路曉鴿,王文福,張德福,趙曉明,劉常達(dá)

(1.黑龍江工程學(xué)院 學(xué)術(shù)理論研究部,哈爾濱 150050;2.黑龍江工程學(xué)院 科研處,哈爾濱 150050)

高校學(xué)報(bào)是由高校主辦的、以反映高校師生科研和教學(xué)成果為主的學(xué)術(shù)理論刊物,是我國(guó)學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分,占據(jù)著學(xué)術(shù)期刊的半壁江山。作為高校科研體系不可或缺的組成部分,高校學(xué)報(bào)是高校師生開(kāi)展科技交流的重要學(xué)術(shù)平臺(tái),為高校推廣科研成果、培養(yǎng)科研人才起到了重要的促進(jìn)作用,是高校的“名片”和“門(mén)面”,是高?？蒲泻腿宋木竦捏w現(xiàn)。高校學(xué)報(bào)主要的作者和讀者對(duì)象是高校師生,其中本校師生是較為固定的作者群和讀者群,因此,辦刊育人是高校學(xué)報(bào)編輯的崇高職責(zé)。

作為科學(xué)研究成果的集中展現(xiàn)陣地,高校學(xué)報(bào)要不斷提高論文質(zhì)量,提升學(xué)術(shù)影響力。就論文質(zhì)量而言,如果說(shuō)學(xué)術(shù)創(chuàng)新水平主要取決于論文作者,那么論文的學(xué)術(shù)規(guī)范則主要取決于學(xué)報(bào)編輯的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。參考文獻(xiàn)是論文質(zhì)量的一個(gè)有機(jī)組成部分,是學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)應(yīng)該遵守的規(guī)則和學(xué)術(shù)界有序健康發(fā)展的保證,近年來(lái)出現(xiàn)的一些學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)失范問(wèn)題,多與參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范、不充分、不嚴(yán)謹(jǐn)有關(guān)。因而提高高校學(xué)報(bào)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范化水平勢(shì)在必行。

1 參考文獻(xiàn)的功用

參考文獻(xiàn)是為了學(xué)習(xí)或研究而查閱的資料,是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分,二者融為一體,密不可分。它既反映了論文本身的學(xué)術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)內(nèi)涵,又反映了科學(xué)研究上的承續(xù)關(guān)系和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),并能為讀者的進(jìn)一步研究指引方向[1],是評(píng)價(jià)期刊質(zhì)量和論文影響力的依據(jù)之一。規(guī)范著錄參考文獻(xiàn)可以強(qiáng)化作者科研倫理、科研誠(chéng)信以及科研立人的學(xué)術(shù)規(guī)范,對(duì)學(xué)報(bào)辦刊育人有著重要意義。

1.1 啟發(fā)和激發(fā)作者的創(chuàng)作靈感

對(duì)于論文作者而言,開(kāi)始任何一項(xiàng)學(xué)術(shù)研究工作,首先都是搜集各種資料、查閱相關(guān)文獻(xiàn),了解本領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀以及研究熱點(diǎn),然后是對(duì)相關(guān)資料和文獻(xiàn)的篩選、甄別和評(píng)價(jià),最后去粗取精,去偽存真。作者應(yīng)根據(jù)參考文獻(xiàn)選用的“充分性” “必要性”和“相關(guān)性”原則,精選參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)中的數(shù)據(jù)或觀點(diǎn),可使研究者開(kāi)闊眼界、激發(fā)靈感,結(jié)合自身研究生成創(chuàng)新點(diǎn),為理論創(chuàng)新做鋪墊。

對(duì)于論文讀者而言,規(guī)范的參考文獻(xiàn)著錄,標(biāo)識(shí)了引用數(shù)據(jù)的出處、借鑒學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的來(lái)源,向讀者展示更加寬廣的研究畫(huà)卷,使讀者獲得更多角度的觀點(diǎn)和思想。在閱讀論文時(shí),通過(guò)文后著錄的參考文獻(xiàn),可以使讀者更全面地了解所研究問(wèn)題的前世今生,質(zhì)疑質(zhì)證作者的觀點(diǎn),讓所關(guān)注的研究問(wèn)題更嚴(yán)謹(jǐn)合理,增加信服力[2]。因此,規(guī)范參考文獻(xiàn)著錄,既是研究工作本身繼承性的需要,又體現(xiàn)著科研工作者的科學(xué)倫理與道德,對(duì)讀者研究習(xí)慣的養(yǎng)成產(chǎn)生潛移默化的影響。

