孫 萌
(天津醫(yī)科大學(xué)腫瘤醫(yī)院,國(guó)家惡性腫瘤臨床醫(yī)學(xué)研究中心,天津市惡性腫瘤臨床醫(yī)學(xué)研究中心,天津市腫瘤防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 天津 300060)
國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目的獲批數(shù)量是衡量研究型醫(yī)院科研實(shí)力的重要標(biāo)志,在中國(guó)醫(yī)院科技量值(STEM)及復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理研究所中國(guó)醫(yī)院排行榜中占據(jù)重要比重,也是推進(jìn)高質(zhì)量科研成果產(chǎn)出的前提基礎(chǔ)。因此,優(yōu)化醫(yī)院科研項(xiàng)目管理體系對(duì)于構(gòu)建理念先進(jìn)、制度規(guī)范、公正高效的新時(shí)代醫(yī)院科研項(xiàng)目管理體系和建設(shè)高水平科技強(qiáng)院具有極為重要的意義[1-7]。
本研究聚焦科研項(xiàng)目管理問(wèn)題,采用問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)某三級(jí)甲等??漆t(yī)院國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)者對(duì)科研項(xiàng)目立項(xiàng)、中期和驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)的滿意度等內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查,征集申請(qǐng)者的實(shí)際需求和對(duì)管理的意見建議,以期為改善和提高醫(yī)院科研項(xiàng)目管理工作提供政策依據(jù)[8-10]。
本研究以該醫(yī)院在2021—2022年提交國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書的522名科研人員為對(duì)象,采用隨機(jī)抽樣法,抽取其中50%(261名)人員作為調(diào)研對(duì)象。累計(jì)發(fā)放問(wèn)卷261份,有效收回235份,有效收回率為90.04%。
2.2.1 調(diào)研工具
在文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合該院科研項(xiàng)目管理現(xiàn)狀,自行設(shè)計(jì)醫(yī)院科研項(xiàng)目管理問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷,主要由兩部分構(gòu)成:①人口學(xué)基本信息,包括年齡、性別、文化程度、職稱、工作性質(zhì)、主持或參與項(xiàng)目情況、論文發(fā)表情況;②科研項(xiàng)目管理滿意度情況,包括對(duì)科研項(xiàng)目申報(bào)、過(guò)程管理及驗(yàn)收階段的滿意度評(píng)價(jià)、不滿意原因和政策建議。采用Likert 5級(jí)評(píng)分法賦分:“非常滿意=5分、滿意=4分、一般=3分、不滿意=2分、非常不滿意=1分”。
2.2.2 調(diào)研方法
采用問(wèn)卷調(diào)查法,由問(wèn)卷星軟件導(dǎo)出該問(wèn)卷的填寫二維碼,用微信一對(duì)一地發(fā)送給隨機(jī)抽取出的261名2021—2022年國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)者,被調(diào)查者以匿名形式自愿參與調(diào)查。為了防止反復(fù)提交,設(shè)置微信賬號(hào)只能提取一次。
2.2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
研究對(duì)象分類變量的分布情況用頻數(shù)(百分?jǐn)?shù))描述,連續(xù)變量采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差描述,并分別利用χ2檢驗(yàn)和方差分析進(jìn)行比較,另對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行信度和效度檢驗(yàn)。本研究應(yīng)用SAS 9.4軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,使用雙側(cè)檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
