事跡還隨墨跡新
江南春雨的間隙,響起翠鳥啾啾聲。有友來電,邀請(qǐng)我參加他的畫展。我聽說他的中國畫宋代人物系列獲好評(píng)不少,于是應(yīng)允前往觀賞。
有一幅高圖軸名曰《君子和而不同》,廟堂、江湖間,杜衍、范仲淹、韓琦、富弼四位大臣、文豪,在互相爭論什么。畫上題寫了大段文字,是歐陽修對(duì)四君子的性格、人品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與稱贊:
蓋衍為人清慎而謹(jǐn)守規(guī)矩,仲淹則恢廓自信而不疑,琦則純正而質(zhì)直,弼則明敏而果銳。四人為性,既各不同,雖皆歸于盡忠,而其所見各異,故于議事,多不相從?!怂娜苏?,可謂天下至公之賢也。平日閑居,則相稱美之不暇;為國議事,則公言廷諍而不私。(《論杜衍范仲淹等罷政事狀》)
我對(duì)畫家朋友說,杜范韓富四人若只有“和而不同”之名,聲譽(yù)也不會(huì)傳太遠(yuǎn),他們當(dāng)官可是實(shí)打?qū)嵉貫槔习傩辙k事;搞“慶歷新政”,目的是為了國家復(fù)興。畫家大驚失色,問是不是畫得不妥。我笑道,想到畫外的歷史了。
最近,我正巧讀到杜衍的一首詩,內(nèi)容與何氏祖居地舒州(今安慶市下轄的潛山市為其腹地)有關(guān),于是將目光聚焦到畫中杜衍的身上,他的白發(fā)多于黑發(fā),這說明畫家對(duì)杜衍十分了解,寫意亦據(jù)史實(shí)。我說,范仲淹提出從政者要“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,杜衍差不多做到了,你畫杜衍時(shí),心里想到了什么?
他說,杜衍當(dāng)陜西乾州知州,因功調(diào)任鳳翔知府,乾州百姓舍不得他離開,在邊界上阻留。鳳翔百姓聽說杜衍要來,歡欣鼓舞,許多人跑到邊界上迎接。結(jié)果兩邊的百姓爭吵了起來,乾州人說是我們的杜公,你們不可以奪去;鳳翔人說杜公現(xiàn)在是我們的,你們不要強(qiáng)留。一個(gè)人做官,如此深受百姓擁戴,血濃于水,情重如山,到了這份上,人生還有什么不值得?
就這樣,我與畫家談?wù)摱叛芏鄷r(shí),交流觀點(diǎn),似乎忘了去看其他人物畫。
在古代,行政官員“不與民爭業(yè)”是基本的政治原則。也就是說當(dāng)官要純粹,不得從事第二職業(yè)擠壓、搶占老百姓的生存門路。官與民爭業(yè)、爭產(chǎn)、爭利,必然滋生許多社會(huì)問題,包括利用身份、資源擾亂經(jīng)濟(jì)秩序和破壞游戲規(guī)則。杜衍“清介不殖私產(chǎn)”,歷任監(jiān)察部門要職,不染纖塵。
杜衍到并州任職時(shí),屬吏按照慣例,請(qǐng)教他有沒有名諱等忌諱,他說:“我無諱,諱取枉法贓耳!”他生活清簡,吃飯時(shí)因沒有“來兩杯”的習(xí)慣,也就無“下酒菜”的需求。估計(jì)愛喝酒的朋友到他家只得坐一會(huì)兒就走,要是留下吃飯會(huì)感到?jīng)]什么意思,因?yàn)槔隙诺拇椭溃膊贿^“粟飯一盂,雜以餅餌,他品不過兩種”。杜衍對(duì)居住要求也不高,他的《新居感詠》詩寫道:“外以蔽風(fēng)雨,向內(nèi)安妻兒。燕雀莫群噪,鷦鷯才一枝。因念古圣賢,名為千古垂。何嘗廣居室,儉為后人師。”
杜衍愛惜名聲,且對(duì)名聲有著自己的理解,其詩云:
希文健筆鈔韓文,文為首陽山下人。
寧止一言旌義士。欲教萬古勸忠臣。
頌聲益與英聲遠(yuǎn),事跡還隨墨跡新。
當(dāng)世宗工復(fù)題詠,憂宜率土盡書紳。
(《遠(yuǎn)蒙運(yùn)使度支以資政范公所寄黃
素小字韓文公》)
