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為什么說孟子是成功的老師、倒霉的國師?

2024-01-19 10:21許紀(jì)霖
視野 2024年1期
關(guān)鍵詞:子思孟子儒家

許紀(jì)霖

中國歷史上有一個“孤兒寡母出人才”的現(xiàn)象,早早失去父親的孩子,母親會對他要求特別嚴(yán)格,成才率要比一般家庭高。孟子就是一個典型。

孟子有一個好老師——孔子的孫子子思。為師者崇高,學(xué)生也不會平庸。孟子的學(xué)生也同樣幸運(yùn)。

孟子與孔子一樣,在教育上取得巨大成功,但在政治上郁郁不得志。迷戀于富國強(qiáng)兵的統(tǒng)治者,要等到秦朝二世而亡,才會醒悟儒家的政治價值。

一個偉大的思想門派,通常有兩個開山鼻祖,馬克思主義有馬克思、恩格斯,道家有老子和莊子。儒家呢,除了孔子之外,就是被稱為“亞圣”的孟子。本文我要和你聊一聊孟子的故事。

要明白一個思想家的學(xué)說,最好先了解他的生平。有時候,他的所思所想,正是他童年經(jīng)歷的產(chǎn)物。美國當(dāng)代有一個大思想家叫約翰·羅爾斯,是已經(jīng)去世的哈佛大學(xué)政治哲學(xué)教授。他寫的一本《正義論》,為美國的自由主義奠定了理論基礎(chǔ)。他說,社會正義有兩個要點(diǎn),除了自由,還要講平等。這個“平等”是要給弱勢群體補(bǔ)償,讓他們有能力在社會上平等地參與競爭。比如,給少數(shù)族群進(jìn)入哈佛的時候加分補(bǔ)償。

為什么?原來羅爾斯在小的時候生白喉癥,傳染給弟弟,結(jié)果弟弟死了,他卻活下來。這事讓羅爾斯一生負(fù)疚,他意識到,一個人的命運(yùn),不都是通過自己的努力決定的,所以給弱勢群體補(bǔ)償,對于實(shí)現(xiàn)社會公正來說是必須的。

孟子也有一種“平等”觀念,當(dāng)然與羅爾斯的不同。那么,他所說的“平等”,是什么意義上的?他又是如何繼承、發(fā)揮孔子的學(xué)說的?與他早年的經(jīng)歷有何關(guān)系?接下來就讓我來告訴你。

孔子的家鄉(xiāng)曲阜,往南三十多公里,就是孟子的家鄉(xiāng)鄒城。在孔子去世一百多年之后,孟子出生了。他與孔子一樣,也是幼年喪父,在母親的拉扯下長大。孟子的母親非常了不起,你一定知道“孟母三遷”的故事,為了讓少年孟子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家:最初住在墓地附近,后來遷到市場旁邊,環(huán)境都不適合教育小孩子,最后搬到學(xué)校附近,果然孟子耳濡目染,長大變得很有出息??梢姟皩W(xué)區(qū)房”還是很重要。

孟母對兒子的要求,比美國的華人教授“虎媽”蔡美兒有過之無不及。舊社會大家族中的女人,一旦丈夫死了,唯一的希望就在兒子身上,既是慈母,又要扮演嚴(yán)父的角色。我是研究知識分子的,發(fā)現(xiàn)中國知識分子歷史當(dāng)中,有一個“孤兒寡母出人才”現(xiàn)象,比如孔子、孟子,還有民國的蔣介石、胡適,都是父親去世得早,母親含辛茹苦將兒子帶大,要求特別嚴(yán),而失去了父親的孩子又特別懂事、自覺,反而成才率比父母雙全的孩子更高。

孟子的家世已經(jīng)不可考,出身并不高貴,但他的志向很大,相信每個人都是天的子民,他稱為“天民”,不管你是貴族還是平民,在人性的層面上都是平等的,都有善根。這大概與他的童年感受有關(guān)。

到了戰(zhàn)國時期,百家爭鳴,學(xué)術(shù)已經(jīng)很講究門派,那么,孟子是誰的學(xué)生呢?原來他受教于孔子的孫子子思,可以說是孔子的再傳弟子。子思也很不得了,后來科舉要考的儒家四大經(jīng)典中的《中庸》,據(jù)考證就是子思的著作。

子思不僅繼承了孔子的思想,而且比爺爺更有風(fēng)骨。他當(dāng)過魯國國君魯穆公的老師,有一次,魯穆公問他:“大國的國君應(yīng)該如何與讀書人交往?。俊弊铀己茏院赖鼗卮穑骸罢摰匚?,你是君,我是臣,我不敢與你交往。但論道德,你是學(xué)生,我是先生,你不配與我交往。”魯穆公聽了大吃一驚,不敢說話。你看,儒家知識分子是很有骨氣的,你有權(quán),我有德,你代表政統(tǒng),我代表道統(tǒng),誰怕誰??!這就是古代中國的雙重權(quán)威。

孟子在學(xué)術(shù)思想上屬于子思學(xué)派,在人格風(fēng)骨上更是受到子思的影響??梢姡覍σ粋€好老師,比什么都重要。老師是怎么樣的,學(xué)生就會怎么樣。

孟子在三十歲以后,也像孔子、子思一樣,開始收徒講學(xué),成為偉大的教育家。《孟子》與《論語》,都是儒學(xué)的重要經(jīng)典,但孔子“述而不作”,《論語》都是弟子們將孔子平日的一言一行記錄下來而成書的;《孟子》一書是有“述”有“作”,既有弟子的記錄,也有孟子親自寫的。