1.2 是論文學(xué)術(shù)價(jià)值評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)

在現(xiàn)代文獻(xiàn)計(jì)量體系中,科學(xué)文獻(xiàn)的重要價(jià)值體現(xiàn)在文獻(xiàn)的被利用(即引證),它真實(shí)客觀地反映了科技的傳播鏈?？萍嘉墨I(xiàn)的被引證情況,直接表現(xiàn)在參考文獻(xiàn)的著錄上,成為追蹤和評(píng)定科技期刊學(xué)術(shù)價(jià)值的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)[3]。目前期刊學(xué)術(shù)影響力的評(píng)估仍依賴(lài)于引文數(shù)據(jù)分析,參考文獻(xiàn)著錄行為已不再是一種單純的表象學(xué)術(shù)聯(lián)系的行為,已演變?yōu)樵u(píng)定學(xué)術(shù)期刊的隱形“選票”和“價(jià)碼”。

基于參考文獻(xiàn)在學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中的基礎(chǔ)地位,高校學(xué)報(bào)在編輯論文時(shí),更要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)論文所引用文獻(xiàn)的權(quán)威性、所引用文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)深度、所引用文獻(xiàn)關(guān)涉的內(nèi)容廣度、所總結(jié)引文觀點(diǎn)的準(zhǔn)確程度等多方面審核參考文獻(xiàn)著錄行為。

2 高校學(xué)報(bào)參考文獻(xiàn)不規(guī)范著錄的表現(xiàn)

2.1 主要責(zé)任者著錄項(xiàng)不規(guī)范

一是參考文獻(xiàn)中缺少主要責(zé)任者項(xiàng),或是主要責(zé)任者帶有“編”“著”等字樣[4];二是主要責(zé)任者著錄有誤,或張冠李戴,或顛三倒四。著錄不全容易被編輯發(fā)現(xiàn),并補(bǔ)充完整;而著錄有誤便不易被發(fā)現(xiàn),危害很大。若主要責(zé)任者不詳,而未在主要責(zé)任者位置標(biāo)明“作者不詳”或“主要責(zé)任者不詳”等有關(guān)字樣,都是著錄不規(guī)范的表現(xiàn)。

2.2 混淆引文型參考文獻(xiàn)和閱讀型參考文獻(xiàn)

如作者在文章末尾著錄了閱讀型參考文獻(xiàn),但并未標(biāo)注在文中,又如,雖在文中進(jìn)行了標(biāo)注,但引文型參考文獻(xiàn)著錄的是文章起訖頁(yè)而不是引文所在頁(yè),讀者不知具體引用的是哪部分的內(nèi)容;再如,故意將引文型參考文獻(xiàn)蛻變成閱讀型參考文獻(xiàn),還美其名曰沒(méi)有參考別人的研究成果,這種行為其實(shí)是漠視學(xué)術(shù)寫(xiě)作規(guī)范的表現(xiàn)。

2.3 注釋與參考文獻(xiàn)混為一談

現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典對(duì)“注釋”的解釋為“書(shū)刊中對(duì)作品的某些內(nèi)容、文字或引文出處等所作的簡(jiǎn)要說(shuō)明”[5]?？梢?jiàn),文中的注釋是一種說(shuō)明、介紹和解釋的文字,一般排印在該頁(yè)地腳。注釋在論文中不是必備的,根據(jù)需要選擇使用。而參考文獻(xiàn)是論文不可或缺的組成部分,重點(diǎn)是標(biāo)識(shí)借鑒內(nèi)容的出處和歸屬。