我上網(wǎng)查到這首詩,對(duì)朋友畫杜衍及其他人物所掌握的資料、所作的思考,通過墨跡運(yùn)化,筆意淋漓表示佩服。他表示,四君子還得各人獨(dú)畫一幅,并問我畫杜衍該如何立意。我說,你不是已有立意了嗎?就是杜衍的詩句“事跡還隨墨跡新”。他笑道,心有靈犀。
我以為,所謂事跡,或大或小,或?qū)嵒蛱?,或真或假,杜衍知道有些人因?quán)力大而事跡彰,一旦失權(quán),事跡也就跟著消失了。多少事跡是錦上添花,或者移花接木?又有多少事跡是揄揚(yáng)恭維,或者綺語溢美?不僅僅顯于官場、圈子的事跡,不啻傳諸當(dāng)朝、當(dāng)世的事跡,傳頌久遠(yuǎn)、廣為人知的事跡一定是能經(jīng)得住百姓檢閱和時(shí)間檢驗(yàn)的。
北宋“慶歷新政”的中心任務(wù),就是整頓吏治,意在限制冗官,嚴(yán)格考績、務(wù)求實(shí)效。杜衍積極參與新政,一度在宰相和樞密使的位置上發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能,強(qiáng)力推行新政,不怕被反對(duì)派和利益?zhèn)φ咴g毀為“朋黨”禍?zhǔn)?。曾鞏在《上杜相公書》中,稱贊杜衍在“慶歷新政”期間為相“能以天下之材為天下用”,當(dāng)英才們?cè)馐芘艛D誹議,杜衍“復(fù)毅然堅(jiān)金石之?dāng)啵苄舷?,扶持樹植,欲使其有成也”?/p>
畫家說,杜衍書法造詣極高,當(dāng)屬北宋一流,晚年習(xí)草書,率性自然,有詩曰:“老來楷法不如初,試向閑齋習(xí)草書。落筆何曾見飛動(dòng),雕章早已過吹噓?!碧K軾評(píng)價(jià)他的書法成就“正獻(xiàn)公晚乃學(xué)草書,遂乃一代之絕,清閑妙麗,得晉人風(fēng)氣”。
我近來研究杜衍,緣起于看到他的一首詩《霍岳》,詩云:“萬古神山入盛談,而今真得對(duì)晴嵐。禪門邂逅能留客,茶泛磁甌酒欲酣?!?/p>
霍岳,指天柱山,為古南岳,又稱皖山。禪宗三祖僧璨駐錫于此,歷來禪風(fēng)昌盛。三祖寺的前身為山谷寺,南北朝時(shí)由高士何求、何點(diǎn)、何胤三兄弟捐獻(xiàn)私家宅院和園林建成。杜衍生活的時(shí)代,有許多名人到過天柱山,或因在舒州任職,或特意前來拜山參禪。
杜衍到過舒州沒有?這首詩是他聽禪之時(shí),印證內(nèi)心向往,想象而作,還是親臨霍岳所寫呢?畫家問我。我說,我游天柱山多次,尚未找到相關(guān)資料。
杜衍是越州山陰(今浙江紹興)人,七十歲退休后定居南京應(yīng)天府(今河南商丘)。據(jù)清代紀(jì)蔭編纂的《宗統(tǒng)編年》記載,“清白宰相”杜衍退休后由張方平引導(dǎo)、讀《楞嚴(yán)經(jīng)》而與佛教結(jié)緣,超然開朗,護(hù)生之情愈篤。曾幾何時(shí),他被人彈劾,帶著怨懣離開政壇。那不是什么大不了的“錯(cuò)事”(他推薦的人才,被人吹毛求疵地找出污點(diǎn)),怎么可以遮蔽他許多先進(jìn)事跡呢?而此時(shí),他想明白了,為官四十年的那些被人傳頌的事跡,已不值得一提。退休生活,信筆揮毫,隨意閱讀,何其充實(shí)自在。他有詩《幽居即事》云:“寂寂復(fù)寂寂,告老間居日。徑草高于人,林鳥熟如客。黃卷不釋手,清風(fēng)常滿室。內(nèi)顧平生心,無過此時(shí)適?!睆堘吩凇兑购酱分蟹Q杜衍與另幾個(gè)退休老人“咸以耆德掛冠,優(yōu)游桑梓間”,特別快活。
我贊賞畫家,你畫杜衍白發(fā),用功不少。
畫家笑道,杜衍中年時(shí)就有副“老相”。在中國傳統(tǒng)文化里頭,白發(fā)也是一種文化。