如表1所示,本研究分析涉及累計(jì)235名專科醫(yī)院醫(yī)療工作人員,覆蓋70個(gè)科室和/或課題組,其中女性118人(50.12%),男性117人(49.79%);來(lái)自臨床科室、科研科室、醫(yī)學(xué)技術(shù)科室及護(hù)理科室的分別有145人(61.70%)、49人(20.85%)、40人(17.02%)、1人(0.43%);具有博士學(xué)位的有185人(78.72%);職稱分別為初級(jí)及以下41人(17.45%),中級(jí)98人(41.70%),副高級(jí)61人(25.96%)、正高級(jí)35人(14.89%); 曾以負(fù)責(zé)人身份主持過(guò)科研項(xiàng)目187人(79.57%);已獲得人才稱號(hào)75人(31.06%)。
表1 調(diào)研對(duì)象的基本特征及總體滿意度分布Tab.1 Basic characteristics of survey respondents and overall satisfaction distribution
與對(duì)醫(yī)院科研管理整體滿意的申請(qǐng)人相比較,不滿意的申請(qǐng)人的主要特征為≤30歲(不滿意率14.29%)或>55歲(不滿意率14.29%)、男性(不滿意率10.26%)、臨床科室人員(不滿意率11.03%)、不具備博士學(xué)歷人員(不滿意率11.54%)、中級(jí)職稱人員(不滿意率12.24%)、無(wú)主持項(xiàng)目人員(不滿意率10.42%)、已具備院級(jí)和局校級(jí)人才稱號(hào)的人員(不滿意率17.07%)。
如表2所示,在科研管理服務(wù)三大階段中,分別有95名(40.43%)、95名(40.43%)和45名(19.15%)調(diào)研對(duì)象選擇了項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目實(shí)施和項(xiàng)目驗(yàn)收為相對(duì)最不滿意的階段。對(duì)項(xiàng)目申報(bào)管理服務(wù)不滿意的主要原因?yàn)榭乒苜Y源支持有待提高(45.96%),其余包括客觀制度有待完善(45.96%)和流程有待完善(11.91%)等;項(xiàng)目實(shí)施管理服務(wù)不滿意的最主要原因?yàn)槿鄙賹?shí)驗(yàn)空間支持(52.34%),其余原因包括缺乏專家指導(dǎo)(28.51%)、缺乏實(shí)驗(yàn)技術(shù)支持(26.38%)及研究?jī)?nèi)容與人員調(diào)整手續(xù)復(fù)雜(25.53%)等;項(xiàng)目驗(yàn)收階段管理服務(wù)不滿意的最主要原因?yàn)槿狈罄m(xù)支持(39.57%),其余原因主要包括對(duì)科研經(jīng)費(fèi)使用及結(jié)余要求過(guò)細(xì)(37.45%)、驗(yàn)收指標(biāo)不能靈活轉(zhuǎn)換(35.74%)等。
表2 調(diào)研對(duì)象對(duì)科研管理不同階段滿意度情況及原因分析Tab.2 Satisfaction with research management at different stages and analysis of reasons
如圖1所示,項(xiàng)目申報(bào)階段,調(diào)研對(duì)象表示需要進(jìn)行優(yōu)化的科研管理服務(wù)分別是同領(lǐng)域?qū)<抑笇?dǎo)(165人,70.21%)、申報(bào)技巧培訓(xùn)(148人,62.98%)、大同行專家指導(dǎo)(101人,42.98%)、網(wǎng)絡(luò)課題資料提供(79人,33.62%)和定期監(jiān)督進(jìn)度(40人,17.02%);項(xiàng)目實(shí)施階段需要進(jìn)行優(yōu)化的科研管理服務(wù)分別是配置項(xiàng)目科研助理(151人,64.26%)、項(xiàng)目執(zhí)行培訓(xùn)(105人,44.68%)、配置項(xiàng)目財(cái)務(wù)助理(88人,37.45%)、舉辦項(xiàng)目推進(jìn)交流會(huì)(77人,32.77%)和定期監(jiān)督進(jìn)度(53人,22.55%);項(xiàng)目驗(yàn)收階段需要進(jìn)行優(yōu)化的科研管理服務(wù)分別是擇優(yōu)予以滾動(dòng)支持(169人,71.91%)、驗(yàn)收流程培訓(xùn)(128人,54.47%)和專家預(yù)審(76人,32.34%)。
圖1 調(diào)研對(duì)象在科研管理不同階段主要需求分析Fig.1 Analysis of main needs of survey respondents in different stages of research management
問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示,年齡在30歲以下和55歲以上的人員科研滿意度較低,可能是由于上述人員處于科研事業(yè)的初期和末期,醫(yī)院對(duì)其關(guān)注度較低,導(dǎo)致滿意度較低。此外,不具備博士學(xué)歷人員、中級(jí)職稱人員及無(wú)主持科研項(xiàng)目人員的科研基礎(chǔ)薄弱,因而在申報(bào)科研項(xiàng)目上相比其他人員處于劣勢(shì),導(dǎo)致其獲得資助的概率較低,進(jìn)而影響了科研項(xiàng)目管理的滿意度。此外,男性和臨床科室人員因?yàn)獒t(yī)務(wù)工作較為繁忙,投入科研工作的時(shí)間更為有限,所以也更需要政策靈活、流程便捷、服務(wù)周到的科研項(xiàng)目管理模式,這種對(duì)管理的高需求與現(xiàn)實(shí)的落差造成了整體科研滿意度的降低。
