国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

如何寫好復(fù)雜的記敘文

2024-01-11 18:58:31呂晶晶
作文成功之路·中考沖刺 2023年11期
關(guān)鍵詞:抒情記敘文隱患

呂晶晶

初中階段要求學(xué)生能夠?qū)懞脧?fù)雜的記敘文,但是有些同學(xué)在小學(xué)階段沒有打好寫作基礎(chǔ),出現(xiàn)了很多問題。那么復(fù)雜記敘文的寫作要點有哪些呢?怎樣才能寫作復(fù)雜的記敘文呢?現(xiàn)就以七年級上冊第四單元的《走一步,再走一步》為例,說明復(fù)雜記敘文的寫作方法。

一、分析記敘文的主題

主題就是指作者在說明問題、發(fā)表主張或反映生活現(xiàn)象、抒發(fā)情感時通過全部文章內(nèi)容表達(dá)出來的基本觀點、中心思想或某種情感。部分同學(xué)在剛開始寫作的時候,還能把握住主題,但是寫著寫著就會偏離主題。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?這與作者對文章的情感與思想的分析不到位有關(guān)。

寫作文時,一般通過分析題目的短語結(jié)構(gòu)確定作文主題,但也有些題目不適合用這種方法。以《走一步,再走一步》為例,題目“走一步,再走一步”,不適合運(yùn)用抽取短語結(jié)構(gòu)的方式確定主題。于是我們要思考:這篇文章要寫一件什么事情呢?深入思考,是寫“我”和小伙伴在一起玩的時候,被一些小伙伴拋下,爸爸以走一步、再走一步的精神鼓舞“我”向前進(jìn)的故事。這件事說明了自己要勇敢、要堅定,只要不放棄,就一定能實現(xiàn)目標(biāo)的這一主題。

二、把握記敘文的寫作要素

復(fù)雜記敘文的故事更加曲折,如果有很多內(nèi)容,那么開頭的寫作切入點又在哪里呢?實際上不管記敘文有多么復(fù)雜,記敘文包含的這四個要素是不會變的,明白這一點,就可以找到寫作的切入點。

以《走一步,再走一步》為例,時間是一個酷熱的七月天,也就是56年前的一天;地點是費(fèi)城;人物是我和小伙伴;事件是五個男孩厭倦了玩彈珠,于是開始找其它有趣的事。由于記敘文的寫作要求是切入點要簡潔,以便盡快進(jìn)入主題,所以一開始就交代清楚這四個要素就可以了。

一個好的開頭,可以看出作者的寫作功力,這是因為在寫作的時候,我們要用最簡潔的語言吸引讀者閱讀。因此,一般情況下寫記敘文先寫出記敘文的四要素就可以了,其余的可以后續(xù)補(bǔ)充。

三、把握寫作重點

復(fù)雜的記敘文之所以復(fù)雜,是因為具有故事思維的緣故。故事思維用人物和環(huán)境推動故事的發(fā)展,具體可以這樣分析:

1.起因

起因是故事開始的環(huán)節(jié),在這里我們要交代環(huán)境是什么,人物是什么,然后從環(huán)境和人物的交互中,可以看到故事是平順的,但是我們要看到隱藏在其中的暗流,即人物身上的隱患,也許這一點點隱患還不是什么最要緊的問題,但是這個隱患始終是要爆掉的。

以《走一步,再走一步》為例,其中一個小伙伴決定去爬懸崖,這是一項非常冒險的活動,這就是環(huán)境。故事中的我感覺到有一點猶豫,因為過去8年的歲月我并不強(qiáng)壯,而且還很柔弱。此時小伙伴用了激將法,認(rèn)為“我”因為過去生了病要當(dāng)膽小鬼,于是我決定去爬懸崖。在這里,故事的隱患就是我并不強(qiáng)壯,還很柔弱。

由此可以看到人物和環(huán)境的交互形成了故事。在故事思維中人物和環(huán)境的交互不止一次,最后讓人物和環(huán)境形成了平衡,至少是貌似達(dá)成了平衡,就形成了故事的起因,當(dāng)然這只是貌似達(dá)成的平衡,故事的隱患還沒有暴發(fā)。

2.經(jīng)過

經(jīng)過是要重點寫的內(nèi)容。在這一環(huán)節(jié),人物和環(huán)境又要再次發(fā)生變化,隱患也將在這里暴發(fā),這時會有什么人來解決呢,這是這一環(huán)節(jié)主要呈現(xiàn)的內(nèi)容。在這一環(huán)節(jié)里,人物的性格與環(huán)境的變化要充分展現(xiàn)出來。