2.4 不當(dāng)引用

為某目的而不恰當(dāng)?shù)匾米陨戆l(fā)表的文獻(xiàn)、投稿期刊的文獻(xiàn)、過(guò)時(shí)的文獻(xiàn)以及缺乏權(quán)威部門(mén)審核審定的文獻(xiàn)資料。比如“百度百科”,其實(shí)它是一個(gè)“人人可編輯的百科全書(shū)”,隨意性很大。這個(gè)“開(kāi)放的知識(shí)內(nèi)容平臺(tái)”缺乏權(quán)威部門(mén)認(rèn)證把關(guān)。因此,其中的內(nèi)容僅可以做為參考,不宜做為論證材料引用出處。還有如非權(quán)威單位或部門(mén)發(fā)布的電子公告,就把它作為論文的參考文獻(xiàn),具有較大的風(fēng)險(xiǎn)性和不確定性。

2.5 濫引和偽造

濫引即隨意引用。完全不顧及與本論文主題的關(guān)系。比如為了篇幅的需要,亦或是為了滿足編輯部特殊的要求,大量引用一些和論文毫無(wú)關(guān)聯(lián)的文獻(xiàn);偽造是指有意篡改并編造參考文獻(xiàn),有意錯(cuò)誤著錄參考文獻(xiàn)出處,格式看起來(lái)都對(duì),實(shí)際上根本就檢索不到該文獻(xiàn),目的是為了隱匿原文獻(xiàn),掩蓋抄襲剽竊行為。這些不恰當(dāng)行為都比較隱蔽,難以被發(fā)現(xiàn)。相對(duì)于濫引,偽造的行為更為惡劣,是學(xué)術(shù)道德的淪喪。

3 高校學(xué)報(bào)容易被忽視的幾種不規(guī)范著錄

3.1 羅列式引用

羅列式引用是指作者大量著錄和堆砌標(biāo)引與本文主題相關(guān)性弱的文獻(xiàn),即著而無(wú)用,引而多余。與濫引不同的是,羅列式引用與論文主題相關(guān)性不強(qiáng),但不是沒(méi)有。正文中籠統(tǒng)地標(biāo)引大量文獻(xiàn)并虛假標(biāo)識(shí)引用內(nèi)容,常見(jiàn)的表現(xiàn)就是一處標(biāo)注多個(gè)文獻(xiàn)。羅列式引用的負(fù)面影響是:制造無(wú)效信息,干擾讀者視線,誤導(dǎo)讀者;浪費(fèi)期刊版面資源,助推學(xué)術(shù)浮躁之風(fēng),擾亂了文獻(xiàn)之間的引證關(guān)系,影響引文作為學(xué)術(shù)影響力表征的客觀性和真實(shí)性。造成這一現(xiàn)象的原因是一些編輯部硬性規(guī)定來(lái)稿論文參考文獻(xiàn)的數(shù)量,作者為了湊數(shù),不得已而為之。編輯部或?qū)徃鍖?zhuān)家應(yīng)具體明確有必要參考的文獻(xiàn),否則要避免在退修意見(jiàn)中籠統(tǒng)要求作者補(bǔ)充有數(shù)量要求的參考文獻(xiàn)。編輯發(fā)現(xiàn)作者羅列式堆砌引用參考文獻(xiàn),應(yīng)提醒作者選用具有代表性和權(quán)威性的文獻(xiàn)并標(biāo)注。

3.2 核心觀點(diǎn)或重要結(jié)論引用

著錄文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)該遵循“不可繞過(guò)”和“最小必要引用量”的原則,禁止抄襲和剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和結(jié)論作為自身核心觀點(diǎn)或重要結(jié)論。將他人文章揉碎組合,通過(guò)引用堆砌他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)而拼湊形成的新作,看似邏輯嚴(yán)密,實(shí)則缺乏創(chuàng)新的觀點(diǎn),參考文獻(xiàn)著錄看似整齊規(guī)范,但文章整體沒(méi)有新義。雖規(guī)避了顯性抄襲,但卻是隱形剽竊。此風(fēng)不禁,有些學(xué)術(shù)論文將演變?yōu)閷W(xué)術(shù)垃圾。

3.3 參考的是電子文獻(xiàn)卻標(biāo)注的是紙質(zhì)文獻(xiàn)

