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寫精準(zhǔn)、有理、生動的評論

2023-12-29 00:00:00
現(xiàn)代閱讀 2023年20期

導(dǎo)讀

《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》是當(dāng)前統(tǒng)編版高中語文必修教材中唯一一篇新聞評論。

新聞評論是媒體或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題,運(yùn)用分析和綜合的方法就事論理、就實(shí)論虛,有著鮮明針對性和指導(dǎo)性的一種新聞文體。這種文體在高中學(xué)習(xí)與考試中并不常見,卻與我們的社會生活息息相關(guān),李斌的《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》就是新聞評論的優(yōu)秀范本。文章首先引出話題,點(diǎn)出時代需要工匠精神;接著引用《說文解字》中的觀點(diǎn),闡釋什么是工匠精神;然后尋因溯果,層層深入,從“為什么”“怎么辦”的角度闡明觀點(diǎn);最后聯(lián)系實(shí)際,回扣中心,升華主旨。

新聞評論應(yīng)該怎樣寫呢?本篇文章結(jié)合《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》這篇課文,對新聞評論的寫作技法進(jìn)行分析研究,并給出相應(yīng)的寫作策略。

技法精析

策略一

選好角度提煉觀點(diǎn),評得精準(zhǔn)

寫新聞評論的時候,要抓住新聞事件最核心的價值,選擇合適的角度去提煉觀點(diǎn),做到觀點(diǎn)鮮明、持論嚴(yán)正、精準(zhǔn)點(diǎn)評。

當(dāng)今社會一些企業(yè)心浮氣躁,追求“短、平、快”(投資少、周期短、見效快)帶來的即時利益,忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。而堅(jiān)持工匠精神的企業(yè),依靠精益求精、創(chuàng)新卓越的理念,對產(chǎn)品不斷進(jìn)行改進(jìn)、完善,最終以高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品獲得眾多用戶的青睞。工匠精神是當(dāng)下稀缺的時代精神,這是《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》一文的寫作背景。作者在評論中,不僅論述了工匠精神行為的內(nèi)涵和意義,還批評了社會上存在的浮躁風(fēng)氣和短視心態(tài),澄清了對堅(jiān)守工匠精神的一些誤解。例如,有人可能會覺得匠人同世界脫節(jié),作者卻認(rèn)為,匠人在方寸之間實(shí)實(shí)在在地改變著世界,刷新著社會的審美追求,擴(kuò)充著人類文明的疆域;有人認(rèn)為工匠精神是雕蟲小技,作者卻認(rèn)為它是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。作者提倡人們踐行工匠精神,并非要求人人都成為工匠,這體現(xiàn)了論證的客觀性,持論嚴(yán)正,客觀理性。

策略二

有理有據(jù)分析事件,評得入理

好的新聞評論要有理有據(jù)、以理服人,評論的觀點(diǎn)要導(dǎo)向鮮明,評論的事理要清晰明白,追求鞭辟入里、發(fā)人深省。

寫新聞評論時,我們可以用議論文的論證方法來進(jìn)行評論?!兑怨そ尘竦褡?xí)r代品質(zhì)》中多處使用引用論證增強(qiáng)說服力,如引用企業(yè)家的話,突出工匠精神在當(dāng)代的意義;引用《說文解字》對“匠”字的解釋,說明“匠”古已有之,進(jìn)而凸顯其在今天的內(nèi)涵;引用魯迅的話,是為了進(jìn)一步深入論證要理性看待工匠精神。多處引用從不同的角度對工匠精神進(jìn)行分析論述,使文章更有說服力,使觀點(diǎn)更加深入人心。

除了引用論證,文章還使用多種論證方法相結(jié)合的方式來加深論述力度。如第一段中“只有像手工匠人一樣……企業(yè)……”,將“手工匠人”和“企業(yè)”進(jìn)行類比,寫出了企業(yè)擁有工匠精神的重要性;第四段中“倘若沒有……怎能有……”,使用假設(shè)論證,引人思考,表現(xiàn)了工匠精神的深層內(nèi)涵。通常采用夾敘夾議的方式擺事實(shí)、講道理,可以達(dá)到以理服人的效果。

