唐潔　尹彥

摘要：文字工作與全局工作密切相關(guān)，是上傳下達(dá)、溝通聯(lián)系、貫徹方針、服務(wù)大眾、宣傳企業(yè)的重要載體，也是工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。面對新形勢新任務(wù)，基層煙草商業(yè)企業(yè)要切實(shí)增強(qiáng)提高干部職工寫作能力的責(zé)任意識和自覺意識，積極探索寫作平臺搭建和寫作人才培養(yǎng)機(jī)制研究與應(yīng)用實(shí)踐的路徑，持續(xù)提升人才隊(duì)伍軟實(shí)力，助推煙草行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)鍵詞：寫作平臺；寫作人才培養(yǎng)機(jī)制；意義；現(xiàn)狀；應(yīng)用實(shí)踐

習(xí)近平總書記在《秘書工作的風(fēng)范——與地縣辦公室干部談心》一文中指出：我們還得培養(yǎng)、選調(diào)一些文秘寫作能手。近年來，煙草行業(yè)發(fā)展存在“把行業(yè)發(fā)展放在‘兩個大局’中謀劃不夠深入，推進(jìn)煙草行業(yè)相關(guān)改革動力不足”等短板，通過搭建寫作平臺、建立寫作人才培養(yǎng)機(jī)制等方式，培養(yǎng)一批政治素養(yǎng)高、文字水平佳、保密意識好、參謀前瞻性強(qiáng)的寫作人才隊(duì)伍，引導(dǎo)干部職工立足行業(yè)、深入思考、以文輔政，破解行業(yè)改革過程中面臨的堵點(diǎn)與痛點(diǎn)，平穩(wěn)度過改革“深水區(qū)”，頗為重要。

一、寫作平臺搭建和寫作人才培養(yǎng)機(jī)制研究的意義

（一）服務(wù)企業(yè)：變“要人才”為“造人才”

國有企業(yè)的文字材料具有較強(qiáng)的政治性、政策性和思想性，因此，寫作能力不僅體現(xiàn)了干部職工的寫作水平，更體現(xiàn)了寫作者的政治素養(yǎng)和對行業(yè)路線方針政策的把握水平、對業(yè)務(wù)工作的熟知程度等，是干部職工綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。搭建寫作平臺、建立寫作人才培養(yǎng)機(jī)制，可以激發(fā)企業(yè)“造血”功能，充分挖掘員工寫作潛力，培養(yǎng)一批會看形勢、愿找問題、善想對策的寫作人才，將被動“要人才”的局面扭轉(zhuǎn)為主動“造人才”，有效解決寫作人才供需矛盾。

（二）服務(wù)筆桿子：變“談寫色變”為“樂在其中”

寫作具有“苦、雜、難”三個特點(diǎn)，入門易、精通難，是一項(xiàng)復(fù)雜而艱苦的工作，要想在寫作過程中做到得心應(yīng)手，除了掌握寫作技巧外，還要“上接天線”，熟悉黨的先進(jìn)理論、上級相關(guān)文件精神等，更要“下接地氣”，通過調(diào)查研究掌握基層群眾的需求，需要下大力氣、苦功夫。搭建寫作平臺，建立寫作人才培養(yǎng)機(jī)制，有利于破解筆桿子寫作“不會為”“不想為”“不善為”的矛盾，將單打獨(dú)斗式的寫作苦旅轉(zhuǎn)變?yōu)楸娙藙潣降奶嵘?，提升寫作的樂趣和成就感，提高筆桿子的幸福感、獲得感、滿足感。

（三）服務(wù)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展：為“完善體制機(jī)制，構(gòu)建適度競爭”蓄力

