方 璐
(甘肅省婦幼保健院,蘭州 730050)
在醫(yī)療服務(wù)開展的過程中,醫(yī)院文化是對于醫(yī)院核心價值的提煉和塑造,是管理理念和價值取向。醫(yī)院文化涉及醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營理念,員工的道德品質(zhì)、社會形象,以及醫(yī)院的作風(fēng)等方面。在醫(yī)院的人力資源管理中,醫(yī)院文化發(fā)揮著重要的導(dǎo)向作用,直接影響醫(yī)院整體的價值觀和思維方式。醫(yī)院文化的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面。
首先,通過醫(yī)院文化建設(shè),提高醫(yī)院內(nèi)部的凝聚力。醫(yī)院文化能夠從精神層面對員工起到支撐作用,充分反映員工的價值觀。醫(yī)院文化的建設(shè)有助于科學(xué)地建立醫(yī)院的各項制度,提高人員的穩(wěn)定性,從而讓內(nèi)部的員工能夠?qū)︶t(yī)院保持忠誠。醫(yī)院文化可以潛移默化地影響和感染員工,通過良好的文化氛圍的營造,打造積極的工作作風(fēng),提高員工對醫(yī)院的認(rèn)同感,從而有助于整體價值觀念的統(tǒng)一建設(shè),能夠建立起一致的行為準(zhǔn)則,提高醫(yī)院職工的職業(yè)道德水平,增強醫(yī)院的凝聚力,打造出強大的向心力,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),提高醫(yī)院的醫(yī)療水平。
其次,通過醫(yī)院文化建設(shè),能夠顯著提升醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療效率。在醫(yī)院文化的影響下,員工的價值觀念能夠朝著正確的方向發(fā)展,帶著積極向上的態(tài)度投入醫(yī)療工作中,能夠充分激發(fā)員工的積極性,使其主動進(jìn)行醫(yī)療技能的學(xué)習(xí)和強化。醫(yī)院文化建設(shè)成效的重要體現(xiàn)就是規(guī)章制度的不斷健全,其能夠通過完善的規(guī)章制度提高醫(yī)院內(nèi)部員工工作行為的規(guī)范性,使員工科學(xué)地開展各項醫(yī)療操作,提高他們的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn),最大限度地降低出錯率。
最后,利用醫(yī)院文化建設(shè)工作,能夠塑造良好的醫(yī)療形象。從內(nèi)部來看,在進(jìn)行醫(yī)院文化建設(shè)的基礎(chǔ)上不斷提升醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和水平,通過高專業(yè)、高水準(zhǔn)的醫(yī)療技術(shù),配合高質(zhì)量的服務(wù)及高尚的職業(yè)道德,能夠提高患者對醫(yī)院的滿意度和認(rèn)同度,從而使醫(yī)院在社會范圍內(nèi)獲得一致的肯定。從外部來看,醫(yī)院文化建設(shè)是對于醫(yī)院社會責(zé)任感和價值觀念的重要展示,能夠彰顯醫(yī)院的整體實力,保障其在后續(xù)的醫(yī)院經(jīng)營管理中展現(xiàn)出更強的服務(wù)能力。
醫(yī)院的文化建設(shè)與人力資源管理有著較為緊密的聯(lián)系,二者相互促進(jìn)、相輔相成。醫(yī)院文化建設(shè)和人力資源管理在目標(biāo)上是一致的。隨著現(xiàn)代醫(yī)院的發(fā)展,在管理工作中一項重要的內(nèi)容就是人力資源管理,其主要是為了運用各種管理方式,如培訓(xùn)、招募、選拔、績效、薪酬等統(tǒng)籌人力資源配置,提高對于人力資源的運用,確保醫(yī)院能夠穩(wěn)定地發(fā)展。而醫(yī)院文化建設(shè)有助于整體價值觀念的建立,對于醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)、專業(yè)技術(shù)及醫(yī)德都能起到促進(jìn)的作用,有助于管理效率的提升。因此,無論是醫(yī)院文化還是人力資源管理,都以實現(xiàn)醫(yī)院的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)為最終目的。