王朝宇 李才智

走進(jìn)美麗的阿佤山，足球班的孩子在廣闊的草地上揮灑汗水，盡情享受競(jìng)技體育帶來(lái)的激情與魅力；走進(jìn)茶香縈繞的雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣勐庫(kù)鎮(zhèn)中心完小，詩(shī)歌教學(xué)課上，一群群孩子寫(xiě)下一首首清澈透亮的小詩(shī)，暢游在詩(shī)與自然的海洋里；2022年高考結(jié)束后，臨滄市第一中學(xué)的鄭子欣收到了中央音樂(lè)學(xué)院的通知書(shū)，成為臨滄市首位考入中國(guó)最高音樂(lè)學(xué)府深造的學(xué)生……

2021年8月19日，習(xí)近平總書(shū)記給滄源縣邊境村老支書(shū)們的回信情真意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)，是對(duì)臨滄各族群眾的關(guān)懷和鼓舞，也是促進(jìn)臨滄發(fā)展的精神動(dòng)力。臨滄市委、市政府堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記給滄源縣邊境村老支書(shū)的重要回信精神為引領(lǐng)，始終把教育作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的重要抓手和最大民生工程，瞄準(zhǔn)公平與質(zhì)量，讓226萬(wàn)臨滄群眾享有更好更優(yōu)質(zhì)的教育。

截至目前，全市共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校2 144所，有學(xué)生46.7萬(wàn)人，有教職工3.14萬(wàn)人，學(xué)前三年毛入園率達(dá) 93.02%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)95.27%，公辦園在園幼兒占比達(dá)71.27%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)99.04%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)93.05%……

培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題

2020年，滄源佤族自治縣勐董鎮(zhèn)中心完小開(kāi)辦足球特色班，圍繞“以球育德、以球立志、以球啟智、以球強(qiáng)體”的理念，積極搭建校園足球發(fā)展新平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。目前，已有3個(gè)足球教學(xué)班、學(xué)員103人，他們?cè)谕瓿晌幕n任務(wù)的同時(shí)，要參加每天2小時(shí)、一周6次的足球?qū)I(yè)訓(xùn)練。

暑假期間，臨滄市第一中學(xué)科創(chuàng)中心主任鄭德楊更加忙碌。他輔導(dǎo)的學(xué)生剛在《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志發(fā)表了文章，要在學(xué)校的太空種子果蔬園勞作；接下來(lái)他還要帶著學(xué)生參加第37屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽。

新時(shí)代，我們需要什么樣的人才？臨滄市給出答案：德智體美勞全面發(fā)展，缺一不可。

臨滄市因材施教，各地學(xué)校分別開(kāi)設(shè)了足球、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)技能等社團(tuán)和實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)建了“以學(xué)生為中心、以教材為核心”的高效課堂模式，充分培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

“堅(jiān)持“五育”并舉，促進(jìn)全面發(fā)展。”一直以來(lái)，臨滄市把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，培根鑄魂、啟智潤(rùn)心，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育，配足配優(yōu)教師隊(duì)伍，開(kāi)足開(kāi)好相關(guān)課程，構(gòu)建全面培養(yǎng)的教育體系，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。通過(guò)持續(xù)深化文明校園創(chuàng)建，臨滄市共建成全國(guó)文明校園3所、省級(jí)文明校園14所、市級(jí)文明校園227所，青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所9個(gè)。全市中小學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備完善，育人氛圍濃厚，為全面落實(shí)黨的教育方針奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在一系列改革措施的推動(dòng)下，臨滄市教育事業(yè)取得了新業(yè)績(jī)，創(chuàng)造了“臨滄經(jīng)驗(yàn)”“臨滄樣板”“臨滄精彩”。2023年普通高考成績(jī)更是取得了歷史新突破，在臨滄市教育史上留下了濃墨重彩的一筆，普通高中教育成了典型示范，走在了全省前列。

加快發(fā)展職業(yè)教育，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)