是的,歐陽修同情杜衍,說杜公為國操勞過度,“貌先年老因憂國,事與心違始乞身”。后來的葉夢得在《石林詩話》中說:“杜正獻(xiàn)公自少清羸,弱不勝衣,年過四十,鬢發(fā)即盡白。雖立朝孤峻,凜然不可屈,而不為奇節(jié)危行,雍容持守,不以有所不為為賢,而以得其所為為幸?!?/p>
清代陸以湉在《冷廬雜識(shí)》中認(rèn)為,人的老相及頭發(fā)早白與壽命有關(guān),“氣血衰則須發(fā)易白,每于此征年祚焉”,但他又指出:“此殆異稟,不可以常情測矣。又宋杜祁公衍,年過四十,須發(fā)盡白,卒年八十?!?/p>
我以為,乃仁者寬懷,厚生長壽矣。
旋隨新葉起新知
觀畫作《橫渠四句》時(shí),畫家朋友說,等會(huì)兒我送幅字給你。我說,不會(huì)是“厚德載物”吧?我不要。他問,這四字不好嗎?我說,是怕承受不起。
歷史上有兩個(gè)張載,都有文名。西晉末年的張載長得很丑,連小孩子都欺負(fù)他,用石頭砸他,以致“投石滿載”,弄得很可憐。北宋的張載,據(jù)說其名出自《周易·坤卦》之“厚德載物”。這個(gè)張載學(xué)問大,志向也大:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。可他也很可憐,終身清貧,死后連棺材都沒有。
難道命中難載?
北宋的張載,世稱“張子”,古代稱為“子”的知識(shí)分子,就不僅僅有高深的學(xué)問,更為重要的是具有創(chuàng)造性思想,于人文教育方面在當(dāng)世是一面旗幟,對(duì)后世的影響巨大而深遠(yuǎn)。
“思想家、教育家、理學(xué)創(chuàng)始人之一”,這是歷史給予北宋張載的地位。歷史載得動(dòng)他的思想。歷史這艘超大載重量的船似乎更樂意承載重量級(jí)的思想家,他們是壓艙石。而在當(dāng)世,張載帶領(lǐng)一幫學(xué)生,與天地間萬物及蒼生同行,就顯得體積龐大,分量重了。
朋友問我,可會(huì)背張載的《西銘》?我試著背誦了一遍:“乾稱父,坤稱母;予茲藐焉,乃混然中處。故天地之塞,吾其體;天地之帥,吾其性。民,吾同胞;物,吾與也?!蔽艺f,張載號(hào)召將民眾視為自己的同胞,萬物視為自己的朋友,這必然涉及學(xué)術(shù)生態(tài)和政治體制交互作用所影響的北宋社會(huì)系統(tǒng)問題。當(dāng)時(shí)除了張載的“關(guān)學(xué)”,還有二程的“洛學(xué)”、周敦頤的“濂學(xué)”、王安石的“新學(xué)”、朱熹的“閩學(xué)”……現(xiàn)實(shí)的航船上,他們盡管都自居“儒學(xué)”代表,但主張不盡相同,實(shí)踐形式有區(qū)別,思想既有相融的地方,也有沖突的地方。何況并非純粹務(wù)虛的學(xué)術(shù),還要為社會(huì)服務(wù),所以就牽扯上政治利益關(guān)系。
王安石變法,一度有最高統(tǒng)治者的支持,他自然坐在頭等艙。其他人除了羨慕,就是反對(duì);反對(duì)不了,還是羨慕。反對(duì)的人后來坐到頭等艙,其他人是羨慕,還是反對(duì)?張載詩曰:
道大寧容小不同,顓愚何敢與機(jī)通。
井疆師律三王事,請(qǐng)議成功器業(yè)中。
(《送蘇修撰赴闕四首·其二》)
他沒有追隨王安石,卻帶著自己的學(xué)生推行“井田制”。這種做法,雖意為“蒼生”,如他的一首詩所寫:“闔辟天機(jī)未始休,衫衣胝足兩何求。巍巍只為蒼生事,彼美何嘗與九州?!钡r(nóng)業(yè)復(fù)古顯然不符合北宋社會(huì)現(xiàn)實(shí),解決不了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的深層矛盾。他得不到皇上及統(tǒng)治集團(tuán)的支持,也就沒有多少農(nóng)民愿意執(zhí)行他的主張。
