戴先任

筆者從教育部官網(wǎng)獲悉，日前教育部派出多個(gè)工作組，赴各省開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)核查，嚴(yán)查就業(yè)數(shù)據(jù)弄虛作假。此信息說(shuō)明，高校就業(yè)率造假問(wèn)題嚴(yán)重。

以前，一些高校篡改畢業(yè)生就業(yè)信息，學(xué)生對(duì)此并不知情。近年來(lái)，為了防范學(xué)生“被就業(yè)”，上級(jí)部門(mén)加強(qiáng)了監(jiān)管，高校搞“被就業(yè)”再難繞過(guò)學(xué)生這關(guān)。于是，一些高校想出了新點(diǎn)子——要求畢業(yè)生配合“演戲”。飾演“被就業(yè)”的學(xué)生也不敢公開(kāi)反對(duì)，畢竟母校有籌碼“要挾”他們，比如有高校會(huì)以遲發(fā)畢業(yè)證、拿不到檔案等為要挾。

就業(yè)率大注水，既侵犯了畢業(yè)生的合法權(quán)益，也造成了決策者對(duì)就業(yè)形勢(shì)的錯(cuò)誤估計(jì)，對(duì)國(guó)家和人民群眾的利益帶來(lái)不可估量的損失。打擊就業(yè)數(shù)據(jù)造假要從兩方面入手。一方面，要改變簡(jiǎn)單追求就業(yè)率的考核機(jī)制?，F(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生追求高質(zhì)量就業(yè)，有的還會(huì)選擇“緩就業(yè)”“慢就業(yè)”。簡(jiǎn)單追求就業(yè)率，不但容易出現(xiàn)只重?cái)?shù)量不重質(zhì)量的問(wèn)題，還可能造成高校弄虛作假。另一方面，就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要引入獨(dú)立的第三方機(jī)構(gòu)來(lái)承擔(dān)，這有助于防范弄虛作假行為。

對(duì)高校就業(yè)數(shù)據(jù)弄虛作假既要勇于“亮劍”，更要“亮好劍”，要有釜底抽薪之策。只有擰干就業(yè)率“水分”，戳破“紙面就業(yè)”，才能更好地保護(hù)畢業(yè)生的權(quán)益，才有利于推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展。

編輯/徐炯權(quán)