許 曉，朱顏霞

（濟寧職業(yè)技術(shù)學院，山東 濟寧 272000）

非遺魯錦技藝根植于齊魯大地，成長于山東民間，蘊含豐富的文化信息、藝術(shù)信息和紡織技術(shù)信息，在傳承與發(fā)展及商業(yè)化改造過程中面臨危機。2023年1月，為重塑魯錦產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，促進文化傳承，加快產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，山東省工業(yè)和信息化廳等13部門聯(lián)合出臺《推動魯錦產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展的若干措施》。山東將加強魯錦產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，培育魯錦整體品牌，推動產(chǎn)業(yè)重塑優(yōu)勢。深化數(shù)字技術(shù)研發(fā)，以創(chuàng)新型數(shù)字技術(shù)為驅(qū)動，不斷發(fā)展培育新動能是魯錦技藝發(fā)展的破局之路。

1 魯錦織造技藝面臨危機

對魯錦的系統(tǒng)研究和開發(fā)工作始于20世紀80年代中期，著名學者李百鈞先生赴菏澤鄄城縣農(nóng)村對土機織物進行首次調(diào)研，這是魯錦面向現(xiàn)代生活的首次研究。2008年，魯錦織造技藝入選為我國第二批國家級非遺名錄，魯錦由此得到了良好的保護與研發(fā)。我國學者對魯錦的紡織器具、生產(chǎn)工藝流程、織造技術(shù)、藝術(shù)特色等方面展開深入分析與研究，魯錦技藝的保護與傳承呈現(xiàn)出新的繁榮景象，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，魯錦織造技藝、圖案紋樣的傳承發(fā)展面臨著重重危機。

1.1 技藝失傳，織工銳減

魯錦技藝作為一種傳統(tǒng)手工藝，具有自織、自紡、自用的特點。隨著經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)青壯年女性人口外流導致傳統(tǒng)手工藝所需要的勞動力資源持續(xù)減少，魯錦遭受巨大沖擊，從事魯錦織造的人越來越少。魯錦在魯西南地區(qū)曾是陪嫁，然而現(xiàn)已不再流行，年輕女性不再感興趣，母輩們的織錦技藝面臨斷代、無人傳授的境地。

由于魯錦織造時所需線材需要手工進行，傳統(tǒng)的線材準備費時費力，所以當下幾乎沒有人使用手工紡線，取而代之的是機械紡紗，傳統(tǒng)的紡紗、染色等工藝逐漸消失。魯錦圖案的民俗寓意傳承方式都是上一輩向下一輩口耳相傳、口傳身授。目前，很多優(yōu)秀的產(chǎn)品、特色圖案、傳統(tǒng)技藝已經(jīng)失傳，甚至有些絕技因缺乏傳承人，隨著老藝人的離世而消失。

1.2 品牌混亂，產(chǎn)品低端

魯錦產(chǎn)品存在使用場景有限、品牌混亂、產(chǎn)品低端、品牌傳播力弱、品牌附加值低等問題，2006年年底便出現(xiàn)了關(guān)于魯錦的第一場商標之爭。目前，山東生產(chǎn)魯錦的企業(yè)不少于50家，多數(shù)企業(yè)的魯錦產(chǎn)品雖然介紹為全手工制作，但實際上是機紡機織的工業(yè)產(chǎn)品，質(zhì)量堪憂。

在魯錦的圖案方面，可以追溯和整理的仍是一些經(jīng)典紋樣，色彩混亂。雖然紋樣的種類比較豐富，但是缺乏有深度的創(chuàng)意產(chǎn)品，與時代脫節(jié)。在應用方面，魯錦多用于床上用品，少數(shù)應用于服裝，應用場景有限。在布料幅寬方面，受到織機的影響，很多手工魯錦幅寬較小，通常約55 cm，在應用中需要拼接。以方格、條塊圖案為主的魯錦在拼接上也存在較大難度，同時由于傳統(tǒng)染色工藝的局限性，魯錦容易褪色，色牢度較低，也在一定程度上影響使用者的感受。

1.3 織機破壞，市場低迷

由于魯錦產(chǎn)業(yè)在地方經(jīng)濟發(fā)展中所占份額較小，市場化運作使越來越多的經(jīng)營者選擇用機器生產(chǎn)代替手工織造，在生產(chǎn)環(huán)節(jié)降低產(chǎn)品成本，增強市場競爭力。但工業(yè)生產(chǎn)效率的大幅提高也造成魯錦產(chǎn)品價格急劇下降，利潤率大幅降低，經(jīng)營者為了企業(yè)生存不得不從生產(chǎn)和原料上進一步降低成本，進而直接沖擊了傳統(tǒng)的手工藝行業(yè)，很多農(nóng)村因缺乏從事手工織布的人，許多織機都遭到了破壞，有的賣掉，有的甚至做了燒柴。魯錦市場主要定位在地方特色禮品和中低端家紡產(chǎn)品，沒有重視高端市場，現(xiàn)有魯錦企業(yè)的產(chǎn)品大多投放在二三線市場，消費群體具有很大的局限性。