習(xí)近平總書記說過：“寫文件、作報告、發(fā)表文章，都是為了解決問題?！焙玫奈恼聦ぷ魍七M(jìn)有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對性和前瞻性，能夠切實(shí)解決行業(yè)發(fā)展的實(shí)際問題。從內(nèi)部看，寫作平臺搭建和寫作人才培養(yǎng)是為煙草行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、調(diào)整煙草商業(yè)流通管理機(jī)制、建設(shè)現(xiàn)代化煙草經(jīng)濟(jì)體系培育人才、錘煉人才的一種有益探索。從外部看，寫作平臺搭建和寫作人才培養(yǎng)有利于在融媒體環(huán)境下，通過多種途徑宣傳推廣煙草行業(yè)的工作亮點(diǎn)、企業(yè)文化、服務(wù)成果，凝聚行業(yè)內(nèi)外價值認(rèn)同“最大公約數(shù)”，提升企業(yè)軟實(shí)力、營造和諧發(fā)展環(huán)境。

二、煙草行業(yè)基層單位寫作工作現(xiàn)狀

為深入了解制約寫作工作和人才隊(duì)伍建設(shè)的堵點(diǎn)與痛點(diǎn)，本文以株洲市煙草專賣局（公司）為測試對象，分類開展問卷調(diào)查，深入基層單位開展座談訪談。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整合分析，發(fā)現(xiàn)存在以下問題。

（一）缺乏中肯的評價機(jī)制

一方面，評價指標(biāo)不全面，沒有涵蓋目前員工撰寫的文字材料的所有類型，且各項(xiàng)指標(biāo)缺乏相應(yīng)的量化評價方式；另一方面，分值評定不科學(xué)，僅以文章發(fā)表陣地的檔次設(shè)立評分標(biāo)準(zhǔn)，只考慮數(shù)量指標(biāo)，未考慮質(zhì)量指標(biāo)。

（二）缺乏有針對性的培養(yǎng)機(jī)制

在寫作能力方面，68.38%的人認(rèn)為自己欠缺寫作思維，72.06%人認(rèn)為自己寫作技巧薄弱，69.12%的人認(rèn)為自己知識儲備不夠，58.09%的人認(rèn)為自己語言表達(dá)乏力，48.53%的人認(rèn)為自己對實(shí)用性文體寫作不熟悉。由此可見，大部分員工對文字工作接觸較少、經(jīng)驗(yàn)匱乏、技能不高，空有提升寫作能力的意愿，卻無明確的提升寫作能力的方法，當(dāng)前的寫作培訓(xùn)方式不適應(yīng)員工成長需求。

（三）缺乏有效的激勵機(jī)制

從調(diào)查結(jié)果來看，株洲煙草員工普遍肯定，當(dāng)下的激勵措施和規(guī)則在啟動之初起到了一定的積極作用，但由于激勵兌現(xiàn)存在流程繁雜、時限不明、辦理拖沓等問題，導(dǎo)致激勵效應(yīng)滯后，同時，隨著時間的推移，物質(zhì)激勵的效果減弱，相當(dāng)一部分員工認(rèn)為寫作對個人專業(yè)提升、成長成才，以及職業(yè)生涯發(fā)展的幫助不明顯。

（四）缺乏專業(yè)化的寫作平臺

雖然，株洲市局（公司）在系統(tǒng)內(nèi)已經(jīng)成立了結(jié)構(gòu)性的文稿組、新媒體小組等溝通交流平臺，但這些組織與機(jī)制都具有一定的業(yè)余性、隨意性，并沒有整合成一個專業(yè)性的體系。同時，由于煙草企業(yè)具有專業(yè)特殊性，對公文材料的要求與其他行業(yè)存在差異性，因此，員工無法通過普通的檢索方式，找到貼合行業(yè)實(shí)際、可供模仿的范本。

三、寫作平臺搭建、寫作人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)的路徑探索

從聚力培養(yǎng)寫作人才、著力提升寫作質(zhì)量的角度出發(fā)，結(jié)合前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題與不足，株洲市局（公司）探索構(gòu)建了4類寫作機(jī)制體系，搭建了2大寫作平臺，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)和儲備一批優(yōu)質(zhì)的寫作人才。

（一）完善培養(yǎng)機(jī)制，讓筆桿子更加“成長得好”