“多虧當(dāng)時(shí)在學(xué)校學(xué)了電焊專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在在浙江已經(jīng)月入過(guò)萬(wàn)了！感謝老師！”臨滄技師學(xué)院視頻公眾號(hào)里，來(lái)自浙江的校友情不自禁為母校點(diǎn)贊，感恩母校的栽培。

黨旗領(lǐng)航，“青馬”鑄魂——臨滄衛(wèi)生學(xué)校依托學(xué)校團(tuán)校每學(xué)期開(kāi)辦一期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生骨干培訓(xùn)班，把“紅色基因”融入教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)了一批批信仰堅(jiān)定、能力突出、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬的青年政治骨干，在學(xué)校興起了追求進(jìn)步、渴望成才的熱潮

臨滄職業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越搶手了——這是不少企業(yè)的真實(shí)感受。

畢業(yè)生受歡迎，緣于培養(yǎng)質(zhì)量的提升。學(xué)校對(duì)接重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合、注重實(shí)訓(xùn)、模塊化的教育教學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作……一系列“組合拳”為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。

近年來(lái)，臨滄職業(yè)學(xué)校為培養(yǎng)一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才和能工巧匠，各中職學(xué)校與市外190余家企業(yè)合作，學(xué)生就業(yè)率保持在97%以上，就業(yè)質(zhì)量逐年提升。

此外，各學(xué)校還圍繞“三個(gè)示范區(qū)”建設(shè)，有序推進(jìn)教育聯(lián)盟化、集團(tuán)化辦學(xué)，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置，發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地作用，職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作不斷強(qiáng)化，推動(dòng)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，培養(yǎng)了一大批支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的技術(shù)技能人才。目前政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦和民辦共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局基本形成，在教育高質(zhì)量發(fā)展、銜接融通，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域發(fā)展、服務(wù)脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育公平等方面發(fā)揮了重要作用。

“我們還要健全公平的升學(xué)和就業(yè)制度，確保職業(yè)教育軌道學(xué)生在升學(xué)、求職、工作待遇、職務(wù)晉升等方面都享有與普通教育軌道學(xué)生平等的機(jī)會(huì)?！迸R滄市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)同志說(shuō)。

努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位

從農(nóng)村普通教師到臨翔區(qū)忙令小學(xué)校長(zhǎng)，王正葵老師始終堅(jiān)持在一線(xiàn)授課。她細(xì)數(shù)自己見(jiàn)證過(guò)的變化：“這些年學(xué)校的校舍及硬件設(shè)施得到較大改善，教室配備了多功能設(shè)備，老師的教學(xué)質(zhì)量都得到很大提高?！?/p>

國(guó)將興，必貴師而重傅。

十年來(lái)，臨滄市新增中小學(xué)、幼兒園教職工6 200人，實(shí)施聘請(qǐng)普通高中教育人才幫扶工作，引進(jìn)優(yōu)秀教育人才232名；目前，全市共有專(zhuān)任教師29 433人，比2012年增加4 772人；有高級(jí)教師11 800名，其中正高級(jí)教師107名，涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中、特殊教育、職業(yè)教育和高校。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校專(zhuān)任教師本科及以上學(xué)歷比例從2012年的27.18%提高到2021年的72.66%。

“新時(shí)代臨滄教育綜合改革的成效，已概括在從‘有學(xué)上到‘上好學(xué)之中。”市教育局局長(zhǎng)陳正垠說(shuō)，這個(gè)“好”體現(xiàn)在教育教學(xué)改革回原本真、辦學(xué)條件優(yōu)異、教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升、教育機(jī)制完善、教學(xué)質(zhì)量提高等方面。

就拿技師學(xué)院來(lái)說(shuō)，原來(lái)的高級(jí)技工學(xué)校校園占地面積過(guò)小，教學(xué)辦公設(shè)施破舊，如今卻是環(huán)境優(yōu)雅、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、特色鮮明的云南省文明校園。放眼周邊的學(xué)校，面貌也都煥然一新。