該院高度重視科研項(xiàng)目申報(bào)工作,特別是國(guó)家自然科學(xué)基金,近3年,每年約有350名申請(qǐng)人參與申報(bào)工作,而中標(biāo)人員每年僅有40余人,中標(biāo)率為15%左右,競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,但獲批國(guó)自然基金項(xiàng)目又是晉升高級(jí)職稱的必要條件。因此,我院專業(yè)技術(shù)人員高度重視此項(xiàng)工作,在提早動(dòng)手準(zhǔn)備申請(qǐng)書的基礎(chǔ)上,希望醫(yī)院管理部門能夠充分利用專家資源,幫助其打磨標(biāo)書質(zhì)量、梳理撰寫思路,力爭(zhēng)在評(píng)審中脫穎而出。近年來(lái),醫(yī)院已為腫瘤專業(yè)重點(diǎn)人群提供了多輪的標(biāo)書撰寫指導(dǎo),但無(wú)法顧及300余人的申請(qǐng)量和非腫瘤學(xué)科,因此,科管缺少資源支持是影響申報(bào)階段滿意度的重要因素之一。
此外,對(duì)于一些限項(xiàng)申報(bào)的課題,醫(yī)院會(huì)設(shè)置一些“附加條件”,如已經(jīng)獲得資助的不可以申請(qǐng)、年齡應(yīng)在35歲以下等,這會(huì)中斷一部分科研基礎(chǔ)較好但是忙于臨床工作人員的科研發(fā)展,進(jìn)而導(dǎo)致科研滿意度降低。
如果說(shuō)科研項(xiàng)目管理存在“重立項(xiàng)、輕結(jié)項(xiàng)”的問(wèn)題,那么過(guò)程管理則是更容易被忽視的環(huán)節(jié)。因?yàn)樵诂F(xiàn)行科技評(píng)價(jià)體系中更加側(cè)重中標(biāo)數(shù)量,而對(duì)中標(biāo)后的研究過(guò)程缺乏關(guān)注與支持,加之公共實(shí)驗(yàn)空間和技術(shù)服務(wù)人員有限,難以滿足所有科研人員的實(shí)際需求,導(dǎo)致部分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的研究工作無(wú)法順利開展,從而降低了工作滿意度。同時(shí),醫(yī)院組織的科研項(xiàng)目中期檢查工作往往會(huì)出現(xiàn)“重監(jiān)督,輕服務(wù)”的問(wèn)題,即嚴(yán)格對(duì)照進(jìn)度指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),已有科研成果產(chǎn)出的往往會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀,而執(zhí)行進(jìn)度不佳的將被予以懲戒。這種缺少專家反饋建議及照搬指標(biāo)衡量項(xiàng)目進(jìn)展的方式只起到了營(yíng)造高壓態(tài)勢(shì)的作用,卻沒(méi)有直面項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,忽略了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的實(shí)力需求,這也是過(guò)程管理滿意率較低的另一原因。
項(xiàng)目驗(yàn)收是科研項(xiàng)目管理的最后一個(gè)環(huán)節(jié),在各級(jí)科研項(xiàng)目主管部門的要求下,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要撰寫驗(yàn)收申請(qǐng)表、工作報(bào)告、技術(shù)報(bào)告等各類結(jié)題材料,還要整理并上交相關(guān)原始數(shù)據(jù)和成果佐證,手續(xù)的復(fù)雜和政策的模糊往往給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人造成很大的困擾,需要科研管理人員主動(dòng)做好對(duì)接服務(wù),否則滿意率就會(huì)大打折扣。同時(shí),在驗(yàn)收階段,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人往往會(huì)遇到未完全貼合結(jié)題指標(biāo)而被迫終止的情況,需要科研管理人員根據(jù)實(shí)際情況分析現(xiàn)有科研成果的質(zhì)量是否可以達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),如果只是逐一核對(duì)成果數(shù)量,未免過(guò)于死板且背離了立項(xiàng)初衷。此外,對(duì)于完成情況較好的科研項(xiàng)目缺乏后續(xù)支持也是影響科研管理滿意度的重要原因之一。
