徐誠康 秦敏 張夢琦

摘要：戲劇傳播是戲劇傳承與發(fā)展的重要路徑。近年來，其傳播場域呈現(xiàn)出由文本、舞臺到大眾傳媒、數(shù)字媒體的多媒介轉(zhuǎn)向。戲劇由本體傳播向媒介化傳播轉(zhuǎn)變，直接促發(fā)了戲劇傳播研究的縱深發(fā)展和視角轉(zhuǎn)向。為厘清我國戲劇傳播的發(fā)展趨勢，本文基于CiteSpace對中國知網(wǎng)收錄的相關(guān)學(xué)術(shù)期刊論文進(jìn)行可視化分析，探索其發(fā)展規(guī)律，同時對其傳播場域再造的特性進(jìn)行展望，為后續(xù)研究提供參考。

關(guān)鍵詞：戲劇傳播 文獻(xiàn)計(jì)量 可視化圖譜 研究熱點(diǎn)

戲劇的有效傳播是戲劇功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。不同形式的戲劇雖然展現(xiàn)手段不同，卻皆以人為媒，并輔以各種傳播手段刺激人們的感官，使受眾形成獨(dú)特的精神感知與視聽體驗(yàn)。但隨著媒介技術(shù)的飛速發(fā)展，戲劇傳播的傳受雙方突破了原有的時空場域，正通過多媒介渠道實(shí)現(xiàn)多維傳播。其傳播媒介也實(shí)現(xiàn)了“印刷文學(xué)—舞臺—大眾媒體—賽博空間”的全媒體跨越。本研究通過對戲劇傳播研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析，回顧并梳理其發(fā)展路線，有助于開拓媒介融合語境下戲劇傳播研究的學(xué)術(shù)視野，推動其理論創(chuàng)新與研究革新，進(jìn)而服務(wù)于我國的戲劇傳播實(shí)踐。

本研究的文獻(xiàn)樣本源于中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫。筆者以主題詞“戲劇傳播”作為篩選條件進(jìn)行高級檢索，時間范圍選擇2000—2023年，共檢索學(xué)術(shù)期刊論文318篇。為確保所選文獻(xiàn)的合理性及數(shù)據(jù)的精確性，通過人工進(jìn)行對比篩選，剔除與主題研究無顯著相關(guān)性的文獻(xiàn)，以及書評、簡介等共24篇，最終選取294篇有效文獻(xiàn)作為研究樣本。由于2000年至2001年沒有關(guān)于戲劇傳播的有效文獻(xiàn)，因此發(fā)文量統(tǒng)計(jì)從2002年開始。根據(jù)年度發(fā)文量可知，我國關(guān)于戲劇傳播的研究整體呈上升趨勢（如圖1）。

進(jìn)入21世紀(jì)以來，學(xué)界對戲劇傳播的研究可大致劃分為三個階段。第一，戲劇的本體傳播研究階段（2002—2010年）。這一階段的發(fā)文量不多，以理論研究為主，主要關(guān)注戲劇在劇場內(nèi)的傳播，研究對象的空間視角較為單一，導(dǎo)致研究成果的深度略有不足。第二，戲劇傳播的應(yīng)用研究階段（2011—2017年）。這一階段的發(fā)文量開始增加，并由理論研究向應(yīng)用研究轉(zhuǎn)化，學(xué)者們關(guān)注到戲劇傳播與社會、文化的碰撞與發(fā)展，開始聚焦如傳統(tǒng)戲劇的海外傳播等現(xiàn)實(shí)性議題的策略與路徑研究。第三，戲劇的媒介化傳播研究階段（2018—2023年）。這一階段發(fā)文量顯著增加，學(xué)界意識到媒介（技術(shù)）在戲劇傳播中的關(guān)鍵作用，展開了多項(xiàng)媒介視角下的戲劇傳播深層次研究，文本媒介、大眾傳媒與數(shù)字媒體相繼進(jìn)入研究視野。

為進(jìn)一步明確研究趨勢和熱點(diǎn)，筆者將樣本文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞納入CiteSpace進(jìn)行詞頻統(tǒng)計(jì)。通過對關(guān)鍵詞的共現(xiàn)分析和聚類分析，描繪出我國戲劇傳播研究的知識圖譜（如圖2）。研究發(fā)現(xiàn)：熱度排名前三的高頻詞是“傳播”（共現(xiàn)頻數(shù)為54，后文僅以數(shù)字表示）、“戲劇”（44）、“戲劇傳播”（35），成為研究的交匯點(diǎn)和落腳點(diǎn)，戲劇傳播的研究多以此三者為中心展開。

