国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

對數(shù)函數(shù)的單元教學(xué):知識全面梳理,應(yīng)用巧妙解讀

2024-01-04 06:24白亞蘭
關(guān)鍵詞:指數(shù)函數(shù)對數(shù)圖象

白亞蘭

對數(shù)函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)的一種基本初等函數(shù),是最為重要的一個(gè)基本函數(shù)模型,也是每年高考數(shù)學(xué)必考的重點(diǎn)函數(shù)類型與內(nèi)容之一.以對數(shù)函數(shù)為問題場景,結(jié)合對數(shù)運(yùn)算、對數(shù)與指數(shù)之間的轉(zhuǎn)化、對數(shù)函數(shù)的概念、對數(shù)函數(shù)的基本性質(zhì)等知識加以全面梳理,以細(xì)致周到的應(yīng)用來創(chuàng)設(shè),全面針對對數(shù)函數(shù)的單元教學(xué)與學(xué)習(xí)進(jìn)行合理設(shè)計(jì)與研究.

1 函數(shù)概念問題

例1已知a>0,且a≠1,函數(shù)f(x)=ax,x<0,loga(2x2+1),x≥0,若f(f(-1))=2,則a=,f(x)≤4的解集為.

分析:結(jié)合分段函數(shù)場景,融入含參的指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù),利用函數(shù)值的應(yīng)用來求解對應(yīng)的參數(shù)值,并結(jié)合不等式的確立,通過分類討論思想來分析與解決涉及指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的基本概念與基本應(yīng)用問題.

解析:依題意可得f(f(-1))=f(a-1)=loga(2a-2+1)=2,則有2a-2+1=a2,

整理可得a4-a2-2=0,解得a2=2.又a>0,且a≠1,所以a=2.

當(dāng)x<0時(shí),f(x)=(2)x≤4恒成立,此時(shí)不等式的解為x<0.

當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=log2(2x2+1)≤4,則有2x2+1≤4,解得0≤x≤62.

綜上可知,不等式f(x)≤4的解為x≤62.

故填答案:2;-∞,62〗.

點(diǎn)評:涉及對數(shù)函數(shù)的解析式、定義域、值域以及函數(shù)值的求解等基本問題,是基于對數(shù)函數(shù)模塊的基礎(chǔ)知識之一,要求熟練掌握并會加以應(yīng)用.

2 函數(shù)圖象問題

例2〔2022年內(nèi)蒙古通遼市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(4月份)〕若函數(shù)f(x)=(k-1)ax-a-x(a>0,且a≠1)在R上既是奇函數(shù)又是減函數(shù),則函數(shù)g(x)=loga|x+k|的大致圖象是().

分析:根據(jù)函數(shù)的奇偶性來確定相關(guān)參數(shù)的值,并利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性來確定參數(shù)的取值范圍,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為利用對數(shù)函數(shù)的定義域與單調(diào)性來判斷復(fù)雜函數(shù)的圖象.

解析:若函數(shù)f(x)=(k-1)ax-a-x(a>0,且a≠1)在R上是奇函數(shù),

則有f(0)=0,即(k-1)-1=0,解得k=2,此時(shí)函數(shù)f(x)=ax-a-x為奇函數(shù),滿足條件.

又函數(shù)f(x)在R上是減函數(shù),則知0

所以g(x)=loga|x+k|=loga|x+2|,其定義域?yàn)閧x|x≠-2},

則知函數(shù)g(x)在(-∞,-2)上單調(diào)遞增,在(-2,+∞)上單調(diào)遞減,其大致圖象為選項(xiàng)B中的函數(shù)圖象

故選擇答案:B.

點(diǎn)評:在判斷指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的綜合應(yīng)用中的函數(shù)圖象問題時(shí),關(guān)鍵要通過相關(guān)函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性等來確定參數(shù)的值或取值范圍,由此及彼,合理過渡,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)基本初等函數(shù)之間的聯(lián)系與轉(zhuǎn)化.

3 大小比較問題

例3(2021年高考數(shù)學(xué)新高考Ⅱ卷·7)已知a=log52,b=log83,c=12,則下列判斷正確的是().

A.c

B.b

C.a

D.a

分析:以對數(shù)函數(shù)為場景,結(jié)合對數(shù)值的構(gòu)建來判斷代數(shù)式的大小比較問題,破解的關(guān)鍵就是直接利用對數(shù)運(yùn)算加以合理變形,并借助對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性來合理放縮處理,從而得以正確判斷.

解析:依題知a=log52=log54log88=12=c,

可得a

故選擇答案:C.

點(diǎn)評:在處理此類大小比較及其相關(guān)應(yīng)用問題時(shí),關(guān)鍵在于借助對數(shù)運(yùn)算加以合理變形與轉(zhuǎn)化,結(jié)合對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性、不等式的基本性質(zhì)以及其他一些相關(guān)的知識加以合理放縮.

4 函數(shù)模型問題

例4(多選題)已知函數(shù)f(x)的定義域是(0,+∞),當(dāng)x>1時(shí),f(x)<0,且f(xy)=f(x)+f(y),f(2)=-1,下列說法正確的是().

