《教學月刊·中學版》為旬刊,每月按“教學參考”“教學管理”“外語教學”三個方向出版。以下是上旬刊“教學參考”的主要欄目。
【特別關注】專家特稿或熱點專題。
【專題聚焦】聚焦值得深入探討的話題(以專題形式呈現(xiàn))。
【課改前沿】跟課程改革相關,有一定理論高度的論文。
【課解課標】以一節(jié)課的教學為例,體現(xiàn)課標的某個理念。
【優(yōu)課研討】聚焦優(yōu)質課展示活動,可以是優(yōu)課呈現(xiàn)、開課所悟或觀課所得。
【教學探微】實踐性較強的教學論文。
【教材研究】研究教材的論文。
【備課參考】教學設計類論文(非教案或課堂實錄)。
【復習教學】探討復習教學的論文。
【學法探討】研究學生如何學的論文。
【考試研究】與命題或試題分析以及備考等相關的論文。
附:《教學月刊·中學版》投稿須知
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教學參考:jiaoxuecankao@jxyk.com(除外語以外的中學其他學科教學論文)
教學管理:jiaoxueguanli@jxyk.com(中學教育教學管理論文)
外語教學:waiyujiaoxue@jxyk.com(中學外語學科教學論文)
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稿件以5000 字左右為宜(含摘要、關鍵詞、參考文獻;圖表按版面折算成字數(shù)),確有需要,可適當增加篇幅。
1.期刊論文:作者.文章名[J].刊名,出版年(期):起止頁碼.
2.著作:作者.書名[M].出版地:出版社,出版年:引文所在頁碼.
3.報紙文章:作者.文章名[N].報紙名,出版年-月-日(版序).
4.網(wǎng)絡文獻:作者.文章名[EB/OL].(更新日期)[引用日期].網(wǎng)址.
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