朱雪

摘要：安全教育是校園教育的重中之重。為深入開(kāi)展平安進(jìn)校園活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)健康、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校須強(qiáng)化安全教育，落實(shí)教育責(zé)任，切實(shí)保障學(xué)生的安全。文章簡(jiǎn)要分析了加強(qiáng)安全教育的必要性，并提出了加強(qiáng)高中校園安全教育的具體措施。

關(guān)鍵詞：高中生? 安全教育? 校園安全

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)、進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，校園安全教育則是學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)、健康發(fā)展的重要保障。它直接關(guān)系到青少年的成長(zhǎng)，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。高中生雖已接近成年，但還未形成完整的生命觀念，安全意識(shí)不強(qiáng)，因此安全教育是高中教育的重要內(nèi)容。

一、增強(qiáng)高中生安全教育意識(shí)的必要性

從教育對(duì)象來(lái)看，高中生還未完全成熟，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，獨(dú)立處理問(wèn)題的能力有待提高，需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校等多方面給予一定的關(guān)懷與保護(hù)。他們是祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)乎到一個(gè)國(guó)家未來(lái)的興衰、社會(huì)的穩(wěn)定和諧。因此必須要加強(qiáng)對(duì)高中生的安全教育。從當(dāng)下來(lái)看，我們必須要增強(qiáng)青少年安全教育的意識(shí)，提高他們應(yīng)急與處理突發(fā)事件的能力。

二、加強(qiáng)高中校園安全教育的途徑

（一）提高學(xué)生的安全意識(shí)和技能

高中生普遍缺乏這方面的知識(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏閱歷。學(xué)?？赏ㄟ^(guò)實(shí)際生活中發(fā)生的真實(shí)事件組織安全教育活動(dòng)，在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意活動(dòng)內(nèi)容的豐富性以及形式的創(chuàng)新性，吸引學(xué)生有興趣了解安全知識(shí)，真正提高他們的安全意識(shí)。同時(shí)定期組織安全演練，讓學(xué)生實(shí)際操作，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。這樣不僅使校園安全得到保障，還可以讓學(xué)生受益終身。

（二）建立完善的安全管理制度

學(xué)校需要制定明確的安全規(guī)章制度，明確師生的安全責(zé)任和義務(wù)并要求嚴(yán)格落實(shí)。班主任可根據(jù)學(xué)校要求以及本班情況再制定具體的班級(jí)安全制度，如禁止在樓梯上打鬧等，規(guī)避學(xué)生日常生活中可能發(fā)生的安全問(wèn)題，保障學(xué)生安全。[1]

（三）營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校可依托重要節(jié)日合理組織活動(dòng)。例如在全國(guó)愛(ài)眼日，進(jìn)行安全用眼教育；在世界無(wú)煙日，開(kāi)展無(wú)煙宣傳活動(dòng)；在全國(guó)消防安全宣傳教育日，開(kāi)展消防知識(shí)記心間，消防演練等活動(dòng)。班主任在日常生活中根據(jù)本班具體情況開(kāi)展工作，對(duì)于有不良行為習(xí)慣的學(xué)生，要教育引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，幫助其健康成長(zhǎng)。[2]對(duì)于心理健康狀況不佳的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定心理輔導(dǎo)，幫助他們消除不良心理情緒。

（四）加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)多元主體間的聯(lián)動(dòng)，與公安部門、消防部門、司法部門、醫(yī)院等進(jìn)行合作，深化學(xué)生對(duì)于安全教育的認(rèn)識(shí)。例如加強(qiáng)與交通部門合作，上下學(xué)期間，由交警指揮學(xué)校周邊交通，謹(jǐn)防發(fā)生交通事故，保障學(xué)生生命安全。另一方面，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)作，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行定期的安全教育培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)建立良好的安全教育觀念，形成教育合力，多方合作，共同保障學(xué)生安全，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、結(jié)語(yǔ)

安全是一種責(zé)任。校園安全不僅關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，更是對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的一種保障。我們應(yīng)不斷努力，為學(xué)生打造安全的校園環(huán)境，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，提升學(xué)生素質(zhì)，不斷查缺補(bǔ)漏，創(chuàng)新安全教育方法，杜絕一切危險(xiǎn)發(fā)生。用愛(ài)培育祖國(guó)未來(lái)的花朵茁壯成長(zhǎng)，為學(xué)生營(yíng)造安全放心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊麗斌.基于校園安全文化建設(shè)的高校安全教育強(qiáng)化策略——評(píng)《大學(xué)生校園安全防范》[J].中國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)，2020，16（06）：190.

[2]宋麗萍.談德育教育和安全教育在班主任工作中的重要性[J].中華少年，2019（4）.