谷安芹
議論是用來表明自己的看法、觀點和見解的文字。記敘文中的議論,就是作者在寫人記事的同時,根據(jù)中心思想的需要,穿插一些精要的議論,表達自己對事物的感想、認識和評價,并揭示所寫的人、事、物的本質(zhì)意義。運用議論的表達方式,可以揭示客觀事物的本質(zhì),使感性的認識上升到理性,使文章的主題更加深刻,使作者的情感更加濃郁。
作者在議論中蘊含的情感,主要體現(xiàn)在以下四個方面:
一、開頭起筆處,點燃情感。
文章的開頭運用議論的表達方式,開篇點題,先聲奪人,既表明自己的態(tài)度,使主題更加鮮明,又激發(fā)了讀者的閱讀興趣,點燃了讀者的情感。
示例:茅盾的《白楊禮贊》,文章開篇寫道:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!”
解析:文章起筆用議論的表達方式點明題旨,指出白楊樹的“不平凡”是作者禮贊它的原因,也是文章的線索,更是作者真情流露的源泉,直接表明了作者的情感——“我贊美白楊樹”。
二、行文關(guān)鍵處,推進情感。
在行文中運用議論的表達方式,能讓情感自然流露,并推動情感的發(fā)展,讓讀者對作者所表達的情感有更深的理解和體悟,起到畫龍點睛的作用。
示例:茅盾的《白楊禮贊》中有這樣一段:“白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺少的樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神?!?/p>
解析:這里運用了議論的表達方式,以“不但象征……尤其象征……”進一步揭示了白楊樹的象征意義,表明了作者“禮贊”白楊樹的真正原因,點明了全文的主旨。作者所揭示的白楊樹的象征意義,因為抒情性議論的點染,顯得更加鮮明、突出。
三、人物描寫處,豐富情感。
描寫人物時,有時為突出人物形象,可以在人物描寫后加入議論的表達方式,使作者的情感更豐富,表達更深刻。
示例:朱自清的《背影》中,“我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見?!?/p>
解析:父親在祖母去世、自己失業(yè)、家境衰敗的情況下,在火車站送“我”時,穿鐵道,爬月臺,為“我”買橘子。此處,作者詳細描寫了父親的外貌、動作,極力描繪出父親行動的艱難,特別是兩個“怕”字,很好地表達了作者的情感,一是怕父親看見傷心,二是怕別人看見自己難為情,點明了作者對父親的體悟、感激之情,以及父親對兒子深深的愛?!包c睛之筆”的議論使作者感情的表達豐富而深刻。
四、結(jié)尾收束處,深化情感。
在文章結(jié)尾處使用議論的表達方式,可以揭示思想,凸顯主題,加深所述事物的意義,使情感更加深化。
示例:羅素的《我為什么而活著》,文章結(jié)尾寫道:“這就是我的一生,我覺得我活著值得。如果有機會的話,我還樂意再活一次。”
解析:在文章的結(jié)尾處使用議論的表達方式,表明了作者對生活的觀點和態(tài)度,覺得自己的一生是有意義的,是值得的,是正確而崇高的,回顧一生,他問心無愧,并且無比欣慰。這體現(xiàn)了作者熱愛生活、熱愛人類,具有博大的胸襟和高尚的情懷。結(jié)尾處的議論凸顯了文章主題,深化了作者的情感。
在記敘文中恰當(dāng)?shù)剡\用議論的表達方式,能很好地體現(xiàn)作者的情感。應(yīng)當(dāng)注意的是,敘述中的議論要少而精,要貼切、自然,不突兀、不生硬、不虛假,還要注意角度要新穎、含義要深刻,這樣才能以理服人,以情動人。