通過醫(yī)院文化的建設(shè),能夠規(guī)范人力資源管理工作。醫(yī)院文化決定了醫(yī)院內(nèi)部價值觀念、道德規(guī)范的形成,為人員的日常工作提供了行為準(zhǔn)則,是人力資源管理精神層面的基礎(chǔ)和保障。只有建立優(yōu)秀的醫(yī)院文化,才能夠強化高水平醫(yī)療團(tuán)隊的建設(shè)。在醫(yī)院有關(guān)人才的工作的進(jìn)程中,醫(yī)院文化有著較強的約束與影響力,有助于人力資源管理工作的高效開展。同時,人力資源管理工作體現(xiàn)了醫(yī)院文化在實際工作中的實踐和落實,推動了醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展與建設(shè),充分滲透于日常的人力資源管理活動中,對于醫(yī)院內(nèi)部的人員能夠產(chǎn)生潛在的影響。
在人力資源管理的各方面工作中充分融入醫(yī)院文化,有助于員工工作積極性的調(diào)動,能夠充分發(fā)揮其創(chuàng)造能力,確保員工的價值觀和醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)保持一致,不斷增強醫(yī)院的競爭實力,促進(jìn)醫(yī)療管理水平的提高。
醫(yī)院人才的招聘和選拔工作是人力資源管理中的重頭戲。在實際的落實過程中,醫(yī)院文化會對于具體的招聘標(biāo)準(zhǔn)和要求起到一定的影響,甚至直接決定招聘決策。因此,在人才的招聘和選拔過程中,也要充分滲透醫(yī)院文化,促進(jìn)醫(yī)院文化和招聘工作的有機(jī)結(jié)合,這不僅能夠保障所選拔的醫(yī)療人才能夠滿足醫(yī)院工作的需求,同時還能夠?qū)⑨t(yī)院的風(fēng)采和魅力展現(xiàn)給應(yīng)聘的人員,增強醫(yī)院在人才招聘市場中的競爭力。
首先,人才招聘計劃要充分匹配醫(yī)院文化。從根本上來看,醫(yī)院文化會對于醫(yī)院人才類型的需求產(chǎn)生一定的影響,因此對于招聘方案的設(shè)計和安排,不僅要從專業(yè)能力上進(jìn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置,同時還要充分考慮價值觀方面的內(nèi)容,確保招聘來的人才的價值觀能夠充分貼合醫(yī)院的文化。比如說,對于兒科醫(yī)療人員的招聘,必須結(jié)合醫(yī)院的醫(yī)療現(xiàn)狀來進(jìn)行。兒科醫(yī)院的患者為愛哭鬧的嬰幼兒,因此在陳述病情這方面較為困難和吃力,這就需要兒科的醫(yī)務(wù)人員具有足夠的耐心,具備良好的溝通能力。再比如說,針對急診部門的醫(yī)護(hù)人員的招聘。由于經(jīng)常面臨緊急的情況,所以急診人員不僅要具有扎實的基本功,同時在面對急診患者時必須能用冷靜的態(tài)度做出快速的反應(yīng)。急診工作的強度很大,因此還要求急診人員具有良好的身體素質(zhì)。而在招聘負(fù)責(zé)科研、管理方面工作的人員時,要對人員的科研精神及組織管理能力進(jìn)行重點考慮,判斷其是否能夠勝任崗位工作。所以,對于招聘計劃的設(shè)置和安排,必須結(jié)合醫(yī)院文化,對招聘崗位的要求做到進(jìn)一步的細(xì)化,提高招聘方案的針對性。
其次,在人才招聘的宣傳工作中,要充分地展現(xiàn)醫(yī)院文化。醫(yī)院公布招聘信息向社會范圍發(fā)布對于人才的需求,同時這也是一個重要的宣傳途徑,能夠?qū)崿F(xiàn)對醫(yī)院文化的展示。所以,在具體的宣傳工作中,要對醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展愿景及經(jīng)營理念進(jìn)行詳細(xì)的介紹,向求職者傳達(dá)醫(yī)院的價值理念,通過對價值理念的自覺對比實現(xiàn)人才匹配度的提升,控制招聘成本,同時還能夠面向社會進(jìn)行醫(yī)院形象的展示。