1. 在興趣活動中激發(fā)寫作動力

興趣是最好的老師，完善培養(yǎng)機(jī)制，基礎(chǔ)在于激發(fā)筆桿子的寫作積極性，引導(dǎo)筆桿子自覺自發(fā)參與寫作活動之中。建立完善寫作興趣小組裂變機(jī)制，根據(jù)員工的寫作特長和興趣愛好，裂變形成不同主題的寫作興趣小組，包括公文寫作組、新聞報道組、專業(yè)論文組等，定期組織興趣小組活動，如：文學(xué)沙龍、外出采風(fēng)、文稿互評等，打破市縣之間、部門之間的壁壘，實(shí)現(xiàn)小組跨市縣、跨部門裂變，更大程度地提升工作效率、提高作品質(zhì)量，達(dá)到“1+1大于2”的效果。

2. 在跟班學(xué)習(xí)中淬煉寫作水平

在寫作過程中，要想提高站位，增加深度，需要請領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥，請高手指教，將理論知識與工作實(shí)踐有機(jī)融合。通過建立寫作人才跟班學(xué)習(xí)制度，以組織推薦等方式，擇優(yōu)確定跟班學(xué)習(xí)人員名單，跟班學(xué)習(xí)文字材料撰寫、公文處理、新媒體作品制作等內(nèi)容，跟隨領(lǐng)導(dǎo)檢查工作、布置任務(wù)、處理日常事務(wù)，有助于寫作人才熟悉工作流程，拓寬知識眼界，不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

3. 在專家把關(guān)中提升寫作質(zhì)量

文稿完成后，請高手把脈、挑刺、淬火，往往能起到點(diǎn)石成金、撥云見日的效果。寫作專家把關(guān)機(jī)制的建立，吸納了行業(yè)內(nèi)外的寫作專家，分類形成公文、論文、消息、通信、新媒體專家?guī)?，由專家團(tuán)對員工撰寫的外宣報道、經(jīng)驗(yàn)匯報、調(diào)研報告、學(xué)術(shù)論文等重點(diǎn)寫作材料等進(jìn)行審核把關(guān)。通過專家的一對一指導(dǎo)、手把手修正，調(diào)整優(yōu)化材料結(jié)構(gòu)、文字語言等內(nèi)容，打磨提升材料整體質(zhì)量，有助于筆桿子在交流中學(xué)習(xí)專家處理文字材料的長處，精進(jìn)寫作能力，提高認(rèn)識水平。

（二）完善評價機(jī)制，讓筆桿子更加“識別得出”

1. 分層分類，搭建三級評價指標(biāo)庫

綜合考慮各類與寫作相關(guān)的工作、活動、成果、獎項(xiàng)等指標(biāo)，以正向積分激勵的方式，分層分類搭建寫作三級指標(biāo)庫，利用窮舉法，讓指標(biāo)盡量涵括目前員工創(chuàng)作出來的所有文字成品，并定期進(jìn)行增減完善，對員工的寫作能力進(jìn)行全角度、全方位的量化評價，將寫作三級指標(biāo)庫（詳見表1）作為確定寫作人才評價結(jié)論的基本標(biāo)尺和判斷寫作工作貢獻(xiàn)程度的客觀依據(jù)，從“個人實(shí)踐、榮譽(yù)表彰、積極貢獻(xiàn)、能力提升”四個維度對寫作人才進(jìn)行綜合考評。

通過專家打分法、層次分析法、經(jīng)驗(yàn)分配法、頭腦風(fēng)暴法等方式，確定寫作指標(biāo)權(quán)重和分值，并通過隨機(jī)抽樣、分層抽樣等方式，針對不同的工作崗位抽取一定比例的員工進(jìn)行預(yù)評分，根據(jù)試運(yùn)行情況，對指標(biāo)權(quán)重進(jìn)行優(yōu)化與改善，調(diào)節(jié)指標(biāo)權(quán)重系數(shù)，確保三級評價指標(biāo)體系符合當(dāng)前寫作工作和寫作人才隊(duì)伍的實(shí)際情況。

2. 強(qiáng)化應(yīng)用，精準(zhǔn)識別寫作人才

將寫作積分納入員工綜合畫像的重要組成部分，幫助員工結(jié)合個人積分情況，認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)自己在寫作中的長處和短板，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，為職業(yè)生涯規(guī)劃提供參考依據(jù)；將寫作積分作為企業(yè)選拔、培養(yǎng)人才的重要依據(jù)之一，根據(jù)員工不同維度的得分情況，為其提供更加適合的工作崗位，提高人崗適配度，讓員工的能力得到最大的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)育才、精準(zhǔn)用才。

