女兒滔滔不絕地講了水滴石穿、拔苗助長的典故,還提到鐘乳石的形成也需要漫長的時(shí)間……我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并告訴女兒,做任何事情都要付出時(shí)間。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
女兒經(jīng)常張口呼吸,為了幫她改掉這個(gè)不良習(xí)慣,我每天帶著她練習(xí)打響舌、吹氣球、抿壓舌板等動(dòng)作,女兒常常做到一半就想放棄,還跟我討價(jià)還價(jià),這讓我很苦惱。
一天,我看到玻璃窗上貼著的磨砂膜出現(xiàn)破損,原本印著熱氣球的一個(gè)圖案裂開了,只留下熱氣球形狀的鏤空。學(xué)理工科的我第一時(shí)間就猜到了緣由,意識到這是一個(gè)教育孩子的好機(jī)會(huì)。我指著鏤空的圖案問女兒:“你還記得這個(gè)破掉的熱氣球是什么顏色嗎?”“當(dāng)然知道,紅色!”女兒自信滿滿地回答?!笆堑模阒罏槭裁粗挥屑t色熱氣球破了,其他幾個(gè)卻安然無恙嗎?”女兒有點(diǎn)疑惑:“難道和太陽有關(guān)系?”我為她點(diǎn)贊:“真棒!就是和太陽有關(guān)系?!?/p>
緊接著,我向女兒解釋了不同顏色的物體對光的吸收能力并不相同。在同樣的太陽光照射下,紅色的熱氣球圖案吸收了更多熱量,經(jīng)過日積月累,它最先被太陽“燒壞”了。
“太不可思議了!”聽完我的解釋,女兒興奮地說?!笆前?,這是太陽的杰作,也是時(shí)間的力量!”我語重心長地告訴女兒,紅色熱氣球每天吸收的熱量只比綠色、黃色熱氣球多一點(diǎn)點(diǎn),一天兩天并不起眼,但時(shí)間越長,積累效果越顯著,就像星星之火可以燎原,不容小覷哦!女兒若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
見她陷入思考,我趁熱打鐵:“你知道生活中還有哪些例子,可以證明時(shí)間的力量?”我鼓勵(lì)女兒展開頭腦風(fēng)暴,好好想一想。
很快,她脫口而出:“外婆做的豆腐乳可以證明!”“哦,是嗎?”我引導(dǎo)她說出原因。她有條不紊地解釋:“外婆說,做完的豆腐乳要存放在密封罐里,過好幾個(gè)月才能吃!”我笑著為女兒豎起大拇指。
女兒滔滔不絕地講了水滴石穿、拔苗助長的典故,還提到鐘乳石的形成也需要漫長的時(shí)間……我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并告訴女兒,做任何事情都要付出時(shí)間。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
從那以后,女兒明白了時(shí)間的力量以及堅(jiān)持的重要性,每天都配合我做閉口練習(xí)。經(jīng)過三個(gè)月的努力,她晚上不再張口呼吸了,我感到很欣慰。