最后,采取多樣化的措施,確保所選用的人才能夠充分貼合醫(yī)院的文化。在醫(yī)院中的大多數(shù)崗位都對于醫(yī)務(wù)人員的理論基礎(chǔ)、實踐操作能力及心理素質(zhì)提出了一定的要求,所以要通過多種措施和手段,對于所應(yīng)聘的人員從綜合的角度進(jìn)行鑒別和篩選,判斷其能否勝任崗位工作。首先可以設(shè)置筆試環(huán)節(jié),從理論知識的角度對于應(yīng)聘者的基本醫(yī)療知識進(jìn)行考查。其次要安排實踐操作,從實踐技能的應(yīng)用角度對于應(yīng)聘者的操作水平及規(guī)范性進(jìn)行考查。最后可以設(shè)置心理測試,掌握應(yīng)聘者的個性特點和心理情況。除了基本的測試項目,還可以采用半結(jié)構(gòu)化面試、壓力面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等多種方式,全方位地對所應(yīng)聘人員的能力進(jìn)行觀察和考核。比如說:使用半結(jié)構(gòu)化面試方式,有助于掌握應(yīng)聘者的反應(yīng)能力、應(yīng)聘動機(jī)、背景情況、工作偏好等相關(guān)的信息;壓力面試重點對應(yīng)聘者應(yīng)變能力進(jìn)行考查;通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,有助于對組織人才、管理人才的篩選。在具體的招聘階段,醫(yī)院要結(jié)合崗位需求,充分考慮醫(yī)院文化,采取科學(xué)的人才選拔方法,確保所提出的招聘決策能夠具有較高的崗位適用性,能夠滿足醫(yī)院的發(fā)展需要,與醫(yī)院文化和價值觀充分匹配,這樣才能使所選擇的人才和醫(yī)院共同成長、共同進(jìn)步。
科學(xué)的績效管理依賴于醫(yī)院文化的正向引導(dǎo),因此在績效管理工作環(huán)節(jié)中,要充分融入醫(yī)院的文化??冃Э荚u工作的開展能夠?qū)︶t(yī)院的管理和運行起到積極的推動作用,實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展的目標(biāo)。
首先,要在醫(yī)院文化的基礎(chǔ)上建立績效管理的原則,強調(diào)成本控制及預(yù)算管理,促進(jìn)資源配置的優(yōu)化,以確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為前提降低醫(yī)療費用。另外,要將醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度作為績效管理的重點,并強調(diào)對于工作量的考核,這有助于醫(yī)療績效的不斷提高,促進(jìn)醫(yī)院的穩(wěn)定發(fā)展。同時,要確立科學(xué)的薪酬機(jī)制,重視工作實效,強調(diào)技術(shù)創(chuàng)新,尊重和肯定員工的價值,不斷推動員工實現(xiàn)自我成長和自我提升。
其次,要建立健全績效考評體系,對重點指標(biāo)做到進(jìn)一步明確,根據(jù)上級所下達(dá)的考核目標(biāo),在細(xì)化分解的基礎(chǔ)上按照科室的特點結(jié)合整體發(fā)展方向提高考核指標(biāo)方案的針對性。第一,通過平衡計分卡的運用,從綜合角度針對醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量、數(shù)量,以及成本控制、患者滿意度進(jìn)行考核評價。第二,根據(jù)KPI 績效考核法,將關(guān)鍵的業(yè)績指標(biāo)作為對象,加大控制力度。由于各個崗位在工作內(nèi)容和具體要求上存在差異,所以對于考核的關(guān)鍵指標(biāo)的重點也有所不同。例如:針對臨床崗位,重點指標(biāo)在于醫(yī)療技術(shù)、差錯率、制度的落實情況;針對科研管理崗位,以管理成效、科研創(chuàng)新、科研成果等為重點指標(biāo)內(nèi)容。為了確??己嗽u價的多元性和全面性,可以采取多維度的評價方式,包括個人自評、同事互評、上下級評價、患者評價等,確保所獲得的評價結(jié)果公平、公正。
