［DOI］10.3969/j.issn.1672-0407.2023.23.036

［摘 要］中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，國(guó)有企業(yè)黨員在工作生活的方方面面都應(yīng)發(fā)揮先鋒模范作用。國(guó)有企業(yè)在運(yùn)行管理中必須重視對(duì)企業(yè)黨員先鋒模范作用的有效挖掘和利用，在保障黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性的同時(shí)，真正推進(jìn)國(guó)有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本文就發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨員先鋒模范作用存在的問(wèn)題及原因展開(kāi)分析，提出有效發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨員先鋒模范作用的途徑。

［關(guān)鍵詞］國(guó)有企業(yè)；黨員；先鋒模范作用

［中圖分類號(hào)］D26文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

黨員干部是國(guó)有企業(yè)的中堅(jiān)力量和先鋒軍，在新時(shí)代背景下，國(guó)有企業(yè)必須格外重視黨建工作，將如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用作為重要的議題，切實(shí)推動(dòng)國(guó)有企業(yè)黨組織建設(shè)的持續(xù)優(yōu)化。國(guó)有企業(yè)黨員必須與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)際工作中起到表率的作用，在工作能力、生活作風(fēng)等各方面提高對(duì)自身的要求，真正在國(guó)有企業(yè)建設(shè)中貢獻(xiàn)一份力量。從某種程度上講，國(guó)有企業(yè)黨員能否發(fā)揮先鋒模范作用，會(huì)影響黨在群眾心目中的形象和威信。但是目前部分國(guó)有企業(yè)黨員在實(shí)際工作中思想覺(jué)悟有待提升，缺乏自我改造和自我教育的意識(shí)，沒(méi)有真正將提高工作能力、發(fā)揮先鋒模范作用作為重要的發(fā)展方向，導(dǎo)致其先鋒模范作用很難得到有效體現(xiàn)。面對(duì)這樣的情況，國(guó)有企業(yè)必須圍繞如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用的議題進(jìn)行深入的探索，切實(shí)保障國(guó)有企業(yè)黨員綜合素質(zhì)的持續(xù)提升。

1 發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨員先鋒模范作用的阻礙因素

1.1 思想覺(jué)悟有待提升

思想覺(jué)悟是指國(guó)有企業(yè)黨員所表現(xiàn)出的思想水平和政治覺(jué)悟，二者之間存在密切的關(guān)聯(lián)。當(dāng)前部分國(guó)有企業(yè)黨員在實(shí)際工作中沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用，在思想覺(jué)悟方面存在一定的局限性，這是制約其積極參與各項(xiàng)工作事務(wù)的重要因素，也是導(dǎo)致部分工作效率受到影響的重要原因^［1］。由于部分黨員思想覺(jué)悟有待提升，其在實(shí)際工作中缺乏遠(yuǎn)大的格局和正確的站位，在實(shí)際工作中很難融入創(chuàng)新精神。

1.2 工作能力有待提升

國(guó)有企業(yè)黨員的工作能力主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是指在特定崗位上表現(xiàn)出的職業(yè)技能，另一方面則是指作為黨員服務(wù)人民群眾的能力?，F(xiàn)階段部分國(guó)有企業(yè)黨員在實(shí)際工作中表現(xiàn)出的工作能力相對(duì)有限，比如：在工作中缺乏先進(jìn)技術(shù)的支持，對(duì)前沿理論缺乏深入的研究和學(xué)習(xí)，只是按部就班地完成基礎(chǔ)工作，而缺乏對(duì)工作流程和工作模式的創(chuàng)新調(diào)整；在與人民群眾相處時(shí)，部分黨員對(duì)如何教育好人民群眾、如何組織好人民群眾缺乏深入研究，沒(méi)有真正樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)，在群眾工作方面的業(yè)務(wù)能力相對(duì)有限。

2 發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨員先鋒模范作用阻礙因素的成因

2.1 缺乏自我改造和自我教育意識(shí)