策略三

追求語言的感染力,評得生動

時事評論的語言一般要求嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、理性,但為了增強(qiáng)可讀性,也需要語言精彩生動,有文學(xué)色彩,并追求感染力。

《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》一文語言精練整飭,文化色彩濃厚。文章使用了大量成語,語言精煉,內(nèi)涵豐富。排比句式的運(yùn)用使句式整齊,如“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動、腳踏實(shí)地的篤實(shí)”,讀起來朗朗上口,增強(qiáng)了語言的氣勢和論述的力量,令文章更有說服力。引用或化用詩文名句,增強(qiáng)了文章的文學(xué)色彩,如引用《說文解字》中的記載,解釋“匠”的含義,使讀者對工匠精神的起源有所了解;引用魯迅《自嘲》中的詩句“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,澄清對堅(jiān)守工匠精神的誤解等。

寫作啟示

時評被喻為“匕首和投槍似的文體”,有簡潔明快、短小精悍的特點(diǎn),要求以最簡潔的文字盡可能表達(dá)深刻的思想,傳達(dá)成熟的意見,傳播正確的觀點(diǎn)。會寫新聞評論,不僅是對一個新聞工作者的基本要求,也是中學(xué)生應(yīng)具備的語文素養(yǎng)。新華社高級編輯徐兆榮在《如何寫好時事評論》中寫道,新華社對《新華時評》的要求是“緣事而發(fā)”“抓住新聞事件,緊扣時代脈搏”“針對性強(qiáng)”。這表明我們應(yīng)密切關(guān)注社會時事,形成自己的看法,所寫的評論要見事見物,不能無的放矢、無病呻吟。

類文閱讀

弘揚(yáng)綠色健康飲食文化

呂品

近年來,各類“吃播”節(jié)目備受社會關(guān)注。在社交平臺上,網(wǎng)絡(luò)主播們通過直播、拍攝短視頻等方式,展現(xiàn)各種美食、促進(jìn)餐飲消費(fèi)。然而,為了吸引流量、博人眼球,有的主播在探店時將各式菜品擺滿桌面,每道菜卻只吃一兩口,直播完直接倒掉;有的主播以荒誕、怪異的方式,將好好的食材做得無法下咽。浪費(fèi)糧食、糟蹋食物,種種另類“吃播”行為,與厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的社會風(fēng)尚格格不入。①

中華飲食文化源遠(yuǎn)流長,歷來注重敬畏食物、尊重食物?!俺圆ァ钡谋疽?,在于推薦優(yōu)質(zhì)食材、分享品嘗美食的快樂。一些網(wǎng)絡(luò)主播不顧食物能不能吃完、好不好吃,或超量點(diǎn)菜,或烹飪“黑暗料理”,折射出一種扭曲的飲食觀。胡吃海喝、“奇葩烹飪”、暴飲暴食等直播,看似新奇、有趣,實(shí)則既浪費(fèi)食物,又有損主播身體健康,不利于改善網(wǎng)絡(luò)生態(tài)、培厚社會文明。②

在擁有海量用戶的網(wǎng)絡(luò)平臺上,另類“吃播”造成的食物浪費(fèi),會給很多網(wǎng)友傳遞錯誤的飲食觀念,甚至引發(fā)跟風(fēng)模仿現(xiàn)象,誤導(dǎo)更多消費(fèi)者,進(jìn)而影響到社會層面正確消費(fèi)觀、飲食觀的形成和傳播?!吨腥A人民共和國反食品浪費(fèi)法》明確規(guī)定,“禁止制作、發(fā)布、傳播宣揚(yáng)量大多吃、暴飲暴食等浪費(fèi)食品的節(jié)目或者音視頻信息”。網(wǎng)絡(luò)音視頻服務(wù)提供者發(fā)現(xiàn)用戶有違反這一規(guī)定行為的,“應(yīng)當(dāng)立即停止傳輸相關(guān)信息;情節(jié)嚴(yán)重的,應(yīng)當(dāng)停止提供信息服務(wù)”。相關(guān)管理主體有必要對這類“吃播”行為加以整治,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)表演、網(wǎng)絡(luò)視聽平臺、經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)以及網(wǎng)絡(luò)主播的監(jiān)督管理,督促網(wǎng)絡(luò)主播堅(jiān)持健康的格調(diào)品位,自覺抵制易造成不良飲食消費(fèi)、食物浪費(fèi)效應(yīng)的內(nèi)容。