A.f(1)=0

B.函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減

C.f12 023+f12 022+……+f13+f12+f(2)+f(3)+……+f(2 022)+f(2 023)=2 023

D.滿足不等式f(1x)-f(x-3)≥2的x的取值范圍為\

分析:根據(jù)題設(shè)條件,通過關(guān)系式f(xy)=f(x)+f(y)的結(jié)構(gòu)特征及對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)loga(xy)=logax+logay加以合理聯(lián)想,化抽象為具體,并結(jié)合題設(shè)中的相關(guān)條件合理配湊對數(shù)函數(shù)中的相關(guān)系數(shù),進(jìn)而構(gòu)建特殊對數(shù)函數(shù)模型,利用特殊化處理來巧妙解決問題.

解析:令函數(shù)f(x)=log0.5x,則該函數(shù)f(x)滿足題設(shè)條件.

于是f(1)=0,且f(x)在R上是單調(diào)遞減函數(shù),故選項(xiàng)A,B正確.

由于f1x+f(x)=log0.51x+log0.5x=log0.51=0,則知f12 023+f12 022+……+f13+f12+f(2)+f(3)+……+f(2 022)+f(2 023)=0,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤.

由f1x-f(x-3)≥2,可得log0.51x-log0.5(x-3)≥2,即log0.51x(x-3)≥2=log0.514,于是

可得x-3>0,1x(x-3)≤14,解得x≥4.所以原不等式的解集為\點(diǎn)評:借助對數(shù)函數(shù)模型來特殊化解決此類問題時(shí),關(guān)鍵要熟練掌握對數(shù)函數(shù)的結(jié)構(gòu)特征以及與之相關(guān)的運(yùn)算特征,其中對數(shù)函數(shù)f(x)=logax(a>0,a≠1)中的底數(shù)決定函數(shù)的單調(diào)性,特別地,真數(shù)可以與常數(shù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募訙p配湊來決定常數(shù)情況,根據(jù)具體場景加以合理正確選取.特別要注意的是,該方法對于選擇題而言,雖可快速作出選擇,但不夠嚴(yán)謹(jǐn).

5 實(shí)際應(yīng)用問題

例5〔2023年四川省雅安市部分學(xué)校數(shù)學(xué)聯(lián)考試卷(4月份)〕住房的許多建材都會釋放甲醛.甲醛是一種無色、有著刺激性氣味的氣體,對人體健康有著極大的危害.新房入住時(shí),空氣中甲醛濃度不能超過0.08 mg/m3,否則,該新房達(dá)不到安全入住的標(biāo)準(zhǔn).若某套住房自裝修完成后,通風(fēng)x(x=1,2,3,……,50)周與室內(nèi)甲醛濃度y(單位:mg/m3)之間近似滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=0.48-0.1f(x)(x∈N*),其中f(x)=loga\(k>0, x=1,2,3,……,50),且f(2)=2,f(8)=3,則該住房裝修完成后要達(dá)到安全入住的標(biāo)準(zhǔn),至少需要通風(fēng)().

A.17周

B.24周

C.28周

D.26周

分析:根據(jù)題設(shè)條件,結(jié)合已知的函數(shù)值,合理構(gòu)建相應(yīng)的關(guān)系式,通過變形與轉(zhuǎn)化來確定并求解對應(yīng)的參數(shù)值,進(jìn)而確定對應(yīng)的對數(shù)函數(shù)的解析式,并結(jié)合不等式的構(gòu)建與應(yīng)用來求解.

解析:依題知f(x)=loga\=loga\=logak+2loga(x+1).

由f(2)=2,f(8)=3,

可得logak+2loga(2+1)=2,logak+2loga(8+1)=3.

以上兩式對應(yīng)相減,可得loga9=1,解得a=9,則有l(wèi)ogak+2=3,解得k=9.

所以f(x)=1+2log9(x+1).

若該住房裝修完成后要達(dá)到安全入住的標(biāo)準(zhǔn),則有0.48-0.1f(x)≤0.08,可得

f(x)≥4,即1+2log9(x+1)≥4,解得x≥26,故至少需要通風(fēng)26周.

故選擇答案:D.

點(diǎn)評:結(jié)合實(shí)際應(yīng)用中的創(chuàng)新情境設(shè)置,合理構(gòu)建與對數(shù)函數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)模型,合理結(jié)合對數(shù)的運(yùn)算與應(yīng)用、對數(shù)函數(shù)的解析式與基本性質(zhì)等來分析與處理,并反饋到實(shí)際應(yīng)用問題中去,給出科學(xué)的決策或分析.

作為高考數(shù)學(xué)中最重要的一種基本初等函數(shù),對數(shù)函數(shù)有其自身的顯著特點(diǎn),同時(shí)又可以很好地聯(lián)系起冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)等,串聯(lián)起抽象函數(shù)和復(fù)合函數(shù),基本性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特征明顯,對知識的理解與掌握有其獨(dú)特的要求.全面梳理知識體系,構(gòu)建完整應(yīng)用題型,從知識入手,滲透思想方法,融入數(shù)學(xué)能力,形成數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)體系與解題思維,提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).

猜你喜歡
指數(shù)函數(shù)對數(shù)圖象
含有對數(shù)非線性項(xiàng)Kirchhoff方程多解的存在性
函數(shù)y=Asin(ωx+?)的圖象
冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)(2)
指數(shù)與對數(shù)
冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)(1)
指數(shù)與對數(shù)
冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)(1)
冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)(2)
從圖象中挖掘知識的聯(lián)結(jié)點(diǎn)
對數(shù)簡史