最后,通過績效獎勵,發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用,促進(jìn)醫(yī)院文化的踐行和落實。要想不斷強化績效管理效果,就必須建立科學(xué)的薪酬制度,優(yōu)化薪酬分配體系。并且,要結(jié)合有關(guān)規(guī)定,在合理的范圍內(nèi),在工資總額中設(shè)置一部分績效工資,按照不同科室的專業(yè)特點和要求設(shè)置考核權(quán)重。運用績效工資的方式能夠?qū)T工的工作產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用,促進(jìn)醫(yī)院文化和醫(yī)務(wù)行為的統(tǒng)一。
在醫(yī)院的人力資源管理工作中,為了實現(xiàn)人才儲備的目標(biāo),必須加強對人員的培訓(xùn)和開發(fā)。這不僅能夠促進(jìn)員工整體素質(zhì)水平得到提升,不斷增強員工對于醫(yī)院的認(rèn)同感,同時還有助于提高醫(yī)院的績效。在醫(yī)院的培訓(xùn)開發(fā)過程中,醫(yī)院文化能夠打下良好的基礎(chǔ),因此必須在培訓(xùn)和開發(fā)過程中促進(jìn)醫(yī)院文化的持續(xù)深化,保障培訓(xùn)開發(fā)效果的實現(xiàn)。
在人才培訓(xùn)工作中,必須重點考慮的因素就是醫(yī)院文化,醫(yī)院文化會對培訓(xùn)的內(nèi)容產(chǎn)生一定影響。醫(yī)院不僅要針對技能方面的內(nèi)容開展相關(guān)的培訓(xùn)工作,同時還要在培訓(xùn)教育中加入能夠展現(xiàn)醫(yī)院文化的內(nèi)容,包括醫(yī)療精神、職業(yè)道德、醫(yī)療服務(wù)禮儀等方面。對于醫(yī)務(wù)人員而言,無論是醫(yī)療技術(shù)還是職業(yè)道德,都具有同樣的重要性,其會對醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度產(chǎn)生直接的影響,與患者的生命安全息息相關(guān)。加強職業(yè)道德培訓(xùn),能夠?qū)T工產(chǎn)生正面的引導(dǎo),再加上反面的警示,通過正反面的結(jié)合,既能夠建立學(xué)習(xí)的模范和典型,同時還能夠使員工對以往的不良案例引以為戒,促進(jìn)醫(yī)療人員醫(yī)療道德水平的提高,建立良好的醫(yī)療作風(fēng)。
另外,醫(yī)院還要將本院的精神傳達(dá)給員工,讓員工能夠?qū)︶t(yī)院的發(fā)展和自我的職業(yè)成長建立高度的自信,提高對于醫(yī)院文化的認(rèn)同感。醫(yī)院針對規(guī)章制度方面的內(nèi)容加大培訓(xùn)力度,通過規(guī)章制度充分反映醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的價值觀念及要求,在規(guī)章制度培訓(xùn)的基礎(chǔ)上確保員工對于具體的職業(yè)要求,以及法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)做到進(jìn)一步明確,從而實現(xiàn)對于醫(yī)院文化的自覺踐行。在人才的培訓(xùn)和開發(fā)工作中,可以采取多樣化的形式,靈活安排培訓(xùn)內(nèi)容,為培訓(xùn)對象提供更多的選擇,將傳統(tǒng)的授課講座和現(xiàn)場演示、比賽評選等形式結(jié)合起來,建立良好的文化氛圍,提高培訓(xùn)工作的有效性。
醫(yī)院文化建設(shè)可以提高醫(yī)院員工的凝聚力和歸屬感,增強員工的工作動力和創(chuàng)造力,從而推動醫(yī)院的發(fā)展。同時,醫(yī)院文化建設(shè)與醫(yī)院人力資源管理密切相關(guān),醫(yī)院應(yīng)該根據(jù)自身的文化特點制定相應(yīng)的人力資源管理策略,以達(dá)到更好的管理效果?;卺t(yī)院文化的人力資源管理實踐策略包括在人才招聘的全流程中體現(xiàn)醫(yī)院文化,將醫(yī)院文化理念滲透于績效管理和評價中,在人才培訓(xùn)和開發(fā)中深化醫(yī)院文化,等等。
綜上所述,醫(yī)院文化建設(shè)對于醫(yī)院的管理和發(fā)展具有重要意義,醫(yī)院應(yīng)該注重文化建設(shè),制定相應(yīng)的人力資源管理策略,以提高管理效率和員工滿意度,推動醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。