遏制“吃播”浪費(fèi),也要注重發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。③當(dāng)探店主播有可能超量點(diǎn)餐時,餐廳有責(zé)任進(jìn)行適當(dāng)提醒,引導(dǎo)其適量點(diǎn)餐,或者換成半份菜、小份菜。平臺方尤其需要加強(qiáng)價值引領(lǐng),加強(qiáng)對美食類直播內(nèi)容的審核,對“吃播”內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化管理,當(dāng)用戶搜索相關(guān)內(nèi)容時提示“拒絕浪費(fèi),合理飲食”,主播出現(xiàn)浪費(fèi)糧食的行為時按違規(guī)程度進(jìn)行處罰。與此同時,也要進(jìn)一步暢通投訴、舉報渠道,方便廣大消費(fèi)者隨時反映餐飲浪費(fèi)等問題。在享受美食、倡導(dǎo)健康飲食文化時,廣大網(wǎng)絡(luò)主播應(yīng)自覺踐行“光盤行動”,做堅(jiān)決抵制餐飲浪費(fèi)的先行者、倡導(dǎo)者,共創(chuàng)風(fēng)清氣朗的直播氛圍。

享受美味和厲行節(jié)約并不矛盾。事實(shí)上,“吃播”除了推廣美食,更重要的是讓大家真正食其滋味、念其根源、知其不易。④在視頻平臺上,有的網(wǎng)絡(luò)主播品嘗三五個小菜,給出一段深入、精到的點(diǎn)評,并且將吃不完的食物打包帶走;有的餐飲行業(yè)從業(yè)者精心制作美食烹飪教程,既有趣、有料又科學(xué)、實(shí)用,同樣獲得了不少關(guān)注。這正可以說明,觀眾在意的不是主播們吃了多少、食材搭配夠不夠新奇,而是能否從節(jié)目中獲得新的飲食認(rèn)知,方便拓展美食體驗(yàn)。遏制“吃播”浪費(fèi),按需點(diǎn)餐、珍惜美食、健康飲食,才能讓“吃播”節(jié)目既有大流量也有正能量,讓簡約適度、綠色低碳的生活觀念、消費(fèi)觀念蔚成風(fēng)尚。

(來源:《人民日報》)

點(diǎn)讀

①精準(zhǔn)地點(diǎn)明另類“吃播”行為的本質(zhì)和危害,表達(dá)核心觀點(diǎn),一語中的。

②列舉網(wǎng)絡(luò)上一些另類的“吃播”形式,從飲食觀念、個人健康、網(wǎng)絡(luò)生態(tài)、社會文明4個層面言簡意賅、層層遞進(jìn)地概括其危害。

③在論述相關(guān)管理主體的可行性措施之后,進(jìn)一步思考“怎么辦”的問題,考慮周到全面。

④語言簡潔有力、文雅質(zhì)樸,闡明網(wǎng)絡(luò)“吃播”的社會意義,給網(wǎng)友、網(wǎng)絡(luò)主播、餐飲行業(yè)從業(yè)者以文明的引導(dǎo)。

思考空間

1.文章是按照什么順序?qū)懽鞯??其評論有哪些依據(jù)?