自我改造和自我教育是指國(guó)有企業(yè)黨員在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中所表現(xiàn)出的自我發(fā)展能力素養(yǎng)^［2］。自我教育主要強(qiáng)調(diào)在正確認(rèn)識(shí)自我的同時(shí)，通過(guò)自己教育自己的方式，在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上做好學(xué)習(xí)，真正做到不斷地自我完善。自我教育和自我改造的方式多種多樣，但是部分國(guó)有企業(yè)黨員在實(shí)際工作中缺乏自我教育和自我改造的科學(xué)方法和意識(shí)。還有部分國(guó)有企業(yè)黨員在工作中缺乏對(duì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，在遇到問(wèn)題時(shí)不注重自我能力的提升，一味地被動(dòng)服從教育安排，而忽略了自我教育的重要性，這也導(dǎo)致部分國(guó)有企業(yè)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮受到一定的影響。

2.2 缺乏行之有效的教育管理機(jī)制

黨的基層組織承擔(dān)著對(duì)黨員進(jìn)行教育管理的重要使命和責(zé)任，但是目前部分國(guó)有企業(yè)在基層黨組織教育管理方面的投入相對(duì)有限，針對(duì)黨員的相關(guān)指導(dǎo)活動(dòng)沒(méi)有落實(shí)到位，這就導(dǎo)致基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用很難得到有效發(fā)揮，對(duì)黨員的教育管理及監(jiān)督，難以取得預(yù)期的效果。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下，黨員隊(duì)伍正在不斷擴(kuò)張，這對(duì)國(guó)有企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用，但是也在一定程度上限制了基層黨組織對(duì)黨員教育管理工作的全面優(yōu)化。實(shí)際上許多國(guó)有企業(yè)將提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益放在重要位置，將經(jīng)濟(jì)效益作為企業(yè)運(yùn)行發(fā)展的重要方向，在黨員思想政治教育引領(lǐng)方面則存在一定的局限性。還有部分國(guó)有企業(yè)采用只教育不管理的方式，將黨員的教育管理看作一項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，沒(méi)有真正建立起行之有效的教育管理機(jī)制^［3］。

2.3 缺乏對(duì)先鋒模范的宣傳

榜樣的作用是無(wú)窮無(wú)盡的，在不同的歷史時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)歷也都不一樣，但是他們有著共同的精神追求和情感依托。目前部分國(guó)有企業(yè)在黨建工作中忽略了對(duì)先鋒模范的宣傳管理，對(duì)先進(jìn)榜樣的宣傳不夠全面，導(dǎo)致許多黨員在實(shí)際工作中缺乏情感共鳴。很多國(guó)有企業(yè)對(duì)先鋒模范的宣傳大多以案例分享的形式呈現(xiàn)在廣大黨員面前，通過(guò)主題教育等多種方式展示相關(guān)的素材資源，但是卻忽略了創(chuàng)新宣傳先鋒模范和先進(jìn)榜樣的方式方法。在榜樣作用缺失的情況下，國(guó)有企業(yè)黨員先鋒模范作用很難得到有效發(fā)揮。

2.4 社會(huì)不良文化產(chǎn)生的價(jià)值沖擊

在中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)持續(xù)深化的背景下，國(guó)際經(jīng)貿(mào)往來(lái)日益頻繁，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了一定的沖擊。部分國(guó)有企業(yè)黨員受到外部環(huán)境的影響，在發(fā)揮先鋒模范作用方面的意識(shí)得不到提升。個(gè)別社會(huì)不良文化對(duì)部分黨員的價(jià)值觀產(chǎn)生了直接沖擊，在一定程度上影響了部分黨員的思想價(jià)值判斷。

3 發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨員先鋒模范作用的有效途徑

3.1 完善黨員教育管理機(jī)制

3.1.1 明確教育內(nèi)容

設(shè)置明確的教育管理內(nèi)容，是凸顯國(guó)有企業(yè)員工先鋒模范作用的重要前提。為此，國(guó)有企業(yè)必須在黨員教育管理機(jī)制建立方面提出相應(yīng)的要求，在教育內(nèi)容選擇上做好正確的解讀和分析：一方面關(guān)注國(guó)有企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況；另一方面也要從黨組織建設(shè)的角度出發(fā)，做好相應(yīng)的指導(dǎo)工作。比如，針對(duì)黨員的身份定位，在教育管理中需要讓黨員真正理解共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，使其在實(shí)際工作中意識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨人應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。此外，對(duì)于教育內(nèi)容還應(yīng)做好相應(yīng)的篩選，盡可能地根據(jù)國(guó)有企業(yè)黨員的實(shí)際特點(diǎn)，確保教育元素的合理開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，使教育管理的整體質(zhì)量得到全面提升^［4］。