目前由于網(wǎng)絡(luò)的普及和便捷,作者在撰寫(xiě)論文時(shí)大都利用網(wǎng)上資源。尤其是CNKI學(xué)術(shù)期刊網(wǎng),論文檢索查閱極為方便,紙質(zhì)期刊幾乎盡皆收錄。眾所周知,紙質(zhì)文獻(xiàn)在存儲(chǔ)、傳遞、查閱和獲取中都存在一定的困難,紙質(zhì)文獻(xiàn)的獲取要比電子文獻(xiàn)難得多。但縱觀作者的文后參考文獻(xiàn),很少著錄中國(guó)知網(wǎng)上的獲取網(wǎng)址,很少標(biāo)注為電子文獻(xiàn),大都著錄為紙質(zhì)文獻(xiàn)。當(dāng)然出現(xiàn)這種現(xiàn)象不排除是一些編輯為了簡(jiǎn)化、簡(jiǎn)捷著錄而刻意刪除了繁長(zhǎng)的電子資源獲取的地址。將電子期刊簡(jiǎn)捷標(biāo)注為紙質(zhì)期刊,這在業(yè)內(nèi)是一個(gè)非常普遍的不規(guī)范著錄現(xiàn)象。

3.4 多次引用同一文獻(xiàn)時(shí)的不規(guī)范著錄

論文中多次引用同一著者的同一文獻(xiàn)時(shí),很多作者包括期刊編輯的處理方式,都是重復(fù)標(biāo)注這一參考文獻(xiàn)的序號(hào)。其實(shí)這是一個(gè)被忽略的不規(guī)范著錄行為?！缎畔⑴c文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GT/T 7714-2015)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“2015新文獻(xiàn)著錄規(guī)則”)規(guī)定,多次引用同一文獻(xiàn)時(shí),除正常標(biāo)注引文序號(hào)外,需在序號(hào)[]外著錄引文所在頁(yè)碼[6]。只有當(dāng)引文在同一頁(yè)碼時(shí),才不需要額外標(biāo)注。

3.5 網(wǎng)絡(luò)電子文獻(xiàn)著錄混亂

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使得網(wǎng)上資源獲取更為方便,但著錄不規(guī)范現(xiàn)象尤為突出。主要表現(xiàn)為:著錄格式不規(guī)范,著錄項(xiàng)目時(shí)多時(shí)少,特別是網(wǎng)址,大多標(biāo)注的是首頁(yè)網(wǎng)址,而不是獲取該文獻(xiàn)資源的實(shí)際網(wǎng)址(當(dāng)然也存在實(shí)際網(wǎng)址太長(zhǎng),不方便著錄的現(xiàn)象);缺少“載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)”,以及“數(shù)字對(duì)象唯一標(biāo)識(shí)符”;遺漏更新或修改日期、引用日期[7]。在實(shí)際編校實(shí)踐中,網(wǎng)址著錄最不統(tǒng)一,不規(guī)范。

3.6 著錄中文雙字姓名時(shí)中間留有空格

中國(guó)人姓名中三個(gè)字的居多,文章正文作者署名排版時(shí),兩個(gè)字的中文姓名之間會(huì)空一格。但空格并不是姓名的一部分。一些參考文獻(xiàn)著錄時(shí),中文雙字姓名兩字間依然留有空格。參考文獻(xiàn)功能在于其檢索,檢索是按字段匹配的,空格在檢索時(shí)沒(méi)有意義。因此論文檢索時(shí)中文雙字姓名都是不含空格的[8]。基于此,參考文獻(xiàn)著錄是中文兩字姓名時(shí),中間不留空格。

4 利用高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫(kù),提高參考文獻(xiàn)著錄檢核效率

高校是人才培養(yǎng)的搖籃,高校圖書(shū)館具有豐富的文獻(xiàn)資源。當(dāng)前各高校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)均取得了豐碩成果,自建和購(gòu)買(mǎi)了大量的文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫(kù),包括提供一些相關(guān)網(wǎng)站資源的鏈接,通過(guò)校園網(wǎng)IP可以實(shí)現(xiàn)免費(fèi)查詢、閱覽、下載。高校學(xué)報(bào)可以將這些資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為辦刊優(yōu)勢(shì),根據(jù)論文中參考文獻(xiàn)已有的著錄信息,利用圖書(shū)館文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫(kù)檢核參考文獻(xiàn)著錄,保證參考文獻(xiàn)著錄的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