2 數(shù)字技術(shù)應用于魯錦技藝保護與傳承的優(yōu)勢

在數(shù)字經(jīng)濟時代，數(shù)字技術(shù)的應用推廣是使非遺文化“活起來”“火起來”的重要步驟。黨的二十大報告指出：“實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略?！敝泄仓醒朕k公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見》，從厚植數(shù)字時代文化自信的高度，對國家文化數(shù)字化作出戰(zhàn)略部署。因此，數(shù)字技術(shù)賦能魯錦技藝可以對其進行搶救性、整體性、多元性的保護與傳承，并對其原有形態(tài)進行轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新。

2.1 實現(xiàn)魯錦資源的采集、保存與展示

在數(shù)字環(huán)境下，數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展為非遺魯錦資源的采集、保存、展示傳播、創(chuàng)新發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。數(shù)字復原技術(shù)、3D技術(shù)、虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality，VR）技術(shù)等數(shù)字技術(shù)的賦能可以系統(tǒng)保存魯錦技藝的織造工序、圖案紋樣、文化信息等內(nèi)容，通過資源采集，實現(xiàn)永久性保存，形成一套完整、系統(tǒng)且能全面記錄魯錦技藝形態(tài)的數(shù)字庫，為魯錦技藝的發(fā)揚和傳播提供了強大的科技保障，同時，還能讓博物館、文化館中非遺的呈現(xiàn)方式由靜態(tài)的保存陳列變?yōu)樘摂M的3D立體形象，給傳統(tǒng)魯錦文化注入新的生命力。

2.2 實現(xiàn)魯錦技藝的有效傳承

數(shù)字技術(shù)為搶救傳統(tǒng)工藝提供了新平臺，改善了傳承困境與工藝學習過程過于復雜、枯燥的問題，運用數(shù)字提花軟件、數(shù)字虛擬仿真技術(shù)可以詳細記載復雜的魯錦圖案及技藝操作工序，縮短基礎(chǔ)學藝周期。此外，在傳承方式方面，《關(guān)于進一步加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見》提出，有助于完善代表性傳承人制度。應用數(shù)字化技術(shù)培養(yǎng)非遺傳承人，通過系統(tǒng)地記錄傳承人掌握的非遺技藝，包括魯錦傳承人口述、魯錦織造項目實踐、傳承教學等材料，為后人傳承、傳播魯錦技藝留下寶貴資料，可以更為直觀地讓后人理解技藝內(nèi)容。數(shù)字技術(shù)也起到傳播與推廣魯錦的作用，增強了青年傳承人的影響力，有助于拓寬人才培養(yǎng)渠道，不斷壯大傳承隊伍。

2.3 實現(xiàn)魯錦傳統(tǒng)寓意的有效存續(xù)

魯錦產(chǎn)業(yè)要想發(fā)展壯大，就要借助數(shù)字化方式。數(shù)字化資料能彌補非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化寓意的缺失，文字圖片類、視頻類資源可以將魯錦的歷史沿革、文化內(nèi)涵以及精神理念以數(shù)字化方式保存下來。例如當下熱門的虛擬交互式體驗，借助VR軟件，可以將傳統(tǒng)靜態(tài)魯錦展示轉(zhuǎn)化為動態(tài)的虛擬立體空間，讓參與者投入特定的文化實踐，有效激發(fā)傳播新活力，加深其對魯西南地域特色和文化的感悟和理解。這樣可以使觀者學習和感受魯錦內(nèi)在的文化寓意，理解魯錦紋樣的內(nèi)涵，進而切實感受魯錦手工藝的藝術(shù)風格特色和獨特韻味。

3 數(shù)字技術(shù)賦能魯錦技藝傳承與創(chuàng)新設(shè)計實踐

3.1 文化記憶：創(chuàng)建魯錦數(shù)字化平臺，數(shù)字賦能國家級教學資源庫項目

魯錦技藝面臨重重危機，亟須開展展示傳播平臺建設(shè)技術(shù)研究，搭建數(shù)字化平臺，共享非遺保護成果，推動傳統(tǒng)技藝創(chuàng)新發(fā)展。目前，濟寧職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合魯錦博物館、濟寧非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心、濟寧嘉祥、汶上、梁山等企業(yè)，聚合“政、校、館、企”資源，四方共同建設(shè)國家級教學資源庫“民族文化傳承與創(chuàng)新子庫—儒家文化與魯班工匠精神傳承與創(chuàng)新”魯錦項目，共同開發(fā)魯錦系列教材，借助數(shù)據(jù)融合、三維掃描、三維建模、Texcelle復原與開發(fā)組織圖等技術(shù)，開發(fā)視頻、動畫等深度資源，同時面向中小學、企業(yè)、社會人員進一步推廣應用、擴大輻射范圍。