（三）完善激勵機(jī)制，讓筆桿子更加“擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹?/p>

1. 加強(qiáng)集體激勵，打造“筆桿子搖籃”

設(shè)置“筆桿子搖籃獎”、先進(jìn)寫作集體等獎項(xiàng)，根據(jù)各部門年度重點(diǎn)培育人才和所有員工的人均寫作積分情況，對寫作人才培養(yǎng)工作突出、筆桿子能力拔尖的部門進(jìn)行獎勵，進(jìn)一步強(qiáng)化各部門對寫作工作的重視度，形成良好的寫作環(huán)境和氛圍，為筆桿子的成長提供豐潤的沃土和良好的環(huán)境，徹底解決筆桿子的后顧之憂。

2. 完善個人激勵，促進(jìn)筆桿子成才

結(jié)合員工寫作積分評價機(jī)制，根據(jù)年度綜合積分排名評選“優(yōu)秀筆桿子”，對寫作人才進(jìn)行個人激勵。從不同緯度進(jìn)行單項(xiàng)排名，如根據(jù)年度寫作積分增長情況設(shè)置“筆桿子成長獎”，獎勵筆力成長最快的新人筆桿子，鼓勵更多的員工超越自我，不斷提升寫作能力和水平；根據(jù)積極貢獻(xiàn)類指標(biāo)得分情況評選“筆桿子伯樂獎”，獎勵為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)寫作人才的個人，鼓勵優(yōu)秀筆桿子主動履行好寫作人才發(fā)掘、培養(yǎng)、指導(dǎo)、幫助的職責(zé)。

3. 強(qiáng)化精神激勵，培養(yǎng)綜合筆桿子

建立優(yōu)質(zhì)寫作人才遴選、競崗、提拔優(yōu)先推薦機(jī)制，立足員工個人成長和職業(yè)生涯發(fā)展的角度，在選調(diào)、競崗、提拔等工作中，對政治過硬、能力突出的寫作人才重點(diǎn)培養(yǎng)、優(yōu)先提拔，讓寫作人才脫穎而出、承擔(dān)重任，從精神層面深化員工對寫作的認(rèn)同，為筆桿子提供更高的平臺鍛煉平臺，培養(yǎng)綜合性寫作人才。

（四）完善交流機(jī)制，讓筆桿子更加“溝通得當(dāng)”

1. 大興調(diào)查研究之風(fēng)

“七分調(diào)查，三分寫作”，這是寫作的基本規(guī)律。建立重大課題調(diào)研采風(fēng)機(jī)制，通過成立調(diào)研采風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層開展調(diào)查研究，拓寬信息來源的廣度和深度，培養(yǎng)寫作人才發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性，針對基層呼聲高、群眾需求急的難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，提出有針對性、可操作性的對策方案，形成求真務(wù)實(shí)的文風(fēng)，讓文章“落地”。

2. 加強(qiáng)市縣溝通聯(lián)動

寫作要做到“領(lǐng)會上頭、摸清下頭”，既要讀懂上級的想法，又要摸透基層的底數(shù)，需要作者“身在兵位，胸為帥謀”，站在領(lǐng)導(dǎo)或者組織的角度上思考問題、闡述觀點(diǎn)、制定對策。構(gòu)建市縣聯(lián)動的重點(diǎn)材料撰寫聯(lián)絡(luò)體系，通過市局統(tǒng)籌重點(diǎn)材料分工安排，組建專題組稿會，可以為基層筆桿子提供更高的寫作站位和視角，幫助其提升宏觀意識、大局意識，提高文章的深度。

3. 創(chuàng)新溝通交流模式

思路越辯越明，好的文章需要反復(fù)打磨、博采眾長。完善線上線下研討活動制度，通過“線上+線下”的形式，組織寫作人才圍繞選定主題開展研討活動，有利于促進(jìn)溝通交流，轉(zhuǎn)變思維方式，發(fā)現(xiàn)新的問題，從而提高文稿質(zhì)量，經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。

