我們身邊有很多有特點(diǎn)的人，他們可能是“小書蟲”“智多星”，或是“昆蟲迷”“故事大王”……今天丁梓浩和劉老師為大家介紹“化學(xué)迷”和“汽車迷”，我們一起來看看他們筆下有特點(diǎn)的小朋友吧！

我的好朋友是一個(gè)化學(xué)迷，他的腦袋里裝滿了各種化學(xué)知識(shí)，許多化學(xué)問題他都能對(duì)答如流，就像吃飯一樣簡(jiǎn)單。

有一天，我來到他家，一眼就看到了躺在角落里的一個(gè)大箱子。我直奔過去，好朋友跟在我后面，興奮地對(duì)我說：“我正想找你玩這個(gè)呢！”他一邊拿起東西，一邊慢悠悠地說，“我都迫不及待要和你分享我的新實(shí)驗(yàn)啦！”

說著，他就開始做實(shí)驗(yàn)了。他的動(dòng)作如行云流水一般，熟練極了！不一會(huì)兒，他就把實(shí)驗(yàn)器材放在了相應(yīng)的位置。他點(diǎn)燃了酒精燈，紅色的光芒瞬間灑滿他的全身，此刻的他像一個(gè)化學(xué)博士。

我一邊等著，一邊盼望著，希望容器中的水快點(diǎn)沸騰。等了好久好久，我都有點(diǎn)不耐煩了，可他卻目不轉(zhuǎn)睛地看著燒杯內(nèi)的水，真有那化學(xué)專家的樣子。只見水面上出現(xiàn)了一層薄薄的水霧，依舊沒有沸騰。

又過了好久，忽然一個(gè)個(gè)小水泡從杯底接二連三地躥了出來，咕嚕咕嚕的聲音可把我嚇了一跳。過了一會(huì)兒，他緩過神來，高興得上躥下跳，活生生像一只兔子，似乎發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我焦急地說：“哎呀！快關(guān)火呀，不然杯子要燒裂了！”他并不理會(huì)，凝視前方：“老弟，你不用擔(dān)心，它是不會(huì)燒裂的?！辈⒗L聲繪色地講解了燒杯不會(huì)炸裂的原因。我真是佩服他豐富的化學(xué)知識(shí)，要知道他只是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生??！

這就是我的“化學(xué)迷”好友，他也是我們班的小學(xué)霸??！我要向他學(xué)習(xí)，去探索科學(xué)知識(shí)的奧秘。

老師心語(yǔ)

小作者是生活的有心人，用生動(dòng)的語(yǔ)言將好友認(rèn)真做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程細(xì)致地記錄下來，讓讀者認(rèn)識(shí)了一個(gè)化學(xué)知識(shí)豐富的小男孩。在寫作的過程中，小作者善于描寫，還用了多種修辭手法，畫面感十足。

【作者系廣東廣州市南方學(xué)院番禺附屬小學(xué)三·2班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：劉艷萍】