研究進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)：戲劇傳播（3 5）與戲劇藝術(shù)（13）、戲劇文化（6）、大眾化（5）、現(xiàn)代化（4）等關(guān)鍵詞之間的關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，體現(xiàn)了戲劇的本體傳播研究的特征；中國戲劇（18）、傳統(tǒng)戲劇/中國戲曲（12）、地方戲?。?）和對外傳播（9）、一帶一路/絲綢之路（8）、文化傳播（6）、全球化（3）等關(guān)鍵詞有所關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)了我國戲劇對外傳播（2017—2018年達(dá)到峰值）的研究趨勢；媒介（10）、影視（9）、新媒體（7）、全媒體（4）、互聯(lián)網(wǎng)（4）、跨界傳播（3）等雖然共現(xiàn)頻次不多，但是中心性較強(qiáng)，體現(xiàn)了當(dāng)下研究中偏重戲劇的媒介化傳播的研究態(tài)勢。這都與前文提到的戲劇傳播的三個發(fā)展階段呈現(xiàn)出大致的對應(yīng)關(guān)系。

通過CiteSpace對關(guān)鍵詞進(jìn)行聚類分析，筆者得出我國戲劇傳播研究的12個聚類（見表1）。分析結(jié)果表明：關(guān)鍵詞聚類網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)清晰顯著，聚類結(jié)果可信服度較高。聚類號4、8、9對應(yīng)戲劇的本體傳播研究趨勢，聚類號3、6、7對應(yīng)戲劇傳播的應(yīng)用研究趨勢，聚類號2、5、20對應(yīng)戲劇的媒介化傳播研究趨勢。這再次印證了我國戲劇研究由早期單一的藝術(shù)（劇場）傳播形式向當(dāng)下多元場域的媒介傳播樣態(tài)流變的結(jié)論，為探析我國戲劇傳播研究趨向和理論熱點(diǎn)奠定了基礎(chǔ)。

通過文獻(xiàn)計(jì)量分析并形成可視化圖譜，并輔以對發(fā)表在核心期刊上的論文進(jìn)行人工查閱，我國戲劇傳播研究的四大熱點(diǎn)議題逐漸清晰：中國戲劇傳播史論研究、西方戲劇在華傳播研究、戲劇傳播的應(yīng)用研究，以及中國戲劇的海外傳播研究。上述議題在某種程度上也折射出我國戲劇傳播研究由本體傳播向媒介化傳播轉(zhuǎn)變的發(fā)展態(tài)勢。

1.中國戲劇傳播史研究。中國的戲劇發(fā)展若從12世紀(jì)宋代的“南戲”起始，至今已800余年了。這段歷史為學(xué)者們提供了廣闊的研究空間，學(xué)界逐漸形成了戲劇傳播史論的研究熱點(diǎn)。通過梳理相關(guān)文獻(xiàn)，筆者發(fā)現(xiàn)“明清戲劇”與“近現(xiàn)代戲劇”較多被關(guān)注。明清戲劇是中國戲劇空前發(fā)展的歷史階段，僅就戲劇傳播而言，兼具戲劇表演與戲劇文本兩種本體傳播形式，特別是話本小說成為戲劇傳播媒介后，突破了原有的時空場域，極大地推動了明清戲劇的發(fā)展。而在近現(xiàn)代時期，中國戲劇與西方戲劇產(chǎn)生碰撞，在社會急劇轉(zhuǎn)型背景下戲劇傳播的特殊形態(tài)引起了學(xué)者們的關(guān)注。有學(xué)者針對新聞出版行業(yè)、戲劇圖書館對于彼時戲劇傳播的影響進(jìn)行了考證，特別是對報刊傳播的獨(dú)特價值進(jìn)行深入探討。以報刊為媒的傳播形式也正式開啟了中國戲劇的大眾傳播時代。

2.西方戲劇在華傳播研究——譯介出版之勢。西方戲劇于五四運(yùn)動時期在我國得以大規(guī)模傳播，對國民思想產(chǎn)生影響、對中國現(xiàn)代戲劇的發(fā)展予以推動。學(xué)者們將研究目光聚焦于西方戲劇在華傳播的領(lǐng)域中，形成了我國戲劇傳播研究中熱度較高的一大方向。通過對相關(guān)文獻(xiàn)的梳理，發(fā)現(xiàn)該研究方向主要集中在西方戲劇的本土化傳播的這一維度。學(xué)者們在研究中關(guān)注到西方重要戲劇著作，以莎士比亞、易卜生作品為主，重在研究戲劇思想與文化傳播對我國產(chǎn)生的影響。而一些戲劇經(jīng)典理論及主流作品的傳與受，特別是傳播對象——觀眾的研究也引發(fā)了學(xué)者們的關(guān)注，開啟了我國戲劇傳播研究的新視角。另外，在西方戲劇文本的媒介傳播研究中，特別關(guān)注到西方戲劇作品的譯介與出版問題，豐富了我國戲劇傳播研究的媒介化特征，為采用更為精細(xì)、具象的方式分析戲劇傳播效果提供了素材。

