龔曦 趙敏

激活組織“一池春水”，共青團(tuán)發(fā)展才有“源頭活水”。近年來(lái)，湖南師范大學(xué)旅游學(xué)院團(tuán)委全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，聚焦共青團(tuán)主責(zé)主業(yè)，提升“三力一度”，注重發(fā)揮共青團(tuán)組織育人優(yōu)勢(shì)，著力打造“樂(lè)途有你”“旅途瀟湘”“征途相伴” “3T（途）”組織育人品牌，引導(dǎo)青年?duì)幾鲇欣硐?、敢?dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

“樂(lè)途有你”：賡續(xù)紅色文化血脈，聯(lián)動(dòng)三區(qū)平臺(tái)推進(jìn)陣地育人

多年來(lái)，院團(tuán)委“樂(lè)途有你 紅色筑夢(mèng)”項(xiàng)目始終緊扣紅色文化傳承這一主線，聯(lián)動(dòng)校區(qū)、社區(qū)、景區(qū)三區(qū)平臺(tái)資源，打造了“講學(xué)課堂、實(shí)地課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、實(shí)踐課堂”四類(lèi)紅色移動(dòng)課堂，形成了“1+3+4”紅色文化實(shí)踐育人模式，榮獲教育部第六屆全國(guó)高?！岸Y敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”全國(guó)特色展示項(xiàng)目、教育部工作案例全國(guó)一等獎(jiǎng)、中國(guó)旅游影響力院校社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目TOP 10等榮譽(yù)。

挖掘校本紅色文化基因。立足“仁愛(ài)精勤”校訓(xùn)精神，挖掘?qū)W校各個(gè)歷史時(shí)期涌現(xiàn)出的一批又一批胸懷祖國(guó)、對(duì)黨忠誠(chéng)、自力更生、甘為人梯的榜樣典型，發(fā)揮旅游學(xué)科特色，做好校史義務(wù)講解，依托校內(nèi)湖南省愛(ài)國(guó)主義教育基地麓山忠烈祠，開(kāi)展“忠烈祠偉人事跡講解”“弘揚(yáng)湖湘紅色文化”等黨團(tuán)理論精品宣講，形成“學(xué)、講、研、行”一體的紅色校史移動(dòng)課堂。

培養(yǎng)社區(qū)紅色精神氛圍。與長(zhǎng)沙市天鳳社區(qū)共建，推行分團(tuán)委書(shū)記與社區(qū)團(tuán)干部雙向兼職、志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)掛職社區(qū)黨支部書(shū)記助理等制度，創(chuàng)新推進(jìn)社區(qū)青春行動(dòng)；立足社區(qū)居民需求，打造融合生命教育、美德教育、勞動(dòng)教育、素質(zhì)教育、傳統(tǒng)文化教育的“4H-5相約”研學(xué)教育成長(zhǎng)計(jì)劃，通過(guò)設(shè)計(jì)名校游學(xué)、科普研學(xué)、女紅工藝、周末理論大講堂等一批研學(xué)教育活動(dòng)，逐步浸潤(rùn)紅色文化內(nèi)涵。

深耕景區(qū)紅色旅游資源。統(tǒng)籌紅色文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等育人資源，先后前往延安、井岡山、山東乳山、湖南韶山、雪峰山等一批紅色景區(qū)、革命老區(qū)，聯(lián)合開(kāi)展扶貧、調(diào)研、文創(chuàng)、推廣等“紅色之旅”科創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)計(jì)創(chuàng)作了一批紅色動(dòng)漫IP、紅色研學(xué)旅游路線，或與當(dāng)?shù)亟橙艘黄鹛剿鳌胺沁z+研學(xué)”鄉(xiāng)村振興模式等，引導(dǎo)學(xué)生積極投身科技下鄉(xiāng)、教育扶貧，到基層一線解決問(wèn)題。

“旅途瀟湘”：豐富志愿公益活動(dòng)，對(duì)標(biāo)三個(gè)聚焦推進(jìn)項(xiàng)目育人

開(kāi)拓“文旅青年 激揚(yáng)青春”等志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目，對(duì)標(biāo)“三個(gè)聚焦”，突出高校青年志愿服務(wù)的政治屬性和育人功能，入圍中宣部全國(guó)學(xué)雷鋒最佳志愿服務(wù)組織，榮獲中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽全國(guó)銀獎(jiǎng)、全國(guó)銅獎(jiǎng)，入選文旅部、中央文明辦全國(guó)文旅志愿服務(wù)典型案例，團(tuán)中央志愿服務(wù)示范團(tuán)隊(duì)，全國(guó)“四個(gè)一批”旅游志愿服務(wù)先鋒組織等。

聚焦文化傳播與使命擔(dān)當(dāng)。拍攝制作《汨羅龍舟》《侗錦非遺》《與“岡岡”快閃熱舞》《零陵話Rap家鄉(xiāng)推薦官》等一批短視頻、紀(jì)錄片類(lèi)文旅產(chǎn)品，宣傳推介湖湘文化。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在文旅實(shí)踐中講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化，設(shè)計(jì)創(chuàng)作了《蘿卜眼里長(zhǎng)銅錢(qián)》《毛毯里的軍民情》《賡續(xù)湘女魂》等一批可愛(ài)、可親的系列紅色漫畫(huà)作品，政府融媒體、抖音、微博等平臺(tái)閱讀量累計(jì)高達(dá)4800萬(wàn)+，部分作品在首屆湖南旅游發(fā)展大會(huì)官網(wǎng)推介，展現(xiàn)了青年學(xué)生助推湖湘文化的使命與擔(dān)當(dāng)。