3.1.2 創(chuàng)新教育方式

創(chuàng)新對(duì)國(guó)有企業(yè)黨員的教育方式能夠有效激活黨員的參與積極性，在發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面有一定的價(jià)值引領(lǐng)作用?；鶎狱h組織應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展不同類型的主題活動(dòng)，在塑造黨員良好形象的基礎(chǔ)上，真正推動(dòng)國(guó)有企業(yè)員工發(fā)揮先鋒模范作用。教育方式的創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，將網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的優(yōu)質(zhì)教育資源呈現(xiàn)在廣大國(guó)有企業(yè)黨員面前，在相關(guān)教育開(kāi)展的過(guò)程中，圍繞特定的主題開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)黨員綜合素質(zhì)的有效提升?；鶎狱h組織應(yīng)當(dāng)關(guān)注對(duì)多種教育載體的合理選擇，除了以集體會(huì)議的方式開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，還應(yīng)重視如何基于工會(huì)這一載體全面發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3.1.3 做好教育考核

考核與評(píng)價(jià)是黨員教育管理的一個(gè)重要組成部分，為此在教育管理機(jī)制的建立中應(yīng)當(dāng)將考核評(píng)價(jià)作為重要的管理內(nèi)容，確保教育管理取得預(yù)期效果，在關(guān)注企業(yè)職工成長(zhǎng)特點(diǎn)的情況下，真正做好相關(guān)評(píng)價(jià)考核方式的創(chuàng)新。根據(jù)不同的主題教育內(nèi)容及相關(guān)的教育管理活動(dòng)，基層黨組織應(yīng)當(dāng)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，根據(jù)黨員的成長(zhǎng)情況及思想水平作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在教育考核與評(píng)價(jià)中做好思想價(jià)值觀念的引領(lǐng)。此外，針對(duì)教育管理的考核評(píng)價(jià)還應(yīng)與國(guó)有企業(yè)黨員的實(shí)際工作情況相結(jié)合，在教育管理方面做好科學(xué)統(tǒng)籌，將教育管理的推進(jìn)與人才培養(yǎng)機(jī)制的建立結(jié)合在一起。

3.2 完善黨員的激勵(lì)管理機(jī)制

3.2.1 樹(shù)立正確的激勵(lì)理念

國(guó)有企業(yè)基層黨支部樹(shù)立正確的激勵(lì)理念是提高黨員綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，也是促進(jìn)企業(yè)良性發(fā)展的重要手段之一，因此在推動(dòng)國(guó)有企業(yè)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的過(guò)程中，國(guó)有企業(yè)基層黨組織應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的激勵(lì)理念，以激勵(lì)的方式提高黨員的綜合能力。有效的激勵(lì)能夠最大限度地發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力，在平衡組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的情況下，真正實(shí)現(xiàn)激勵(lì)管理應(yīng)有的效果。國(guó)有企業(yè)基層黨支部應(yīng)當(dāng)將對(duì)黨員的激勵(lì)放在重要位置，在有效實(shí)現(xiàn)激勵(lì)價(jià)值的同時(shí)，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮^［5］。

3.2.2 采用多種形式激勵(lì)方式

積極創(chuàng)新對(duì)國(guó)有企業(yè)黨員的激勵(lì)方式，能夠?qū)崿F(xiàn)激勵(lì)管理機(jī)制的進(jìn)一步優(yōu)化與創(chuàng)新，為此在實(shí)施激勵(lì)措施的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)重視對(duì)多種激勵(lì)方法的優(yōu)化和調(diào)整。

首先，做好對(duì)激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)籌分析，既要關(guān)注整體性特點(diǎn)，以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行激勵(lì)；同時(shí)也要尊重黨員的基本表現(xiàn)，以黨員在工作中的實(shí)際情況為依據(jù)進(jìn)行激勵(lì)。