（五）搭建線上平臺，讓筆桿子更加“展示得出”

1. 對外組建融媒體中心，把握輿論引導(dǎo)風(fēng)向

第一，打造“兩網(wǎng)一中心一號一屏”融媒體宣傳矩陣。升級改版企業(yè)內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)，引導(dǎo)全員學(xué)網(wǎng)、用網(wǎng)，將“兩網(wǎng)”打造成株煙內(nèi)外發(fā)聲主陣地；成立1個融媒體采編中心，線上聚合所有采編人員，統(tǒng)一報道部署、統(tǒng)一策劃主題、統(tǒng)一組織采訪、統(tǒng)一編發(fā)稿件，打造融媒體平臺的全方位立體資訊服務(wù)發(fā)布體系；開通1個“株煙視頻號”，定期發(fā)布融媒體作品，積極銜接抖音、今日頭條等外網(wǎng)平臺，多平臺推送優(yōu)秀作品，全方位擴(kuò)大宣傳覆蓋面；打造1個“大中小屏矩陣”，在企業(yè)大廳打造金葉大屏，將電梯宣傳屏作為中屏，以職工手機(jī)屏幕為小屏，對融媒體作品進(jìn)行實(shí)時聯(lián)動播放。第二，打造行業(yè)內(nèi)外媒體互聯(lián)互通體系。進(jìn)一步加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)外主流媒體、視頻制作相關(guān)企業(yè)的協(xié)同合作，充分整合媒體資源，定期開展溝通交流，共同提升融媒體中心建設(shè)質(zhì)量。第三，打造全流程“策采編發(fā)評”傳播體系。對融媒體作品制作流程進(jìn)行完善優(yōu)化，進(jìn)行“一體策劃、一次采集、多種生成、多元傳播、科學(xué)評價、有效應(yīng)用”的生產(chǎn)流程再造，規(guī)范主體策劃、作品輸出、成品發(fā)布、評論傳播環(huán)節(jié)的工作流程。第四，打造高效穩(wěn)定可靠的“161”標(biāo)準(zhǔn)流程體系。依托課題探索構(gòu)建融媒體中心競爭優(yōu)勢模型，建立1套融媒體標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行體系；建立集“文字?jǐn)?shù)據(jù)庫、圖片數(shù)據(jù)庫、音頻數(shù)據(jù)庫、視頻數(shù)據(jù)庫和歷史資料庫、成品稿庫”于一體的融媒體數(shù)據(jù)庫，并對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行實(shí)時備份，提高數(shù)據(jù)存儲的可靠性；完善1套融媒體信息安全負(fù)面清單，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任，建立健全安全管理制度、保密審查制度和應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化用戶信息安全保護(hù)，定期匯總對外宣傳敏感詞匯，逐步建立對外宣傳負(fù)面清單等，提高新媒體安全防護(hù)能力。

2. 對內(nèi)打造線上文稿庫，分享展示寫作成果

第一，整合資源。收集了行業(yè)內(nèi)外優(yōu)秀文稿資源，涵蓋公文材料、宣傳報道、培訓(xùn)課件、寫作素材等，材料部分包括總結(jié)、報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、經(jīng)驗(yàn)交流、先進(jìn)典型、黨課、調(diào)研報告、論文、征文九類；宣傳報道包括短消息、工作紀(jì)實(shí)、人物通訊三類；培訓(xùn)課件部分包括公文撰寫、新聞撰寫、攝影技巧、論文撰寫、其他四類；寫作素材部分則收集寫作過程中可能用到的素材資源，包括會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話、制度文件、其他四類。第二，搭建平臺。搭建線上文稿庫，提供關(guān)鍵詞搜索、點(diǎn)贊、收藏、下載、標(biāo)記、上傳等功能，方便員工利用單位局域網(wǎng)對所需的文稿資料隨時進(jìn)行搜索，學(xué)習(xí)參考優(yōu)秀文章的寫作思路和技巧，上傳優(yōu)秀作品等，為筆桿子提供更加符合行業(yè)實(shí)際、更加快捷方便的文稿索引平臺。第三，加強(qiáng)維護(hù)。每季度開展優(yōu)秀文稿評選，將獲獎文稿上傳至線上文稿庫，持續(xù)充實(shí)文稿庫優(yōu)質(zhì)資源。安排專人負(fù)責(zé)線上文稿庫維護(hù)工作，審核各部門兼職通訊員和各縣級局文秘上傳的文稿資源，收集用戶使用報告，根據(jù)用戶需求及時對系統(tǒng)功能提供改進(jìn)建議，讓筆桿子用得更加順手。