在項(xiàng)目申報(bào)階段,科研管理部門要充分利用專家資源,將專家輔導(dǎo)融入標(biāo)書撰寫的各個(gè)階段。在動(dòng)員階段,先邀請(qǐng)專家逐一深入各個(gè)科室,聆聽申報(bào)人員的匯報(bào),并予以整體思路上指導(dǎo)。在標(biāo)書撰寫階段,先篩選一批初稿發(fā)給專家進(jìn)行函審并反饋修改建議,再分批次擇優(yōu)安排專家面對(duì)面、一對(duì)一地溝通詳解。在定稿提交階段,再次邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家及管理人員對(duì)每份標(biāo)書的代碼選擇、摘要內(nèi)容等進(jìn)行審核和把關(guān)。專家應(yīng)盡可能涵蓋所有學(xué)科,并按照專業(yè)方向進(jìn)行分配,這樣才能達(dá)到深入指導(dǎo)的目的。此外,在項(xiàng)目孵育階段,針對(duì)青年人存在的困難和問(wèn)題,建議以培育項(xiàng)目的方式分層次投入經(jīng)費(fèi),并匹配導(dǎo)師,給予選題、實(shí)驗(yàn)和標(biāo)書撰寫等方面的指導(dǎo),積累中標(biāo)潛力人群。
將學(xué)科建設(shè)與項(xiàng)目支持相結(jié)合,制定學(xué)科資助計(jì)劃,分層次支持學(xué)科及團(tuán)隊(duì)發(fā)展,打造高峰學(xué)科,助力優(yōu)勢(shì)學(xué)科,孵育潛力學(xué)科,搭建學(xué)科團(tuán)隊(duì),并給予人員、經(jīng)費(fèi)及實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的支持,為科研項(xiàng)目組織實(shí)施提供有力支撐。同時(shí),積極引進(jìn)本領(lǐng)域高端人才,一方面助力醫(yī)院在重點(diǎn)重大項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)突破,另一方面,發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用,推動(dòng)學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)。此外,在科研平臺(tái)方面,出臺(tái)一系列提升平臺(tái)服務(wù)質(zhì)量的舉措,如:推行大型儀器設(shè)備共享機(jī)制,提高利用效率;更新公共平臺(tái)服務(wù)系統(tǒng),反饋服務(wù)質(zhì)量;出臺(tái)平臺(tái)服務(wù)人員績(jī)效獎(jiǎng)金分配方案,提升服務(wù)水平等,為科研人員高效開展科研工作提供平臺(tái)支持。
在對(duì)2022年度國(guó)家自然科學(xué)基金中標(biāo)情況的分析工作中,我們發(fā)現(xiàn)至今仍存在108名青年基金結(jié)題后尚未中標(biāo)面上項(xiàng)目的人員,說(shuō)明青年基金沒(méi)有得到很好的延續(xù),浪費(fèi)了大量的前期資源,其原因可能與缺乏滾動(dòng)支持機(jī)制有關(guān)。因此,今后在科研項(xiàng)目驗(yàn)收環(huán)節(jié),特別是國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目的驗(yàn)收環(huán)節(jié),應(yīng)該增設(shè)院內(nèi)評(píng)審機(jī)制,對(duì)進(jìn)展較好的項(xiàng)目予以滾動(dòng)支持,使青年人才的科研工作得以延續(xù),穩(wěn)固科研人才資源,為其中標(biāo)更高級(jí)別課題打下基礎(chǔ)。
探索制定更加靈活的科研項(xiàng)目管理制度,全面落實(shí)國(guó)家科技體制改革“放管服”要求,最大限度地賦予科研人員科研項(xiàng)目管理自主權(quán),同時(shí)做好立項(xiàng)、中期、驗(yàn)收三階段的管理服務(wù)。首先,從科研項(xiàng)目申報(bào)階段開始,梳理各科業(yè)績(jī),劃定重點(diǎn)人群,對(duì)標(biāo)指南要求,開展定向動(dòng)員,并邀請(qǐng)專家進(jìn)行分類指導(dǎo),讓管理更加專業(yè)化、精準(zhǔn)化;其次,在科研項(xiàng)目實(shí)施階段,定期推送各類科研培訓(xùn),并做好每個(gè)項(xiàng)目的隨訪記錄,詢問(wèn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的實(shí)際困難與需求,協(xié)助完成經(jīng)費(fèi)報(bào)銷及公共平臺(tái)等溝通事宜,特別是要制定科學(xué)合理的中期調(diào)整制度,以確保各類項(xiàng)目的順利開展;最后,在項(xiàng)目驗(yàn)收階段,充分利用專家資源,對(duì)課題完成情況進(jìn)行科學(xué)評(píng)判,避免驗(yàn)收指標(biāo)“一刀切”情況的發(fā)生,同時(shí)在專家的指導(dǎo)下,為項(xiàng)目的后續(xù)工作給予思路指導(dǎo)。