4.1 中國(guó)境內(nèi)出版圖書(shū)資料的查詢檢核

按照?qǐng)D書(shū)出版要求,圖書(shū)出版后必須繳送一定數(shù)量的圖書(shū)樣本至中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館,使中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館成為國(guó)內(nèi)最大最權(quán)威的書(shū)籍收藏單位。在其官方網(wǎng)站(http://www.nlc.cn/),可以進(jìn)行中國(guó)境內(nèi)全部出版圖書(shū)的詳細(xì)查詢(包括漢語(yǔ)和其他語(yǔ)種)。進(jìn)入國(guó)家圖書(shū)館的官網(wǎng)后,在首頁(yè)“檢索框”中輸入需要查詢的圖書(shū)名就可以查詢到完整信息[9]。此外還可以通過(guò)登陸讀秀學(xué)術(shù)網(wǎng)(https://www.duxiu.com/)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行查詢。

4.2 期刊等其他文獻(xiàn)的查詢檢核

期刊查詢途徑較多,比較齊全并成規(guī)模的數(shù)據(jù)庫(kù)主要有:中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、維普資訊等,此外還有超星期刊、博看期刊等數(shù)據(jù)庫(kù)。這些數(shù)據(jù)庫(kù)除能查詢、下載期刊文獻(xiàn)外,大多都可以提供中文文獻(xiàn)的全方位查詢。以中國(guó)知網(wǎng)為例,提供查詢和下載的項(xiàng)目有:“學(xué)術(shù)期刊”“會(huì)議論文”“學(xué)位論文”“圖書(shū)”“學(xué)術(shù)輯刊”“年鑒”“報(bào)紙”“標(biāo)準(zhǔn)”“專(zhuān)利”“法律法規(guī)”“政府文件”“企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”等。目前“學(xué)術(shù)期刊”“學(xué)位論文”“會(huì)議”“專(zhuān)利”“標(biāo)準(zhǔn)”等資源庫(kù)建設(shè)比較完備,“圖書(shū)”“政府文件”等資源庫(kù)正在逐步完善中。

以“學(xué)術(shù)期刊”查詢?yōu)槔?中國(guó)知網(wǎng)提供了多種形式的引用該文獻(xiàn)的著錄格式。在知網(wǎng)主頁(yè)檢索欄檢索所需文獻(xiàn),點(diǎn)擊選定的期刊文獻(xiàn)題名項(xiàng),在出現(xiàn)的該文獻(xiàn)界面右上角出現(xiàn)如圖1所示的6個(gè)圖標(biāo)按鈕。

圖1 中國(guó)知網(wǎng)導(dǎo)出參考文獻(xiàn)引用格式圖標(biāo)

點(diǎn)擊最左側(cè)的“左雙引號(hào)圖標(biāo)”,即可導(dǎo)出論文被引用的著錄格式。選擇“GB/T 7714-2015格式引文”復(fù)制粘貼即可。需要說(shuō)明的是,這個(gè)格式是“CNKI”式的參考文獻(xiàn)著錄格式,由于“2015新文獻(xiàn)著錄規(guī)則”關(guān)于參考文獻(xiàn)著錄格式的不明確,導(dǎo)致各數(shù)據(jù)出版商或資源平臺(tái)認(rèn)識(shí)有差別,理解不一致,表示不統(tǒng)一,需要按編輯部認(rèn)可的統(tǒng)一格式進(jìn)行修改才能應(yīng)用(這里主要是刊期不足兩位時(shí)補(bǔ)0和轉(zhuǎn)頁(yè)文獻(xiàn)的表示,編輯界尚未達(dá)成一致)。萬(wàn)方數(shù)據(jù)網(wǎng)和維普資訊網(wǎng)導(dǎo)出論文的引用著錄格式與中國(guó)知網(wǎng)大同小異,也存在自身對(duì)“2015新文獻(xiàn)著錄規(guī)則”理解的問(wèn)題。具體使用時(shí)編輯要根據(jù)期刊編輯部的實(shí)際規(guī)定,按照“2015新文獻(xiàn)著錄規(guī)則”要求進(jìn)行適當(dāng)修改。中國(guó)知網(wǎng)等數(shù)據(jù)平臺(tái)同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)專(zhuān)利、標(biāo)準(zhǔn)的查詢。另外,專(zhuān)利的查詢還可以通過(guò)“佰騰網(wǎng)”(https://www.baiten.cn/),“企知道專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù)”(https://patents.qizhidao.com/)查詢;標(biāo)準(zhǔn)的查詢可以登陸“標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)”(https://www.biaozhuns.com/),查詢快捷方便。