兩本書的風(fēng)格也很不一樣?!墩撜Z》中的孔子,好像一個溫和敦厚的長者,循循善誘,充滿智者的智慧,有時候還有點(diǎn)自嘲的幽默感呢。而《孟子》中的作者呢,更多的不是自嘲,而是自負(fù)??犊ぐ?,氣勢若虹,說到激動之處,有時候還很憤青!到了戰(zhàn)國時代,不僅是軍事,學(xué)術(shù)上也是群雄并起,爭奪話語霸權(quán)。儒學(xué)受到墨學(xué)、楊朱學(xué)挑戰(zhàn),腹背受敵,因此孟子不得不挺身衛(wèi)道。他特別好辯,有雄辯家的美譽(yù)。在文學(xué)史上,《孟子》一書也被視為散文的經(jīng)典。

孟子出名以后,來追隨的學(xué)生越來越多。他帶領(lǐng)弟子周游列國,竟然浩浩蕩蕩,形成數(shù)十輛的車隊,隨從數(shù)百人。聲勢之大,超過了孔子。

孟子也是個好老師。他說過,君子有三大快樂。第一,父母雙全,兄弟俱在,這是家庭之樂;第二,上對得起老天,下不愧對祖宗,這是成德之樂;但最要緊的是第三樂,“得天下英才教育之”,這是一個老師最大的快樂。

孟子在教育學(xué)生上很有一套。一個好老師,不是將知識灌輸給學(xué)生,而是通過啟發(fā)式教育開發(fā)學(xué)生的智慧。孟子有一句名言:“引而不發(fā),躍如也?!币馑际钦f,教學(xué)生就像射箭,你不必將箭射出去,將答案告訴他,而只要他跟著你拉滿弓,就自然而然學(xué)會了,自己會找到結(jié)論在哪里。

孟子還清醒地意識到:“人之患,在好為人師?!庇悬c(diǎn)資格了,懂一點(diǎn)知識,就忍不住要喋喋不休,教導(dǎo)別人,這是為人最大的毛病?。∽鲱I(lǐng)導(dǎo)、家長和大哥的,“好為人師”是最忌諱的。我在課程的導(dǎo)論里特別強(qiáng)調(diào)“批判性思考能力”的重要,要不斷提出問題,讓學(xué)生學(xué)會自己思考,而不是將現(xiàn)成的結(jié)論告訴他們,道理也在這里。古書上說:“授人以魚,不如授人以漁?!迸c其送人一條大魚,不如教他自己捕魚的方法,說的也是這個理,對不對?

不過,儒家有一個毛病,不僅想做人師,做好的教育家,而且想當(dāng)國師,成為君主的老師??鬃优c孟子除了收徒辦學(xué),還不甘寂寞,周游列國,去兜售自己的一套治國理想。關(guān)于他們的政治思想,現(xiàn)在講一個孟子的故事,先讓你感受一下。

孟子五十多歲的時候來到梁國,國君梁惠王見到孟子就問:“老夫子!你不遠(yuǎn)千里而來,有什么好主意能讓梁國獲利嗎?”孟子聽了就不高興了:“大王!何必談利益呢,一個國家只要實(shí)現(xiàn)仁義就可以了?!绷夯萃鹾苤t虛,于是孟子說了一通“仁者無敵”的大道理。

第二年,梁惠王過世,他的兒子梁襄王繼位,問孟子:“天下如何才能安定?”孟子說:“統(tǒng)一才能安定?!绷合逋跤謫枺骸澳憧雌邍鵂幮?,誰有能力實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一?”孟子回答:“不喜好殺人者,才有資格統(tǒng)一天下?!?/p>

你知道,后來統(tǒng)一天下的,不是講仁義的國家,正是殺人最多的秦始皇。儒家在道德修養(yǎng)上有一套,難道在政治設(shè)計上很迂腐嗎?

我們不能以一時成敗論英雄,秦始皇靠法家統(tǒng)一中國,但沒有儒家,還真的無法治國,且長治久安。否則漢武帝為什么要“廢黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”呢。這個謎底容許我先藏一藏,以后再為你揭開。

不過,在春秋戰(zhàn)國年代,急于爭霸的各國君主們,迷戀富國強(qiáng)兵,沒有心思聽孔子、孟子的嘮嘮叨叨,講什么仁義啊、王道啊,讓利于民啊,對百姓好一點(diǎn)啊??酌系囊簧诮逃先〉昧顺晒Γ谡紊鲜鞘≌撸K身郁郁不得志。

孔子到處碰壁之后,對學(xué)生說:“假如再沒有國君聽我的,我就打算出海隱居去了!”孟子晚年也心灰意冷,回到老家,專心帶學(xué)生,不再去游說君主。儒家在政治上的黃金年代,還要再等三百年,到秦朝二世而亡,漢武帝腦洞大開以后才能到來。

好了,了解孟子的生平之后,你可能要問,既然孔子搭建了儒家思想的體系,實(shí)現(xiàn)了文明的突破,那么孟子的貢獻(xiàn)是什么?有什么資格被封為亞圣呢?簡單地說,在心靈秩序和政治秩序兩個方面,孟子都彌補(bǔ)了孔子的不足,讓孔孟學(xué)派有了一個完整的思想體系。

(摘自上海三聯(lián)書店《脈動中國》)

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