借助相機、攝像機等設(shè)備對原始素材進行數(shù)字化采集，開發(fā)文字類、圖像類、視頻類等傳統(tǒng)魯錦資源，通過3D掃描、VR等技術(shù)建立多維立體化模型，活態(tài)化記錄魯錦技藝，同時結(jié)合虛擬仿真、3D場景虛擬等多樣化數(shù)字資料開發(fā)魯錦課程。

3.2 技術(shù)創(chuàng)新：創(chuàng)新型數(shù)字技術(shù)，發(fā)展培育新動能，促進魯錦技藝的內(nèi)生動力

依托濟寧職業(yè)技術(shù)學院與山東如意科技集團共建的如意服裝學院，與企業(yè)深度合作，與企業(yè)一線技術(shù)人員共同研發(fā)。通過Texcelle繪圖軟件，復原魯錦組織圖，實現(xiàn)魯錦圖案的數(shù)字化保存，通過深入分析花型組織、經(jīng)緯紗排列、紗線色彩，呈現(xiàn)模擬效果。通過模擬效果，根據(jù)組織分析圖，結(jié)合穿綜方式，轉(zhuǎn)化為織布機所能上機的紋板圖。數(shù)字技術(shù)的應用方便對現(xiàn)有魯錦圖案進行數(shù)字化存儲，甚至可以實現(xiàn)換紗、色彩搭配以及模擬效果，為魯錦創(chuàng)新設(shè)計提供內(nèi)在動力。此外，研發(fā)的不同花型未來也可以供應給企業(yè)和博物館，實現(xiàn)數(shù)字魯錦的有效應用。

結(jié)合3D CLO試衣實現(xiàn)精準創(chuàng)新設(shè)計，通過對二維服裝設(shè)計作品進行繪制，將2D制版轉(zhuǎn)變成3D，繪制在人體模型上，可以完成虛擬魯錦服飾由二維形態(tài)到三維形態(tài)的轉(zhuǎn)化，可以將前期設(shè)計好的魯錦面料進行顏色和屬性的調(diào)整，也可以直觀地呈現(xiàn)虛擬服裝的舒適度，提升魯錦虛擬服裝設(shè)計整體水平。應用3D虛擬試衣軟件，實現(xiàn)魯錦技藝的三維呈現(xiàn)，能在服飾設(shè)計中引入傳統(tǒng)工藝，促進技藝與服飾的融合創(chuàng)新（圖1）。

3.3 數(shù)字融合：推進數(shù)字經(jīng)濟與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，助力實現(xiàn)魯錦產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級

濟寧職業(yè)技術(shù)學院聚合“政、校、館、企”資源，成立魯錦傳承項目專項工作組，實現(xiàn)資源共享、合作共贏，推動各項工作順利落地實施。山東魯錦實業(yè)有限責任公司、春秋源文化禮品有限公司等企業(yè)在非遺項目轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的過程中起到了關(guān)鍵作用，作為濟寧高職院校的龍頭單位，學院和以上單位已經(jīng)建立了積極互動的關(guān)系，成立項目領(lǐng)導小組，以學院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗館及山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地—魯西南民間織錦為平臺，融入企業(yè)真實項目，建立數(shù)字化展示路徑（魯錦+線上展播、魯錦+數(shù)字化存儲、魯錦+3D體驗館等形式），最終實現(xiàn)魯錦技藝的數(shù)字化展示傳播。

基于成立5年的魯錦藝術(shù)工作室，以魯西南民間織錦文化為產(chǎn)品核心，輔以數(shù)字化時尚設(shè)計理念和數(shù)字化交互技術(shù)，開設(shè)交互產(chǎn)品、虛擬產(chǎn)品、服飾家居產(chǎn)品、文創(chuàng)產(chǎn)品4條產(chǎn)品線以及系列線上線下活動。服飾家居產(chǎn)品、文創(chuàng)產(chǎn)品兩條實體產(chǎn)品線的設(shè)計理念旨在選取織錦面料與圖案應用作為傳統(tǒng)工藝的切入點，將織造、圖案紋樣技術(shù)融入服飾品、文創(chuàng)產(chǎn)品與家居用品中，將創(chuàng)意面料設(shè)計應用于服飾與床上用品中，多元實現(xiàn)魯錦的應用轉(zhuǎn)化?；谀繕丝蛻魧οM體驗要求日益提高的現(xiàn)狀，開設(shè)線上直播互動課程、親子交互課程及主題VR體驗活動等線上業(yè)務，開展魯錦文化主題沙龍、主題展覽等線下活動。

4 結(jié)語

利用數(shù)字化手段，將魯錦技藝與數(shù)字技術(shù)相融合，可實現(xiàn)數(shù)字化背景下魯錦技藝的深度開發(fā)，利用現(xiàn)有文化元素進行新的魯錦創(chuàng)新型衍生產(chǎn)品的設(shè)計與研發(fā)，增強傳承活力。通過數(shù)字復原與再現(xiàn)、虛擬交互設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)共享與傳播等傳統(tǒng)工藝的數(shù)字化保護與創(chuàng)新手段，推進了數(shù)字經(jīng)濟與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，有效助力實現(xiàn)魯錦文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)魯錦技藝的破局發(fā)展。