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2.文章語言有何特色?請適當(dāng)分析。

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思路引導(dǎo)

寫作實(shí)踐

結(jié)合最近的社會新聞,試運(yùn)用今天學(xué)到的方法,寫一篇新聞評論。

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要點(diǎn)提示

1.評論要精準(zhǔn)到位,新聞評論不在篇幅,而在力度,要選好角度提煉觀點(diǎn),做到一語中的。

2.評論要導(dǎo)向鮮明,有理有據(jù),事理清晰,鞭辟入里,以理服人,發(fā)人深省。

3.評論語言追求生動,講究藝術(shù)性,言簡意賅,干凈利索,力求新穎、鮮明、生動,具有說服力和感染力。

佳作展示

莫以瓊膠樹脂換綠草鮮花

湖南省長沙市南雅中學(xué)K1706班 王雨茁

新華社記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn),暑假里,一些孩子進(jìn)行了外貌上的“改造”——割雙眼皮、隆鼻、削下巴……這些孩子癡迷追求完美的外貌,還有家長盲目跟風(fēng)帶孩子“動刀”,使整容呈現(xiàn)低齡化趨勢。這不免令人思考:現(xiàn)在的審美怎么了?

愛美之心人皆有之,即使是小孩,也有打扮自己的權(quán)利??蔀榱嗣?,去做以前病人才會做的手術(shù);為了美,去打針、動刀、吸脂,實(shí)在毫無必要。更何況,針扎的是孩子稚嫩的肌膚,刀削的是孩子未發(fā)育完全的骨骼,這種美就更顯殘忍。讓一個成長中的青少年去接受整容手術(shù),就如往花苞里打石膏讓它定型、把綠葉丟進(jìn)福爾馬林中使之固定的人工藻飾一般,這樣做出來的假花假葉,又怎會有花香,怎會有風(fēng)吹葉動的沙沙詩意呢?

更讓人擔(dān)憂的是畸形的審美觀念的灌輸??v觀人類發(fā)展史,關(guān)于美,各個時代有著不同的定義。李澤厚在《美的歷程》中提到,美的定義一部分是出于亙古不變的宇宙真理,另一部分則是出于時代的需要。像是古時中國曾以纏足為美,因?yàn)楫?dāng)時的社會需要女人順從,需要她們失去行動力,需要以病態(tài)的方式“征服”她們。這種思想和審美在當(dāng)下看來是畸形而落后的。這種難以理喻的“美”含有眾多亦步亦趨、人云亦云的成分,是時代的特殊性賦予了它或明或晦的烙印。但是,依時代浪潮立于風(fēng)口浪尖的美,終究會被時代打回原形,變得體無完膚。

如今的審美標(biāo)準(zhǔn)日趨多元。美麗的人應(yīng)該是什么樣?從男性應(yīng)該身強(qiáng)力壯,到男性也可以溫柔和氣;從女性應(yīng)該窈窕靚麗,到女性也可以英姿颯爽,審美的標(biāo)準(zhǔn)在不斷更新。但層出的畸形觀點(diǎn)往往會影響孩童的審美觀,這怎不讓人揪心?

童稚的肌膚不應(yīng)屢受刀割,健康的審美不容夸張的涂抹。莫以瓊膠樹脂換綠草鮮花,莫用假面人工代自然天成。牡丹固美,但不如群芳滿地的野性;雕梁畫棟固美,猶不及枯松怪柏的奇崛。多元的美才是健康的美,自然的美才是真正的美。讓我們以更包容的態(tài)度討論美丑之辨,以更開放的心態(tài)對待良莠之分。臉面只在臺上臺下,童年關(guān)乎大家小家。風(fēng)氣應(yīng)是你看我齊,社會還需求同存異。

教師點(diǎn)評

小作者從暑假時一些家長帶孩子做整容手術(shù)這一社會新聞事件入手,由點(diǎn)到面,有理有據(jù),分析了整容對青少年的危害,進(jìn)而談到整容對社會審美觀的影響,提出真正的審美標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是多元的、健康的、自然的。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)深刻,語言辛辣,整句出彩。

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