其次，需要將短期激勵(lì)和長(zhǎng)期激勵(lì)結(jié)合在一起，并對(duì)某個(gè)出色項(xiàng)目或者在黨建方面表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)黨員的優(yōu)點(diǎn)。

最后，應(yīng)當(dāng)將激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制結(jié)合在一起，除了發(fā)現(xiàn)黨員的閃光點(diǎn)，也應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)黨員干部在日?；顒?dòng)中存在的不足，并以相關(guān)約束機(jī)制進(jìn)一步提高黨員的綜合能力。此外，從激勵(lì)內(nèi)容的角度來(lái)看，除了常規(guī)的榮譽(yù)激勵(lì)，還應(yīng)格外重視薪酬管理體系的建立，將薪酬作為重要的激勵(lì)內(nèi)容，在創(chuàng)新激勵(lì)方式的同時(shí)確保黨員綜合素質(zhì)得到提升。

3.3 完善黨員的監(jiān)督管理機(jī)制

3.3.1 培養(yǎng)黨員行使監(jiān)督權(quán)力的意識(shí)

監(jiān)督權(quán)是法律賦予每個(gè)人的權(quán)利，在對(duì)黨員進(jìn)行培養(yǎng)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)將行使監(jiān)督權(quán)力放在重要位置，通過(guò)建立監(jiān)督管理機(jī)制，促進(jìn)黨員有效行使監(jiān)督權(quán)。實(shí)際上，完善黨員監(jiān)督管理機(jī)制意味鼓勵(lì)廣大黨員自覺(jué)參與各項(xiàng)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)日常工作中存在的問(wèn)題，以此為基礎(chǔ)促進(jìn)國(guó)有企業(yè)的良性發(fā)展。此外，培養(yǎng)黨員行使監(jiān)督權(quán)的意識(shí)，還應(yīng)根據(jù)建立監(jiān)督機(jī)制的具體要求，結(jié)合黨員實(shí)際工作特點(diǎn)，對(duì)其監(jiān)督行為給予充分的支持，提高黨員在國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的參與度，進(jìn)一步保障監(jiān)督管理機(jī)制的優(yōu)化調(diào)整。

3.3.2 培養(yǎng)黨員自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)

自覺(jué)接受監(jiān)督是國(guó)有企業(yè)黨員應(yīng)當(dāng)具備的基本思想覺(jué)悟。培養(yǎng)黨員自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，意味著國(guó)有企業(yè)在基層黨組織建設(shè)方面要對(duì)廣大黨員提出更高的要求，讓黨員意識(shí)到在信息時(shí)代監(jiān)督無(wú)處不在，必須注重自身的一言一行，才能免受外部環(huán)境的干擾。培養(yǎng)黨員自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，要求黨員提高自身工作能力并樹(shù)立廉潔的工作作風(fēng)，能夠經(jīng)得住考驗(yàn)，在實(shí)際工作中不斷提高自身綜合素質(zhì)。此外，還應(yīng)考慮到在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，對(duì)相關(guān)監(jiān)督機(jī)制的進(jìn)一步優(yōu)化，通過(guò)多元管理實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的監(jiān)督效果，使廣大黨員能夠在提高對(duì)自身要求的同時(shí)規(guī)范自身工作，凸顯黨員先鋒模范作用^［6］。

4 結(jié)語(yǔ)

充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨員先鋒模范作用是保障國(guó)有企業(yè)良性發(fā)展的關(guān)鍵，也是促進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨支部建設(shè)的重要前提和基礎(chǔ)。國(guó)有企業(yè)必須在黨員隊(duì)伍建設(shè)方面做好相關(guān)的規(guī)劃，在推進(jìn)教育管理機(jī)制、監(jiān)督管理機(jī)制及激勵(lì)管理機(jī)制持續(xù)優(yōu)化的同時(shí)，全面推動(dòng)國(guó)有企業(yè)黨員綜合能力的提升，讓每位黨員都能夠自覺(jué)發(fā)揮先鋒模范作用，不斷實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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［作者簡(jiǎn)介］王平，男，山西昔陽(yáng)人，潞安化工集團(tuán)新元煤炭有限責(zé)任公司，助理政工師，本科，研究方向：企業(yè)黨建。