吳雨晴
孟子云:“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身。”被譽(yù)為“沙漠英雄樹(shù)”的胡楊樹(shù),向下扎根,把根深深扎入祖國(guó)的土壤中,才能根深葉茂,同樣家國(guó)一體,家國(guó)同心尤為重要。
愛(ài)國(guó)需從小厚植家國(guó)情懷。習(xí)近平主席曾說(shuō):“愛(ài)國(guó),是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本?!比说某砷L(zhǎng)缺少不了家國(guó)情懷的滋養(yǎng)。青少年從小就要了解自己的祖國(guó),培養(yǎng)家國(guó)情懷。
愛(ài)國(guó)需堅(jiān)定理想信念。聶海勝是一名矢志報(bào)國(guó)、三巡太空的英雄航天員。經(jīng)過(guò)層層選拔,聶海勝?gòu)?500多名優(yōu)秀空軍飛行員中脫穎而出。24年來(lái),他始終牢記“為祖國(guó)出征太空”的初心和使命,先后三次領(lǐng)命出征,圓滿完成神舟六號(hào)、十號(hào)、十二號(hào)載人飛行任務(wù)。他堅(jiān)定表示:“我的初心是出征太空,我的使命是圓滿完成任務(wù),只要祖國(guó)和人民需要,我就義無(wú)反顧做好一切準(zhǔn)備,隨時(shí)接受挑選,為祖國(guó)出征太空?!甭櫤賹⒑教焓聵I(yè)的種子厚植于心,彰顯出濃濃的家國(guó)情懷。所以青少年要將個(gè)人命運(yùn)與家國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起,從小樹(shù)立并堅(jiān)定理想信念。
愛(ài)國(guó)需要不斷嘗試奮斗。堅(jiān)持家國(guó)一體,家國(guó)同心既是中華文明薪火相傳的深層邏輯,也是中華民族進(jìn)步的內(nèi)在支撐。個(gè)人夢(mèng)想源于國(guó)家的需要,“別人都有自己的大設(shè)備,我們沒(méi)有,我挺想試一試。”這是“天眼之父”南仁東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。這星星之火一旦燃起,便迅速呈燎原之勢(shì),他和團(tuán)隊(duì)夜以繼日地研發(fā),終于在2016年實(shí)現(xiàn)了我國(guó)擁有世界領(lǐng)先的天眼的夢(mèng)想。夢(mèng)想從被點(diǎn)燃到變成現(xiàn)實(shí),南仁東用了整整22年,一顆種子埋藏在地里,經(jīng)過(guò)大地的滋養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),新芽成樹(shù)。
文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”;屈原“身既死兮神以靈,于魂魄兮為鬼雄”。利居眾后,責(zé)在人先。忠誠(chéng)職守,是志士仁人薪火相傳的標(biāo)桿,化作顆顆種子在祖國(guó)大地里深深扎根、萌發(fā),讓祖國(guó)蒼翠茂盛。
簡(jiǎn)評(píng) 在這篇議論文里,小作者開(kāi)篇就亮出了觀點(diǎn)——要家國(guó)一體;接著舉出現(xiàn)實(shí)中的例子,恰當(dāng)?shù)匾昧?xí)近平主席對(duì)愛(ài)國(guó)的定義,使論述更有力度;然后巧妙地引用聶海勝、南仁東的事例來(lái)進(jìn)一步證明觀點(diǎn);最后收束全文,點(diǎn)明主旨,使觀點(diǎn)深入人心。
(指導(dǎo)教師 王丹)
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》初中升格作文2023年12期