3.戲劇傳播的應(yīng)用對策——數(shù)字媒介為核。在進(jìn)行戲劇傳播研究前期理論建構(gòu)的同時，關(guān)于戲劇傳播的應(yīng)用研究成為這一階段熱度最高的研究方向。特別是新興媒體和數(shù)字技術(shù)使中國傳統(tǒng)戲劇的傳播內(nèi)容與形式發(fā)生了巨變。新媒介語境下，學(xué)者們較多關(guān)注傳統(tǒng)戲劇的傳播對策，紛紛提出相應(yīng)的意見和建議。在這一階段，戲劇傳播形成了以數(shù)字媒介為核心的研究格局。特別是受新冠疫情的影響，戲劇行業(yè)嘗試采用“上云用數(shù)賦智”的策略，引發(fā)了行業(yè)與學(xué)界對于戲劇的數(shù)智化傳播的研究熱度。研究者們關(guān)注到新媒介技術(shù)、新傳播樣態(tài)的應(yīng)用與實(shí)踐，如NT Live（National Theatre Live，英國國家劇院現(xiàn)場）在中國的傳播路徑就多次被不同學(xué)者提及。當(dāng)然，對于媒介融合語境下的傳播場景技術(shù)應(yīng)用研究還有待深入，新場景、新技術(shù)在戲劇傳播中的應(yīng)用案例研究尚需補(bǔ)足，這也是未來研究者需要格外關(guān)注的內(nèi)容。

4.中國戲劇的海外傳播——多媒介場域聚力。新時代，在堅(jiān)定文化自信、提升文化軟實(shí)力、加強(qiáng)對外傳播等背景下，我國戲劇海外傳播研究一躍成為重要熱點(diǎn)。中國戲劇作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是講好中國故事的有效手段，圍繞中國戲劇的海外傳播進(jìn)行相關(guān)研究，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?；谇捌诘难芯砍晒?，學(xué)界在多渠道場域中聚勢而發(fā)，并對多媒介的海外傳播手段進(jìn)行分析與論述。在該研究熱點(diǎn)中，戲劇的本體傳播方向成果則相對有限，媒介化傳播研究逐漸成為主流。如研究多以某類劇目的海外傳播進(jìn)行考略，并提出針對性的媒介化海外傳播策略與路徑，或是主要研究中國戲劇的譯介價值與文化輸出，以服務(wù)于中國文化的國際傳播戰(zhàn)略。

我國戲劇傳播的研究內(nèi)容已較為豐富，包含了理論研究與應(yīng)用研究，兼具對內(nèi)與對外兩個方向，補(bǔ)充了媒介語境和史學(xué)視角，形成了多維度、全方位的研究格局。研究發(fā)現(xiàn)，我國戲劇傳播研究正向多媒介場域流變，在保留藝術(shù)場域傳播特性的同時，也正向著多媒多屏場域縱深發(fā)展，并逐漸呈現(xiàn)出多屏化、移動性與交互性等新特征，這對未來我國的戲劇傳播研究指明了方向，也對我國戲劇傳播的媒介化、技術(shù)性發(fā)展路徑進(jìn)行了指引。我國戲劇傳播研究可致力于順應(yīng)媒介融合趨勢，對媒介技術(shù)影響下的戲劇傳播與發(fā)展進(jìn)行更為深入的研究。根據(jù)當(dāng)下研究的不足與問題，筆者提出幾點(diǎn)建議：第一，戲劇傳播史視角可引入歷史學(xué)的研究方法進(jìn)行研究，以形成有價值的戲劇傳播史研究成果，豐富我國戲劇史的研究范疇與成果；第二，西方戲劇的在華傳播、中國戲劇的海外傳播兩條研究線路，可借鑒傳播學(xué)和社會學(xué)的研究方法，對受眾和傳播效果展開實(shí)證研究，而不局限于文本分析與思辨研究；第三，戲劇傳播的應(yīng)用研究方向，可對新媒介、新技術(shù)的應(yīng)用展開案例研究，以期總結(jié)提煉出行之有效的技術(shù)支撐與現(xiàn)實(shí)路徑?？傊?，我國戲劇傳播研究尚處于起步階段，未來需要來自不同學(xué)科背景的學(xué)者獨(dú)立甚至合作開展跨學(xué)科研究，同時不能脫離戲劇實(shí)踐與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。通過各方學(xué)者的努力，創(chuàng)新戲劇傳播研究形式，善用大數(shù)據(jù)技術(shù)，推動新時代我國戲劇傳播研究向更為深入的研究維度探索，以服務(wù)于戲劇傳播的理論與實(shí)踐。

作者單位 徐誠康 上海師范大學(xué)影視傳媒學(xué)院

秦敏 西南石油大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

張夢琦 陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院

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【編輯：曲涌旭】