一考生

歲月不居，時(shí)節(jié)如流?；厮葸^往的時(shí)光，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些投身于時(shí)代洪流的奮斗者們，功勛不朽；而那些躺平者、利己者則終被時(shí)代拋棄。身為新時(shí)代的青年，我輩自當(dāng)心懷天下，志拿青云，如此方能不負(fù)青春，不負(fù)家國(guó)。

云山蒼蒼，江水湯湯；先人之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。漢代張衡，少年博學(xué)，卻不求仕宦顯達(dá)，只愿以所學(xué)為百姓謀福祉。他十幾歲即名動(dòng)京城，《二京賦》名動(dòng)天下；居靈臺(tái)十四載，發(fā)明地動(dòng)儀，改進(jìn)渾天儀?；厮菟囊簧?，不矜名節(jié)，不求顯貴，只愿觀天象以利農(nóng)時(shí)，造地動(dòng)儀以救百姓，是真正的心懷天下，先國(guó)后家。時(shí)光已越千年，精神永不磨滅，愿吾輩青年能夠接過前人的托付，為我華夏謀福。

大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，今人之杰，風(fēng)華長(zhǎng)揚(yáng)。當(dāng)代中國(guó)青年不乏堪當(dāng)大任者。大學(xué)生村官秦玥飛惦念民生，放棄國(guó)外的優(yōu)厚待遇，在殿堂與田壟之間選擇了后者；戍邊戰(zhàn)士陳祥榕以堅(jiān)強(qiáng)臂膀構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)邊防，擋住叫囂的入侵者，清澈的愛只為中國(guó)；高才生鐘芳蓉選擇了冷門的考古專業(yè)，在這個(gè)充滿浮躁與功利的社會(huì)堅(jiān)守住了自己的寶貴初心。這些抉擇不僅是他們?nèi)松墓?jié)點(diǎn)，更是他們對(duì)“青年”二字的詮釋：心懷天下，志拿青云。正因?yàn)橛星孬h飛這樣的青年，我中華民族的脊梁才更加堅(jiān)定挺拔。

然而，時(shí)代的樂章中還有不和諧的雜音。有人抱怨著學(xué)業(yè)事業(yè)的壓力，選擇了“躺平”；有人精致利己，以圖享樂人生，而忽視了家國(guó)大義。試問，如果人人都躺平，時(shí)代如何發(fā)展？文明如何進(jìn)步？如果人人都只顧自己，不顧國(guó)家，那么當(dāng)你的力量耗盡之時(shí)，又有誰能夠助你一臂之力？應(yīng)當(dāng)明白，“佛系”生活不可取，奮斗才是青春的底色，精致利己更是一種錯(cuò)誤，若無國(guó)之強(qiáng)大，何來一己之幸福？覆巢之下，焉有完卵？

見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。吾輩青年應(yīng)對(duì)躺平、利己等鼠目寸光的行為引以為戒，不做浩蕩時(shí)代中的落后者。計(jì)利當(dāng)為天下計(jì)，求名應(yīng)求萬世名，我輩青年應(yīng)當(dāng)像那些為家國(guó)奉獻(xiàn)一生的先賢們一樣，甘將青春獻(xiàn)宏謀。

青年何妨夢(mèng)摘星，敢挽桑弓射玉衡。捧一赤心照塵寰，甘將熱血沃中華。心懷天下，志拿青云，我們?cè)诼飞稀?/p>

點(diǎn)評(píng)

標(biāo)題化用李賀的“少年心事當(dāng)拿云”，旗幟鮮明；開篇緊扣材料，在對(duì)比中確立觀點(diǎn)，干脆利落。主體部分首先化用范仲淹的“云山蒼蒼，江水泱泱；先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”，從先賢張衡切入，再過渡到當(dāng)代心懷天下、志拏青云的青年，使中華民族的脊梁更加挺拔，然后轉(zhuǎn)折抨擊部分青年以“躺平”“佛系”等為人生標(biāo)簽，很有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。語言精練整飭，起承轉(zhuǎn)合自然。