有建樹(shù) 楊炳成
南漳縣地處荊山南麓,既是三國(guó)故事發(fā)源地,又是和氏璧故里,卞和獻(xiàn)玉的故事就發(fā)生在這里,卞和小學(xué)之名由此而來(lái)。近年來(lái),卞和小學(xué)堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建為抓手,聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù),把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育與學(xué)校思政教育、校園文化建設(shè)深度融合,在全體師生心靈深處播撒“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的種子,有形有感有效推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。
以師生為主體,畫(huà)好民族團(tuán)結(jié)最大“同心圓”。學(xué)校將鑄牢中華民族共同體意識(shí)納入立德樹(shù)人的重要內(nèi)容,健全以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、政教處統(tǒng)籌、班主任主抓、師生齊參與、社會(huì)面延伸的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每學(xué)期研究制定實(shí)施方案,明確時(shí)間表和路徑圖,建立工作督查機(jī)制,教育引導(dǎo)全體師生牢固樹(shù)立56個(gè)民族的兄弟姐妹頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一方熱土,雖風(fēng)俗迥異卻血脈相連、手足相親、守望相助、同舟共濟(jì)的理念,自覺(jué)樹(shù)立起民族團(tuán)結(jié)“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的“三個(gè)離不開(kāi)”思想,不斷增強(qiáng)全體師生牢固樹(shù)立“休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共”的共同體理念,形成了“學(xué)校有方案,班級(jí)有計(jì)劃,老師有打算,學(xué)生樂(lè)參與”的局面。目前,全校41名在職黨員教師和17名在校少數(shù)民族學(xué)生結(jié)為“親戚”,定期交流溝通,保障各民族學(xué)生能夠健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
以課堂為平臺(tái),彈好交往交流交融“交響曲”。在認(rèn)真落實(shí)《深化新時(shí)代學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)上,學(xué)校堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入思政課程,形成“人人都是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育者”“每節(jié)都是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育課”的格局。在道德與法治課上,引導(dǎo)學(xué)生了解各民族的文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣、禮儀禮節(jié);在語(yǔ)文課上,引導(dǎo)學(xué)生在一篇篇精彩的文章、詩(shī)詞中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深;在體音美課上,學(xué)習(xí)民族舞蹈,傳唱民族歌曲、描繪民族風(fēng)土人情……做到課前有教案、課中有互動(dòng)、課后有評(píng)價(jià),讓學(xué)生學(xué)有所思、感有所獲、悟有所得。在潛移默化中,讓全體師生深刻體會(huì)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義,不斷增強(qiáng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的“五個(gè)認(rèn)同”。
以活動(dòng)為載體,構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制最強(qiáng)“向心力”。學(xué)校以卞和獻(xiàn)玉傳統(tǒng)文化為引領(lǐng),通過(guò)舉辦“卞和之聲”誦讀節(jié)、“卞和之帆”體育節(jié)、“卞和之馨”讀書(shū)節(jié)、“卞和之韻”藝術(shù)節(jié)等一系列活動(dòng)課程,積極探索民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育新路徑,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,打造出引領(lǐng)課改潮流、富有本土氣息、彰顯人文理念的校園文化特色。以“七個(gè)一”即“畫(huà)一幅體現(xiàn)民族題材的書(shū)畫(huà)、唱一首民族歌曲、跳一支民族舞蹈、講一個(gè)民族小故事、舉辦一次征文比賽、組織一場(chǎng)文藝匯演、觀看一部影片”為抓手,激勵(lì)師生在活動(dòng)中同臺(tái)競(jìng)技,脫穎而出,樹(shù)立榜樣,建立自信,凝聚起全校師生團(tuán)結(jié)向上的力量。
責(zé)任編輯/楊萬(wàn)軍