四、試點(diǎn)運(yùn)用及初步成效

寫作平臺和寫作人才培養(yǎng)機(jī)制的應(yīng)用推廣，推動了“短、實(shí)、新”的文稿質(zhì)量要求落地落實(shí)，取得了明顯成效。一是實(shí)現(xiàn)宣傳賽道成功轉(zhuǎn)型。撰寫履行社會責(zé)任、湘村636建設(shè)等大型綜合性報道，先后在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《中國煙草》《東方煙草報》等行業(yè)內(nèi)外主流媒體刊發(fā)，被國家煙草專賣局網(wǎng)站和央媒采用稿件數(shù)量同比增長85.72%、125%，同時，從文字報道逐步轉(zhuǎn)向圖文、H5、短視頻創(chuàng)作，更加生動地推介工作經(jīng)驗(yàn)、展現(xiàn)企業(yè)形象。二是實(shí)現(xiàn)機(jī)制體系逐步完善。組織公文寫作、人物通訊、調(diào)研報告寫作等培訓(xùn)，編制《公文寫作處理規(guī)范》，評選優(yōu)秀筆桿子、優(yōu)秀文稿作品，探索出寫作積分制管理辦法、興趣小組裂變機(jī)制、人才跟班學(xué)習(xí)機(jī)制、專家把關(guān)機(jī)制等11項(xiàng)機(jī)制。三是實(shí)現(xiàn)文稿成果出新出彩。 “鄉(xiāng)村夜話”獲國家煙草專賣局2021年網(wǎng)評作品一等獎，黨建+消費(fèi)扶貧等主題文章在學(xué)習(xí)強(qiáng)國等央媒推介，點(diǎn)擊量超過30萬。連續(xù)兩年編制并發(fā)布《企業(yè)社會責(zé)任報告》，2022年被中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會評選為優(yōu)秀企業(yè)社會責(zé)任報告，受到國家煙草專賣局點(diǎn)名表揚(yáng)?！缎浅酱蠛！窐s獲國家煙草專賣局2022年優(yōu)秀微視頻、株洲市“學(xué)習(xí)二十大 動力黨建紅”短視頻大賽優(yōu)秀作品。開展《株洲煙草志（2001-2020）》編撰工作，進(jìn)展順利。累計(jì)10余篇論文獲得中國煙草學(xué)會三類優(yōu)秀論文和湖南省煙草學(xué)會一、二、三等獎，三篇征文獲湖南省煙草系統(tǒng)慶祝建黨100周年主題征文一、二、三等獎。

五、結(jié)語

綜上所述，煙草行業(yè)基層單位著眼于提振企業(yè)軟實(shí)力，講好國有企業(yè)故事，培養(yǎng)專業(yè)寫作人才，探索搭建寫作平臺，構(gòu)建寫作人才培養(yǎng)機(jī)制體系，契合新時代、新常態(tài)下的國有企業(yè)發(fā)展思路、宣傳思想工作需要、年輕干部培養(yǎng)要求，應(yīng)更進(jìn)一步抓好落地實(shí)踐、持續(xù)優(yōu)化改善，推動寫作人才隊(duì)伍建設(shè)成效持續(xù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)國有企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的不竭動力。

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[5]盧桂峰.全媒體時代如何做好國企新聞宣傳工作[J].中國電信業(yè)，2020（07）：38-41.

＊基金項(xiàng)目：“建構(gòu)與實(shí)踐：寫作平臺搭建、寫作人才培養(yǎng)機(jī)制研究”（課題編號 21-002）。

（作者單位：湖南省煙草公司株洲市公司）