家鄉(xiāng)認(rèn)同感，促進(jìn)村民的人際關(guān)系和諧，調(diào)動(dòng)村民參與村莊建設(shè)的積極性。