4.3 外文資料的查詢檢核

外文文獻(xiàn)中主要以英文文獻(xiàn)為主,現(xiàn)以查詢英文文獻(xiàn)為例:1)查詢圖書(shū),可以使用亞馬遜網(wǎng)(http://www.amazon.com/),檢索時(shí)注意甄別書(shū)名和作者,并注意版本號(hào)。根據(jù)書(shū)名或著者名或出版社名稱(chēng)等信息,在檢索結(jié)果中篩出對(duì)應(yīng)的圖書(shū)。點(diǎn)擊圖書(shū)進(jìn)入頁(yè)面后,在“prodcet details”(圖書(shū)詳情)里找“publisher”(出版者)查到出版地和出版時(shí)間。2)其他文獻(xiàn),可以使用百度學(xué)術(shù)、谷歌學(xué)術(shù)、知網(wǎng)、Springer(1)Springer是Springer-Verlag的簡(jiǎn)稱(chēng),是世界上最大的科技出版社之一,有著170多年發(fā)展歷史,以出版學(xué)術(shù)性出版物而聞名于世,它也是最早將紙本期刊做成電子版發(fā)行的出版商。Springer-Verlag通過(guò)Springer Link系統(tǒng)提供其學(xué)術(shù)期刊及電子圖書(shū)的在線服務(wù),該數(shù)據(jù)庫(kù)包括了各類(lèi)期刊、叢書(shū)、圖書(shū)、參考工具書(shū)以及回溯文檔。、Elsevier(2)Science Direct是全球著名出版公司愛(ài)思唯爾(www.elsevier.com)的全文數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),是全世界最大的STM(科學(xué)、科技、醫(yī)學(xué))全文與書(shū)目電子資源數(shù)據(jù)庫(kù),超過(guò)全球核心期刊品種的25%,包含超過(guò)3 800種同行評(píng)議期刊與37 000多本電子書(shū),共有1 400余萬(wàn)篇文獻(xiàn)。、IEEE(3)IEEE/IEE 電子數(shù)據(jù)庫(kù),提供對(duì)目前世界上將近三分之一的電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)文獻(xiàn)的訪問(wèn),提供超過(guò)200萬(wàn)篇全文文獻(xiàn),最早可回溯至1913年。數(shù)據(jù)庫(kù)查詢,從而獲得完整信息[10]。

5 結(jié)束語(yǔ)

參考文獻(xiàn)著錄失范主要責(zé)任在作者,但多數(shù)作者并非主觀惡意錯(cuò)誤著錄參考文獻(xiàn),而是著錄不得法,不知如何著錄;一些編輯也并非是編校水平低下,而是不知如何便捷核查,或核查不得要領(lǐng),效率低而放棄。文中闡述了利用高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫(kù)便捷核查參考文獻(xiàn)的方法,以期對(duì)編輯同行有所裨益;但所述方式方法難免掛一漏萬(wàn)。

比較而言,期刊論文參考最多的還是期刊,因?yàn)槠诳谧粉櫩萍记把匕l(fā)展問(wèn)題上較其它文獻(xiàn)具有無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。目前已有在線投稿平臺(tái)開(kāi)發(fā)核查參考文獻(xiàn)的功能,這無(wú)疑是作者和編輯的福音。

無(wú)論是論文作者還是高校學(xué)報(bào)編輯,都要以嚴(yán)格的學(xué)術(shù)規(guī)范去核查參考文獻(xiàn)的真實(shí)性、關(guān)聯(lián)性、規(guī)范性,讓科學(xué)研究成果經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)、科學(xué)的檢驗(yàn)。