如何激發(fā)廣大教育工作者的自豪感、光榮感、成就感、幸福感、歸屬感？臨滄市始終把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守以德立身、以德立學(xué)、以德施教的初心使命，深入開(kāi)展“云嶺紅燭、育人先鋒”活動(dòng)，激發(fā)教師立足崗位勇攀高峰、圍繞發(fā)展貢獻(xiàn)才智、砥礪品格自覺(jué)擔(dān)責(zé)的愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志，全心全意做學(xué)生的引路人?！笆濉币詠?lái)，臨滄市共有674名教師受?chē)?guó)家、省、市表彰，168名在鄉(xiāng)村從教20年以上的優(yōu)秀教師獲省、市表彰。

同時(shí)，臨滄市教育體育局認(rèn)真落實(shí)全市專(zhuān)家人才幫扶基層助推發(fā)展行動(dòng)，推行“人才+教學(xué)發(fā)展”，強(qiáng)化教育資源整合和學(xué)校管理人才幫帶。依托臨滄市第一中學(xué)等市級(jí)學(xué)校先進(jìn)教育管理模式和豐富人才資源優(yōu)勢(shì)，選派8個(gè)教育專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)隊(duì)結(jié)對(duì)幫扶所有縣（區(qū)）一中。同時(shí)，選派多名優(yōu)秀教育教學(xué)管理人才到臨翔、雙江、耿馬等縣級(jí)一中擔(dān)任校長(zhǎng)，輻射和帶動(dòng)全市教育教學(xué)工作一體化發(fā)展。

強(qiáng)化教育體育深度融合，體育事業(yè)蓬勃發(fā)展

持續(xù)辦好人民滿(mǎn)意的教育，需要推動(dòng)全民健身和全民健康深度融合。

世界競(jìng)走冠軍王應(yīng)柳、跳水冠軍李平安、世界射擊季軍孫婷等一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的涌現(xiàn)，印證了臨滄市全面實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，體育惠民成效顯著，競(jìng)技體育實(shí)力不斷提升，全民健身運(yùn)動(dòng)深入發(fā)展。

臨滄市堅(jiān)持加強(qiáng)專(zhuān)科建設(shè)，因人施教，致力于學(xué)生全面發(fā)展。不斷推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，全面培養(yǎng)體育和藝術(shù)人才。2022年，在國(guó)家級(jí)賽事中獲金牌3枚，在云南省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲金牌36枚、銀牌22枚、銅牌17枚，射箭隊(duì)取得8金9銀5銅優(yōu)異成績(jī)，金牌榜、獎(jiǎng)牌榜、積分榜均位列該項(xiàng)目全省第一位。參加省第十二屆民運(yùn)會(huì)，目前共獲金牌4枚、銀牌15枚、銅牌37枚。滄源佤族自治縣兩支少年足球隊(duì)分別獲得“卡迪杯”青少年足球U8和U9組的冠亞軍。在剛剛結(jié)束的“幸福邊境杯”滄源青少年足球邀請(qǐng)賽上，臨滄市三個(gè)年齡段的9支佤山少年足球隊(duì)共獲得3金3銀3銅的好成績(jī)，3人獲得最佳射手，2人獲得最佳球員的驕人成績(jī)。佤族背簍少年王發(fā)榮獲亞瑟士青少年網(wǎng)球巡回賽U14組男子單打冠軍。

重溫走過(guò)的足跡，臨滄教育日新月異，蓬勃發(fā)展。站在新時(shí)代的起點(diǎn)，臨滄教育肩負(fù)著更加光榮的使命。未來(lái)，臨滄將站在建設(shè)“國(guó)家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)”的高度統(tǒng)籌謀劃教育事業(yè)，堅(jiān)持以人民為中心，改革創(chuàng)新，開(kāi)放共享，全市一盤(pán)棋大格局辦臨滄大教育，進(jìn)一步鞏固和提高臨滄普通高中教育的優(yōu)勢(shì)地位，加快構(gòu)建臨滄現(xiàn)代職業(yè)教育體系，統(tǒng)籌各領(lǐng)域教育事業(yè)朝著更高目標(biāo)、更高質(zhì)量闊步向前。