孫玉虎

那一天是外公的生日，我已經(jīng)不記得那是外公多少歲的生日了，總之是一個(gè)既不年輕也不至于老到讓小輩們都重視的歲數(shù)。而我自己的年紀(jì)卻很容易推算出來(lái)，那時(shí)候我讀小學(xué)五年級(jí)，所以我無(wú)疑是十一歲了。

外公生日那天，母親差我去給他送幾斤龍蝦。我把龍蝦送到在廚房忙活的外婆那里，就走進(jìn)外公的臥室和他待在一起。他靠在一張老藤椅上閉目養(yǎng)神，我并不知道要和他交流些什么，就湊到墻壁上去看那些微微泛黃的報(bào)紙。

突然，我感覺(jué)外公也把臉湊了過(guò)來(lái)，我不確定他是在讀墻上的報(bào)紙還是在一旁觀察我。我的臉騰地紅了，雖然眼睛仍舊盯著報(bào)紙，腦袋里卻一片空白。

外公斜刺里伸出一根手指，點(diǎn)著報(bào)紙上的一個(gè)字問(wèn)我：“這個(gè)字，怎么念？”

是一個(gè)“孑”字，很像“兒子”的“子”，但是又不完全像。

我支支吾吾地說(shuō)念“子”，外公便爆發(fā)出得意的笑聲，好像早就料到我要念錯(cuò)似的。他告訴我正確讀音，但是我怎么也無(wú)法把它的讀音和字形聯(lián)系起來(lái)。外公好像猜到了，翻開我的手掌，在上面又輕輕地寫了一個(gè)“孓”字。他告訴我，孑孓就是蚊子的幼蟲。

當(dāng)天下午上學(xué)，我就用外公教我的字去考班上的同學(xué)，結(jié)果同學(xué)們一一被考倒了。我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)長(zhǎng)相奇怪的漢字很感興趣，這讓平日沉默寡言的我突然有了自信，我仿佛找到了一條和他人相處的秘密通道。

于是，我開始在課余時(shí)間瘋狂地收集奇怪的漢字，然后把它們悄悄記在我的小本子上。除了“孑孓”，還有“彳亍”，還有“囡囝”，還有“廿、卅”，還有“爿”，還有“曌”，還有“彧”，還有“魑魅魍魎”，等等等等。不知不覺(jué)，我擁有了一本薄薄的奇葩字典。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我的姓里也有一個(gè)“孑”字，于是在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，每次向別人介紹自己時(shí)，我都會(huì)畫蛇添足地補(bǔ)充一句：“孫，就是孑小孫?！笨粗犝咭活^霧水的樣子，我有一種惡作劇般的快感。我會(huì)告訴他：“‘孑’就是‘孑孓’的‘孑’，孑孓就是蚊子的幼蟲?！?/p>

而這些，都是外公告訴我的。

（選自《兒童文學(xué)·經(jīng)典》2015年7月號(hào)，略有改動(dòng)）

品讀

文章寫的不是買來(lái)的字典，而是自己“編寫”的“字典”。文章寫的是什么時(shí)候的事情？作者印象很深，“那一天是外公的生日”，外公那時(shí)多少歲作者已經(jīng)不記得了，但他很快推算出那時(shí)他十一歲。事情的經(jīng)過(guò)是怎樣的？作者對(duì)此進(jìn)行了回憶：“我”去給外公送龍蝦，外公叫“我”認(rèn)報(bào)紙上的“孑”字，后來(lái)“我”拿這個(gè)字去考同學(xué)，結(jié)果“同學(xué)們一一被考倒了”，從此“我”在課余時(shí)間“瘋狂地收集奇怪的漢字”……作者的回憶細(xì)致而生動(dòng)，種種言行非常符合一個(gè)孩子的心理。作者在搜集奇怪的漢字的過(guò)程中一定增長(zhǎng)了許多知識(shí)，所以我們可以在文章的結(jié)尾讀出作者對(duì)外公的感激之情，雖然只是淡淡的一句話。