按理說,張載是個(gè)求新求變的人,怎么會(huì)愛上古籍中記載的井田制呢?張載生活的時(shí)代,焉能回到幾千年前的周朝?或許,他有一套理論支撐他的認(rèn)識(shí),以至于他理解的“新”是與“舊”彼此轉(zhuǎn)換的位置與形態(tài)。
張載觀察發(fā)現(xiàn),宇宙間的氣在不斷進(jìn)行不同形式的變化,“郁蒸凝聚、健順動(dòng)止”;反過來推斷萬物的生死、動(dòng)靜的改變,都是氣的萬殊變化的體現(xiàn)和變化的結(jié)果?!疤撝畾狻笔顷庩柖獾暮秃象w,陰陽交互變化而生萬物。陰陽二氣既相互對(duì)立,相互斗爭,相互激蕩,又相互聯(lián)系,相互依存,相互滲透,相互生發(fā)。
我問畫家,為什么在張載身旁畫一棵芭蕉樹?
畫家說,一段時(shí)期,張載關(guān)注起一棵芭蕉樹,早也打量,晚也打量,晴天去看它,雨天也去看它。他沒有體驗(yàn)到李商隱“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”的情緒,也沒有感受到韓愈“升堂坐階新雨足,芭蕉葉大梔子肥”的心態(tài);他沒有杜牧“芭蕉為雨移,故向窗前種”的情趣,也沒有韋應(yīng)物“盡日高齋無一事,芭蕉葉上獨(dú)題詩”的雅興……他終于從芭蕉樹上體悟到一種啟示,寫出自己的《芭蕉》詩,十分形象地說明了他的思想及道理:
芭蕉心盡展新枝,新卷新心暗已隨。
愿學(xué)新心養(yǎng)新德,旋隨新葉起新知。
我喜歡上這首詩,它對(duì)于教導(dǎo)學(xué)生發(fā)憤讀書,是很有說服力的。盡管孔子的“溫故而知新”在張載這里通過芭蕉演示為循環(huán)往復(fù)或許不甚恰當(dāng),但要求學(xué)習(xí)新東西是對(duì)的,否則運(yùn)動(dòng)的停止即意味著生命的結(jié)束。所以,他希望學(xué)生盡心地展示新枝,以老心獲得新心,當(dāng)新心不斷被新枝掩住,需要一種涵養(yǎng)的功夫,生發(fā)再展新枝新葉的力量。這種變化的過程,新知是相對(duì)的亦非靜止的,如果你以為學(xué)到了新知就產(chǎn)生滿足的想法,那么很快就會(huì)退到無明的黑暗狀態(tài)。
一方面,張載力倡“學(xué)貴心悟,守舊無功”的學(xué)問之法及求知精神,得到了很多讀書人的響應(yīng);另一方面,他的“實(shí)學(xué)”主張?jiān)诋?dāng)世的實(shí)踐中卻落空了。
然而,張載心系蒼生、胸懷天下的責(zé)任意識(shí)和精神追求,在歷史的航船上沉甸甸的,沒有落入水中?!笆ト似埐挥盟紤]憂患以經(jīng)世,則何用圣人?”他的這句話,對(duì)多少以圣賢自居的人,以及對(duì)無數(shù)讀書人,都是一種激勵(lì),一種鞭策。
蒼生,不在船上,就在船下。張載載不動(dòng)蒼生,蒼生卻有力氣載著他。
程顥深知張載的蒼生之意,其詩《哭張子厚先生》寫道:“山東元復(fù)蒼生望,西土誰共后學(xué)求?!?/p>
今天,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)到處都是“厚德載物”,到處都是“厚積薄發(fā)”,不由得想起張載的兩句詩:“事機(jī)爽忽秋毫上,聊驗(yàn)天心語默間?!蔽医K未取朋友一幅墨寶。
何誠斌,作家、文史研究者,現(xiàn)居安徽懷寧。主要著作有《絲難》《皖江歷史人物散記》等。