以《走一步,再走一步》為例,我跟不上小伙伴們爬懸崖的速度,想要他們等一等我,這就是人物的所思與言行。環(huán)境就是小伙伴們非但不肯等我,而且還對我說,一切得靠自己了。我感到很害怕,在懸崖上趴著不動,感覺進(jìn)退兩難,直到天黑。

在這里,要增加人物描寫,《走一步,再走一步》中的對話非常精彩,作者使用了語言和行動交織的方法,描繪了整個經(jīng)過,而正因為這些描寫,所以讓人感到特別細(xì)致、生動。

3.高潮

到了高潮時,自然也是要詳細(xì)描寫的。在這部分如果有解決問題的人,寫出這個解決問題的人的所見、所聞和所思,表現(xiàn)他的力量與智慧;也可把主角和解決問題的人進(jìn)行對比,如果解決問題的人就是主角,也要通過前后對比展現(xiàn)主角的性格特征和精神風(fēng)貌等。

以《走一步,再走一步》為例,在爸爸出現(xiàn)以后,爸爸指導(dǎo)“我”找到克服困難的方法。爸爸一是讓“我”找到可以付諸行動的方向,二是讓“我”不要胡思亂想,因為人面對懸崖的時候,肯定是越想越怕的,所以不能在關(guān)鍵的時候胡思亂想,只要讓自己找到行動的方向就可以了。爸爸的經(jīng)驗和我的行為形成了對比。

爸爸的經(jīng)驗是智慧和力量的表現(xiàn),爸爸肯定也遇到過讓自己害怕的時候,爸爸的智慧是經(jīng)驗積累形成的,或者在他的生活里,他也受過他人的指導(dǎo)。兒子的配合和爸爸的經(jīng)驗,兩者之間相得益彰。

4.結(jié)尾

一般結(jié)尾部分要略寫,在寫人物的時候,要把主角的結(jié)局交代一下,作為配角,有必要的時候也可以交代一下。結(jié)尾還要寫到主角的情感與態(tài)度。

以《走一步,再走一步》為例,爬過最后一塊石頭的時候,我自己都感覺有些不可思議,我做到了自己認(rèn)為做不到的事,于是我趴在爸爸強(qiáng)壯的臂彎中。在這里,只交待了我和爸爸的結(jié)局,其余的小伙伴沒有再提及。

四、突出記敘文的思想情感

記敘文的情感表達(dá)有直接抒情和間接抒情兩種。

1.間接抒情

間接抒情就是間接抒發(fā)感情,可以緣事抒情、借景抒情、詠物抒情等。寫作中常用名詞、動詞、形容詞等,如果所用詞語是褒義的,那么表達(dá)的情感是友好的,反之,如果是貶義的,表達(dá)的情感是不友好的。

比如在《走一步,再走一步》中寫道:“然后他們出發(fā)了……就像一群迷路的小狗。”其中“迷路的小狗”偏貶義,為后文寫小伙伴們說著冠冕堂皇的話拋棄自己埋下了伏筆。又如:“暮色中,第一顆星星出現(xiàn)在天空中……即使他爬上來了,又能怎樣?”把爸爸與“第一顆星星”作比較,這是褒義,暗示爸爸就像是天上的那顆啟明星。

2.直接抒情

直接抒情,就是應(yīng)用直抒胸臆的方法表達(dá)自己的感情。

比如《走一步,再走一步》中寫道:“此后,我生命中有很多時刻……就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和驕傲?!边@一段就是直接表達(dá)心中最真摯的情感。這樣表達(dá)情感,直接而熱烈,有感染力。

猜你喜歡
抒情記敘文隱患
隱患隨手拍
隱患隨手拍
互聯(lián)網(wǎng)安全隱患知多少?
隱患隨手拍
記敘文閱讀專練
春 日
如何寫好記敘文
會抒情的灰綠
讓記敘文贏在構(gòu)思
記敘文寫作重在“有我”
冀州市| 镶黄旗| 延庆县| 江源县| 赤城县| 陇西县| 鄯善县| 马公市| 张家界市| 获嘉县| 方山县| 梁平县| 昭通市| 邵阳市| 巴马| 奉化市| 上饶市| 酒泉市| 新源县| 乌审旗| 喀什市| 东城区| 措勤县| 同仁县| 从化市| 应用必备| 内乡县| 灵璧县| 黑龙江省| 南宫市| 稻城县| 临武县| 秦安县| 寻乌县| 连南| 白山市| 蒙山县| 林周县| 马龙县| 桑日县| 揭东县|