聚焦鄉(xiāng)村兒童與數(shù)字教育。持續(xù)12年組織志愿者參與“善行100 愛(ài)心包裹”活動(dòng)，改善偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件，累計(jì)籌集善款152萬(wàn)余元，先后3次榮獲中國(guó)扶貧基金會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。同時(shí)創(chuàng)建“云聚童心 鄉(xiāng)繪希望”品牌項(xiàng)目，針對(duì)6～12歲鄉(xiāng)村留守兒童，打造了80余節(jié)鄉(xiāng)村本土化數(shù)字化課程，服務(wù)范圍已覆蓋湖南邵陽(yáng)、郴州等地的10所鄉(xiāng)村學(xué)校，著力破解鄉(xiāng)村教育面臨的教育資源困境、職業(yè)認(rèn)知困境和留守兒童心理困境“三重困境”。

聚焦專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)與基層一線。前往橘子洲景區(qū)、湖南省青少年兒童圖書(shū)館等，開(kāi)展一系列文明旅游講解、旅游文化調(diào)研；參與中非經(jīng)貿(mào)博覽會(huì)、518國(guó)際博物館日等大型志愿服務(wù)；連續(xù)多年組織前往綏寧縣插柳村，通過(guò)創(chuàng)設(shè)節(jié)慶活動(dòng)、打造游園會(huì)、農(nóng)博會(huì)等項(xiàng)目，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春智慧力量，一批志愿者畢業(yè)后報(bào)名西部計(jì)劃奔赴西藏、新疆，扎根湖南省偏遠(yuǎn)地區(qū)基層一線奉獻(xiàn)青春。

“征途相伴”：完善團(tuán)學(xué)服務(wù)體系，凝聚三支力量推進(jìn)隊(duì)伍育人

整合校內(nèi)外資源和平臺(tái)，組建以離退休教師+青年教師為主組成的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)團(tuán)，優(yōu)秀校友+學(xué)生社團(tuán)組成的就業(yè)幫扶團(tuán)，高年級(jí)黨員+模范學(xué)生組成的雙創(chuàng)助力團(tuán)，構(gòu)建了“征途相伴”團(tuán)學(xué)服務(wù)體系，涌現(xiàn)出了團(tuán)中央全國(guó)暑期實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、湖南省優(yōu)秀共青團(tuán)員、湖南省高?！笆选薄鞍賰?yōu)”學(xué)生社團(tuán)等一批典型，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)學(xué)組織的融合發(fā)展。

多措并舉引領(lǐng)青年學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)離退休老教授、專(zhuān)家、青年班導(dǎo)師組成學(xué)習(xí)輔導(dǎo)團(tuán)，融合專(zhuān)業(yè)特色探索課程思政元素，創(chuàng)新以政治理論學(xué)習(xí)為主，紅色論壇、文旅調(diào)研、實(shí)踐鍛煉等為輔的“一主多輔”培養(yǎng)模式；持續(xù)推出“與教授一起讀經(jīng)典”“@院長(zhǎng)+”“旅游文化節(jié)”等品牌活動(dòng)，與學(xué)生一起共話青春。

精準(zhǔn)幫扶助力青年就業(yè)。聘請(qǐng)優(yōu)秀校友擔(dān)任“就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”，通過(guò)“傳、幫、帶”提升綜合職業(yè)素養(yǎng)；邀請(qǐng)校友參與支部大會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)，拍攝線上“就業(yè)指導(dǎo)”“生涯規(guī)劃”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等微課視頻；依托學(xué)生社團(tuán)畢業(yè)校友、會(huì)員所在基層單位、社區(qū)拓展“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展基層治理、助教助學(xué)、基層團(tuán)建、文旅產(chǎn)業(yè)咨詢(xún)與深化服務(wù)等社團(tuán)實(shí)踐項(xiàng)目，最大化用活用好校友就業(yè)幫扶資源。

雙師指導(dǎo)服務(wù)青年創(chuàng)新。打造“高年級(jí)黨員+模范學(xué)生隊(duì)伍引導(dǎo)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)助力模式，有效聯(lián)動(dòng)學(xué)院《從創(chuàng)意到創(chuàng)業(yè)》等國(guó)家級(jí)金課，建立了線上互動(dòng)微社區(qū)、線下沙龍、創(chuàng)意策劃大賽等，激發(fā)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力。近年來(lái)，團(tuán)員青年榮獲全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、挑戰(zhàn)杯專(zhuān)項(xiàng)賽等國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)，省級(jí)獲獎(jiǎng)60余項(xiàng)，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目近20項(xiàng)，4名在校大學(xué)生注冊(cè)創(chuàng)辦企業(yè)，加快培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)所需的應(yīng)用型、創(chuàng)新型與復(fù)合型人才，提升文旅人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。