郭欣語

即使早已放棄多年，她仍念念不忘那個曾經(jīng)起舞的瞬間。

她凝視著那雙小得再也穿不下的精致舞鞋，似乎走入了萬花筒般的時(shí)光隧道，直至四歲時(shí)的夏天……

在媽媽的協(xié)助下，她換上練功服，扎好丸子頭，踏進(jìn)了令她心馳神往的芭蕾舞教室，期待自己能成為夢中輕盈的“小天鵝”?？衫硐牒茇S滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，僅僅是簡單的“一”字橫叉，就令她叫苦不迭。過了足足五分鐘，她的右腿倒是貼近地面了，左膝卻還執(zhí)拗地將胯撐在半空。下腰時(shí)，淚水不斷涌出，當(dāng)她的指尖終于摸到了地面，卻因?yàn)檎静黄饋矶斑选币宦暠蛔驳醚勖敖鹦恰嶙屗腥诵捏@膽戰(zhàn)的“開胸腰”了。膝蓋骨頂在后背肩胛下方幾寸處，雙肩被老師有力的手向后一扳——脊椎咔咔的崩動聲隔著玻璃門都聽得一清二楚。

在令人期待的幕布背后，是無數(shù)次練習(xí)時(shí)的淚水與汗水。從僵硬的木偶變?yōu)樗话闳彳浀奈枵?，其中的辛苦又有幾人知曉？下腰時(shí)摔了，揉一揉接著練；圈轉(zhuǎn)錯了，順一遍接著轉(zhuǎn)；前翻磕了頭，擦一擦再重來……從下巴高度到指尖延展，從腳步變化到腰身協(xié)調(diào)，她仿佛朝圣的信徒，為了起舞的瞬間，遍體鱗傷也在所不惜，不撞南墻絕不回頭。

時(shí)光荏苒，她終于等到了演出時(shí)那盛大的一刻。聚光燈、臺下觀眾的眼睛在她身上聚合，她身著一襲薄霧般的黑裙，優(yōu)雅登臺，眼中泛起夢幻的漣漪：足尖一踮，雙臂輕揚(yáng)，裙擺展開，猶如盛放之花；轉(zhuǎn)動的是流水般的臂展，躍起的是柔韌而收放有度的雙腿；激昂的樂曲贊頌她的癡狂，低落的音律哀嘆她的失意。有那么一剎那，她驚覺，舞蹈便是她的雙翅。潔白豐滿的羽翼的舞動，必定伴隨著不為人知的生長的劇痛，但與它為自己帶來的喜悅相比，一切都不值一提了。因?yàn)?，每次翅膀的翕動，都能傾訴出流瀉于心底最深處的故事……

曲終，步停。汗珠滴落在舞臺上，晶瑩剔透，雷鳴般的掌聲是對那“十年功”的贊許。

但令她沒想到的是，這竟成為她第一次、也是最后一次獨(dú)舞。步入初中，學(xué)業(yè)日漸繁重，補(bǔ)習(xí)填滿了她的閑余時(shí)光，在教室里狂寫，在車流中背書……每天風(fēng)塵仆仆，疲于奔命。舞蹈與她漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到似乎只能偶爾在夢中閃現(xiàn)。

一日傍晚，她偶然看見了一幕芭蕾舞劇。黑白交織的老式畫面中，舞者吉塞爾歡聲大笑著在人群中起舞，舞姿輕靈而有力，美艷且優(yōu)雅。她的雙眼久久凝視著吉賽爾，一瞬間，她的心門仿佛被敲開了，酸澀、幸福、悲傷、激動……所有的情緒噴涌而出。她終于憶起了過往起舞的快樂，終于從渾渾噩噩中蘇醒，終于又找回了向前走的動力。

她聽見回聲，來自心間：起舞啊，去旋轉(zhuǎn)，去跳躍，重拾過往，青春的節(jié)拍因起舞而婀娜多姿！

她放下筆，脫去外套，在光滑的地面上翩然起舞。

尼采說：“每一個不曾起舞的日子，都是對時(shí)光的辜負(fù)！”陽光依然明凈，花蝶依然燦爛，那就讓我們摒棄羈絆腳步的思想，收拾好心情，用盡全力，高歌狂舞，舞出屬于自己的價(jià)值與精彩。

‖福建省廈門市湖里中學(xué)‖指導(dǎo)教師：何平

站上絢麗的舞臺，成為優(yōu)雅的舞者，這是多少孩子心底瑰色的夢想，然而“臺上一分鐘，臺下十年功”，那輕盈起舞的瞬間，卻需要用日復(fù)一日的堅(jiān)持與辛苦鑄就。童年時(shí)的小作者就曾是苦練舞蹈的一名“小天鵝”，從僵硬的木偶到柔軟的肢體，從下巴高度到指尖延展，從腳步變化到腰身協(xié)調(diào)……熱愛讓她持之以恒，也讓她在辛苦的磨礪后贏來了雷鳴般的掌聲。然而當(dāng)學(xué)業(yè)的壓力襲來時(shí)，起舞便成了過去式，舞蹈與她漸行漸遠(yuǎn)。

可是熱愛是無法隱藏的，小作者對舞蹈的愛會從一雙小小的舞鞋、一幕芭蕾舞劇中瞬間蘇醒，那心間的聲音在回響著：起舞啊，旋轉(zhuǎn)啊，跳躍啊……青春的那份愛不會因壓制而湮滅，即使不能站上劇場的舞臺，也要在生命的舞臺上起舞，只要舞出屬于自己的價(jià)值與精彩，就會收獲時(shí)光的喝彩與掌聲。

【適用文題】生命的舞臺；我有我的精彩；亮相；青春的節(jié)拍……（苗與）