王子鑫

“耳機(jī)一戴，誰(shuí)都不愛(ài)”，生活的嘈雜和工作的重壓，讓當(dāng)下許多青少年萌生出“安靜一下，不被打擾”的想法，呼喚寧?kù)o的回歸。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！笨梢?jiàn)，寧?kù)o在人的成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺。我們擁抱寧?kù)o，可收獲成長(zhǎng)。

寧?kù)o能讓我們認(rèn)識(shí)自己。如果把人的心靈比作一片湖泊，那么只有在寧?kù)o無(wú)風(fēng)之時(shí)才能看到湖最本真的模樣。史鐵生在失去雙腿后萬(wàn)念俱灰，仿佛人生失去了全部意義，但當(dāng)他在地壇公園的老樹(shù)下靜坐時(shí)，他拋棄了心中的狂躁與憤懣，找到了自己人生的價(jià)值并訴諸文字，成為當(dāng)代著名作家。李菊洪兒時(shí)因車(chē)禍半身癱瘓，她曾經(jīng)幾度迷茫，但靜思許久后，她的眼里又迸發(fā)出希望的光芒。她靠?jī)蓚€(gè)板凳行走，四處行醫(yī)，迄今為止，出診已逾2000次，為無(wú)數(shù)人帶去健康。當(dāng)我們憤懣、悲痛抑或是狂喜時(shí)，頭腦往往被情緒化，這時(shí)只有安靜下來(lái)，讓沸騰的熱血緩一緩，方能真正認(rèn)識(shí)自己。

寧?kù)o能讓我們沉淀自己。寧?kù)o是不受打擾的環(huán)境，讓人能“靜下來(lái)，鑄我實(shí)力”。宮崎駿的電影《千與千尋》上映后大受好評(píng)，贊譽(yù)如潮，這時(shí)本應(yīng)高歌猛進(jìn)的他卻突然宣布隱退。幾年后，他又帶著《哈爾的移動(dòng)城堡》歸來(lái)。原來(lái)他隱退是為了營(yíng)造寧?kù)o的環(huán)境，沉淀自己，打磨作品。摩爾根曾對(duì)孟德?tīng)柕睦碚撌謶岩桑⑽粗褂谶@一懷疑。在實(shí)驗(yàn)室中，他以果蠅為研究對(duì)象，靜靜地做著實(shí)驗(yàn)，雖然結(jié)果與他開(kāi)始的設(shè)想相違，但他毫不浮躁。通過(guò)一段時(shí)間的沉淀思考，他得出了一系列重要成果，成為了遺傳界的泰斗。如果摩爾根只是與孟德?tīng)柕闹С终邆兇綐屔鄤?，而不靜下來(lái)沉淀，摩爾根也不會(huì)有今日。只有先“靜下來(lái)，鑄我實(shí)力”才能“拼上去，亮我風(fēng)采”。

寧?kù)o能讓我們成就自己?！办o以修身”，于靜中，我們提升自我修養(yǎng)；“桃李不言，下自成蹊”，于靜中，我們感染他人；“靜水流深”，于靜中，我們提升個(gè)人境界。陶淵明東籬采菊，靜待生活，高風(fēng)亮節(jié)；莊子游于梁上，靜思天地，天人合一。在靜中，我們將一件件事做到極致，成就自己。如果我們?cè)谧鲆患聲r(shí)，還念著窗外的喧囂，又怎能獲得成功？只有擁抱寧?kù)o，方能成就人生。

在寧?kù)o中，我們認(rèn)識(shí)自己，沉淀自己，積蓄力量，最后，在寧?kù)o中成就自己。唯有“靜”一步，方能進(jìn)一步。

◆點(diǎn)評(píng)

作文開(kāi)篇提出中心論點(diǎn)“擁抱寧?kù)o，可收獲成長(zhǎng)”；接著從三個(gè)方面闡述為什么要寧?kù)o、寧?kù)o的意義及作用，層次清楚，中心明確，材料豐富；最后闡明“認(rèn)識(shí)”“沉淀”“積蓄”“成就”的關(guān)系，回扣中心。結(jié)尾的“‘靜一步，方能進(jìn)一步”，語(yǔ)言含義雋永，意蘊(yùn)深刻。